Vol. 2 No. 1 (2022): Juli 2022

Articles

• Pemanfaatan Aplikasi Google Meet untuk Media Pembelajaran di masa Pandemi Covid-19

  Frendy Azrilia Eka Saputra, Cahyo Hasanudin

  1-9

  • PDF

• Pemanfaatan Fitur Reels Instragram pada Pembelajaran Membaca Puisi guna Mendukung Gerakan Merdeka Belajar di Sekolah Menengah

  Nor Vitasari, Cahyo Hasanudin

  10-19

  • PDF

• Menyiapkan Pendidik Pofesional dengan Program Smart Society 5.0 untuk Mewujudkan Generasi Indoensia Emas Tahun 2045

  Bunga Maria Ratu Justice, Cahyo Hasanudin

  20-28

  • PDF

• Meningkatkan Keterampian Menulis Cerpen Siswa SMA Dengan Memanfaatkan Aplikasi Noveltoon

  Moh. Dika Hermanto, Cahyo Hasanudin

  29-37

  • PDF

• Peran Media Youtube Dalam Meningkatkan Literasi Siswa Sekolah Dasar

  Ummu Dwi Firlisa, Cahyo Hasanudin

  38-46

  • PDF

• Pemanfaatan aplikasi Canva untuk menunjang pembelajaran menulis puisi di SMP

  Sintya Meiriska Putri, Cahyo Hasanudin

  47-54

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Tiktok Untuk Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa SMA

  Mei Indra Dewi, Cahyo Hasanudin

  55-63

  • PDF

• Pemanfaatan Google Books untuk Meningkatkan Literasi Siswa

  Ma'rifatul Inayah, Cahyo Hasanudin

  64-69

  • PDF

• Penggunaan Media Rumah Perkalian pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar

  Rinza Fadia Enjelina, Gurit Wulan Jagadianti, Khoirun Nikmah, Lingga Pebi Nadiantika, Riza Dwi Febrianti, Cahyo Hasanudin

  70-78

  • PDF

• Meningkatkan Minat Belajar Bhs Indonesia Menggunakan Aplikasi Rumah Belajar Untuk Siswa Sekolah Dasar

  Aprilian Dwi Rahmawati, Cahyo Hasanudin

  79-88

  • PDF

• Peran Aplikasi Karya Karsa Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Pada Siswa Sekolah Menengah Atas

  Risma Nurdiana Putri, Cahyo Hasanudin

  89-95

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Ruang Guru Untuk Pembelajaran Tambahan Siswa SMA Guna Menghadapi Ujian Masuk Perguruan Tinggi

  Aurella Orchitama Puteri, Cahyo Hasanudin

  96-110

  • PDF

• Penggunaan Google Classroom untuk Menunjang Keterampilan Membaca Siswa Sekolah Menengah Atas

  Rizka Amalia Putri, Cahyo Hasanudin

  111-121

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Fizzo Novel Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Di SMA

  M. Alfan Haris, Cahyo Hasanudin

  122-130

  • PDF

• Peran Media Pembelajaran Wattpad Sebagai Sarana Menulis Puisi pada Siswa Menengah Atas

  Shinta Isabella, Cahyo Hasanudin

  131-138

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Solite Kids Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Bagi Siswa Paud

  Saefullah Fikri, Cahyo Hasanudin

  139-145

  • PDF

• Pemanfaatan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca pada Siswa Sekolah Dasar

  Ardhia Pramesti, Cahyo Hasanudin

  146-153

  • PDF

• Pemanfaatan LMS Moodle untuk Mendukung Pembelajaran Daring di Perguruan Tinggi

  Febriana Ulfatin Khoiriyah, Cahyo Hasanudin

  154-159

  • PDF

• Implementasi metode discovery learning berbantuan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa SD

  Nurul Alfi Hayati, Cahyo Hasanudin

  160-165

  • PDF

• Pendekatan Berbasis Genre Bermuatan Wacana Artefak dalam Pembelajaran Bahasa di Sekolah Dasar

  Dina Mardiana, Sapriline Sapriline, Simpun Simpun

  166-174

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Zenius Sebagai Sarana Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

  Yunita Firdiyanti, Cahyo Hasanudin

  175-185

  • PDF

• Pemanfaatan Media Facebook Sebagai Penunjang Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Pada Siswa SMP

  Dina Novita Sari, Cahyo Hasanudin

  186-193

  • PDF

• Pembelajaran Daring Interaktif, bermakna dan Menarik di Era Disrupsi Digital di SD Muhammadiyah Purwodadi

  Nurul Setyorini, Khabib Sholeh, Bagiya Bagiya, Kadaryati Kadaryati, Umi Faizah

  194-200

  • PDF

• Aplikasi MejaKita sebagai Media Belajar dan Pemanfaatan di Era Covid-19

  Laila Kusumaning Ayu, Cahyo Hasanudin

  201-206

  • PDF

• Variasi Adverbia sebagai Pemarkah Aspek pada Buku Ajar BIPA “Sahabatku Indonesia” Jenjang A1: Kajian Semantik

  Afina Naufalia

  207-220

  • PDF

• Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Moodle pada Pembelajaran Matematika Kelas X Semester Gasal Smk Muhammadiyah Bandongan Tahun Pelajaran 2021/2022

  Agus Susila, Imam Mawardi

  221-231

  • PDF

• Peningkatan kualitas belajar peserta didik pada pembelajaran daring dengan memanfaatkan aplikasi kelas pintar

  Siti Shoimuna Khoiriska, Cahyo Hasanudin

  232-236

  • PDF

• Analisis buku cerita bawang merang bawang putih, karya MB rahim syah AR sebagai pengembangan budaya literasi sejak usia dini

  Laily Kusumaning Ayu, Cahyo Hasanudin

  237-242

  • PDF

• Penerapan Aplikasi Webtoon untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen pada Siswa SMP

  Rika Marsita, Cahyo Hasanudin

  243-249

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa SD dengan Memanfaatkan Aplikasi Belajar Membaca Lancar

  Zumroatun Zumroatun, Cahyo Hasanudin

  250-257

  • PDF

• Meningkatkan Minat Keterampilan Berbicara Mahasiswa dengan Aplikasi Plotagon

  Nisva Rizky Oktaviani, Cahyo Hasanudin

  258-263

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi WhatsApp sebagai Media Pembelajaran

  Faridatul Mualifah, Cahyo Hasanudin

  264-269

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Sebagai Sarana Minat Belajar Siswa SMA Dalam Masa Pandemi Covid-19

  Setiawan Edi Purnomo, Cahyo Hasanudin

  270-278

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Instagram sebagai Sarana Literasi Humanis

  Evi Nabila Romadhon, Cahyo Hasanudin

  279-288

  • PDF

• Pemanfaatan Learning Management System Google Classroom sebagai media pembelajaran di era pandemi

  Elifia Elifia, Cahyo Hasanudin

  289-300

  • PDF

• Strategi Mengenalkan Karya Sastra Indonesia Kepada Generasi Milenial

  Naily Asna Fadlila, Cahyo Hasanudin

  301-305

  • PDF

• Pemanfaatan Media Blog untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa SMP

  Aghnina Nuriyana, Cahyo Hasanudin

  306-313

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Kamus Besar Bahasa Indonesia untuk Memudahkan Siswa SMA dalam Mencari Kata, Frasa, dan Ungkapan pada Karya Sastra

  Ervita Nuswantari, Cahyo Hasanudin

  314-323

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Zoom Untuk Pembelajaran Daring di Masa Pandemi

  Farid Maulana, Cahyo Hasanudin

  324-332

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Lancar Belajar Membaca dan Suara Bersama Marbel sebagai Media Belajar Membaca Cepat untuk Anak TK

  Ani Istiqomah, Cahyo Hasanudin

  333-344

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Cakap Untuk Meningkatkan Public Speaking Siswa SMA

  Dhila Kusuma Wardani, Cahyo Hasanudin

  345-355

  • PDF

• Digitalisasi Bahan Ajar Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Keterampilan 5C Siswa di Era Society 5.0

  Priyantoko Priyantoko, Cahyo Hasanudin

  356-365

  • PDF

• Pemanfaatan Media E-book untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Menengah Pertama

  Rohmatika Rohmatika, Cahyo Hasanudin

  366-371

  • PDF
  • PDF

• Inovasi Media Pembelajaran Manfaat dari Adanya Media Sosial sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Masa Pandemi

  Hilda Nuzulia, Meilan Arsanti

  372-385

  • PDF

• Mengimplementasikan media pembelajaran audio visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

  Fifi Tri Utami, Cahyo Hasanudin

  386-391

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Menulis Mahasiswa Universitas Islam Majapahit Dengan Memproduksi Cerita Anak

  Nova Mega Ivana, Rani Jayanti

  392-397

  • PDF

• Pemanfaatan Media Podcast dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Ekposisi

  Lia Amelia Fatimatuz Zahroh

  398-403

  • PDF

• Pemanfaatan Metode Pembelajaran Audiolingual Pada Keterampilan Menyimak Peserta Didik

  Muhammad Fahrus Ali

  404-407

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Rumah Belajar dalam Meningkatkan Kreativitas Mengajar Guru Sekolah Menengah Pertama

  Irkhamizzakiyal Fachiroh

  408-413

  • PDF

• Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi Melalui Metode Problem Based Learning Berbantuan Media Gambar

  Lail Ziyadatul Mahiroh

  414-419

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Media Musik pada Siswa

  Mochammad Fairus Abadi, Rani Jayanti

  420-423

  • PDF

• Media Sosial Pendukung No 1 Pembelajaran Di Era Society 5.0

  Aldithya Wahyudha, Meilan Arsanti

  424-429

  • PDF

• Inovasi Kajian Tindak Tutur Komik Digital ‘WEE!!!’ Karya: Amoeba Uwu Dalam Era Society 5.0

  Nur Sofiah, Meilan Arsanti

  430-436

  • PDF

• Upaya Peningkatan Kemampuan Menemukan Unsur-Unsur Intrinsik pada Teks Cerita Pendek Menggunakan Metode Membaca Cepat (MC) pada Siswa Kelas IX D Semester 1 SMP Negeri 5 Cepu Tahun Pelajaran 2021/2022

  Fika Rizkita Nursafitri, Fathia Rosyida, Abdul Ghoni Asror

  437-455

  • PDF

• Analisis Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Efektifitas Keterampilan Menulis Cerpen

  Syafila Chabsarotul Islamiyah, Rani Jayanti

  456-463

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Menulis Kreatif untuk Siswa Kelas V SDN Manting

  Rahma Nur Qabibi, Rani Jayanti

  464-468

  • PDF

• Keterampilan Menulis di Era Digital dalam Bentuk Konten Kreatif

  Dicki Rahmawan, Rani Jayanti

  469-473

  • PDF

• Pemanfaatan Penggunaan Ponsel Pintar untuk Peningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Cerpen Siswa Kelas 4 SDN Baureno Jatirejo

  Riska Tri Wijaya, Rani Jayanti

  474-477

  • PDF

• Tindak Tutur Ilokusi dalam Film Dignitate Sutradara Fajar Nugros

  Rahmatul Umalila, Sutrimah Sutrimah, Ali Noeruddin

  478-483

  • PDF

• Strategi dan Inovasi dalam Menggairahkan Minat Belajar Bahasa Indonesia di Era Society 5.0

  Agus Budi Prasetya, Meilan Arsanti

  484-491

  • PDF

• Kreativitas Pembelajaran Daring Metode STEAM Era Society 5.0

  Rofida Kania Maharani, Meilan Arshanti

  492-498

  • PDF

• Analisis Penggunaan Sufiks dalam Novel “ Geez & Ann “ Karya Rintik Sedu

  Dwi Eriyani, Meilan Arsanti

  499-503

  • PDF

• Inovasi Media Pembelajaran Multimedia Di Era Society 5.0

  Ika Shelfi Melati, Meilan Arsanti

  504-508

  • PDF

• Inovasi Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional

  Maulana Lazuardi, Meilan Arsanti

  509-512

  • PDF

• Nilai Religius dalam Puisi Ibu Karya Chairil Anwar

  Angga Dwi Saputra, Meilan Arsanti

  513-518

  • PDF

• Memanfaatkan Media Pembelajaran Yang Inovatif untuk Membangun Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran Menulis

  Hikmatul Mutiara, Meilan Arsanti

  519-526

  • PDF

• Inovasi dan Strategi Pembelajaran untuk Menghadapi Era Society 5.0

  Lifthihah Anis Ma’rufah, Meilan Arsanti

  527-532

  • PDF

• YouTube sebagai Inovasi Media Pembelajaran

  Yuni Sagita Putri, Meilan Arsanti

  533-537

  • PDF

• Pengukuhan Bahasa Indonesia dan Eksistensinya dalam Dunia Internasional

  Sakhiyul Anam, Meilan Arsanti

  538-547

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Siniar sebagai Sarana Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Muhammad Luthfi Hakim, Meilan Arsanti

  548-553

  • PDF

• Penggunaan Metode Pembalajaran dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa

  Faza Sephiana, Meilan Arsanti

  554-559

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Masa Kini

  Gilang Alfinandika Rizanta, Meilan Arsanti

  560-568

  • PDF

• Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia melalui Kegiatan Pengembangan Struktur Paragraf

  Kania Risma Elfariani

  569-574

  • PDF

• Inovasi Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Haniza Pitaloka, Meilan Arsanti

  575-580

  • PDF

• Keterkaitan Kemampuan Baca Siswa Terhadap Keterampilan Menulis

  Reny Rizky Putri Lailatul Fitri, Rani Jayanti

  581-587

  • PDF

• Pemanfaatan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara pada Siswa SMP

  Riza Lestari

  588-594

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Instagram sebagai Media Pembelajaran Menulis Puisi

  Tri Wahyuni Hidayatul Umroh

  595-600

  • PDF

• Penggunaan Media Film untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SDN Pengampon 1

  Timurrana Dilematik, Rani Jayanti

  601-607

  • PDF

• Penerapan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas 4 SDN Gumeng

  Devi Noviana Dewi

  608-614

  • PDF

• Pemanfaatan Model TTW (Think Talk Write) pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi

  Isti Sa'adah

  615-620

  • PDF

• Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa SMA dengan Memanfaatkan Aplikasi Instagram

  Rohma Wati Ningsih, Rani Jayanti

  621-627

  • PDF

• Peran Komik Online dalam Keterampilan Menulis Cerpen terhadap Pemula

  Desy Yantene Sukinarti, Rani Jayanti

  628-632

  • PDF

• Peran Program Literasi dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Siswa Kelas 1 SDN Sidoharjo 2

  Ananda Fania Berliani Putri, Rani Jayanti

  633-636

  • PDF

• Inovasi Pembelajaran untuk Mahasiswa di Era Pandemi

  Muhammad Ridwan, Meilan Arsanti

  637-642

  • PDF

• Penerapan E-Learning sebagai Bentuk Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Era Society 5.0

  Hira Khoirunnisa Azzahra, Meilan Arsanti

  643-650

  • PDF

• Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Kami Bukan Fakir Asmara karya Jombang Santani Khairen dan Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

  Ika Putri Rahayu, Cahyo Hasanudin, Sutrimah Sutrimah

  651-672

  • PDF

• Penggunaan Media Sosmed dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra di Era Society 5.0

  Firnanda Rizky Purnama, Meilan Arsanti

  673-678

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Daring untuk Menumbuhkan Minat Belajar Siswa

  Alifatul Maula, Meilan Arsanti

  679-683

  • PDF

• Pemanfaatan Metode Quantum Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran IPA (Sains) di SMP

  Siti Fauziyah

  684-689

  • PDF

• Kajian Sastra Jakarta Selatan (Jaksel) dalam Kehidupan Budaya Twitter

  Feby Putri Darmayanti, Cahyo Hasanudin

  690-697

  • PDF

• Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Aktivitas Membaca Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V

  Amiratun Nandiyah

  698-703

  • PDF

• Media Sosial Penunjang Inovasi Bangsa untuk Pembelajaran Berbahasa

  Vionita Erin Dea Astuti, Meilan Arsanti

  704-709

  • PDF

• Pemanfaatan Model Pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Gambar dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Editorial

  Rina Falakhiya

  710-717

  • PDF

• Analisis Kata Serapan dari Berbagai Bahasa Asing dalam Kehidupan Sehari-hari

  Nurul Fatimah Endah Kurnia, Cahyo Hasanudin

  718-727

  • PDF

• The Effectiveness of Animated Video in Teaching Writing Descriptive Text of the Seventh Grade Students at SMPN 2 Bojonegoro (An Experimental Research at the Seventh-Grade Students of SMPN 2 Bojonegoro in Academic Year 2021/2022)

  Jovanny Cynthia Laverda, Meiga Ratih Tirtanawati, Puput Suriyah

  728-736

  • PDF

• Penggunaan Metode Discover Learning Berbantuan Media Audiovisual dalam Keterampilan Menulis Teks Berita

  Suvara Fatmawati

  737-744

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Analisis Unsur-Unsur Teks Berita Menggunakan Metode Pembelajaran Ceramah Plus Diskusi dan Tugas Berbantuan Media Pembelajaran Audiovisual pada Siswa Kelas VIII MTS An-Nur Kedungtuban Tahun Pelajaran 2021/2022

  Muhammad Wahyu Nursolikin, Fathia Rosyida, Abdul Ghoni Asror

  745-763

  • PDF

• Implementasi Aplikasi Quizizz sebagai Inovasi Evaluasi Pembelajaran Interaktif

  Ani Malikhatur Rizqiyah, Meilan Arsanti

  764-769

  • PDF

• Implementasi Model Pembelajaran Kontekstual dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi

  Roihatul Jannah

  770-774

  • PDF

• Analisis Deiksis dalam Novel Sesuap Rasa Karya Catz Link Tristan dan Hubungannya dengan Bahasa Indonesia di SMA

  Ika Rohani, Cahyo Hasanudin, Masnuatul Hawa

  775-788

  • PDF

• Penggunaan Prefiks pada Novel “Malik&Elsa” Karya Boy Candra

  Putri Nita Artavia, Meilan Arsanti

  789-796

  • PDF

• Alih Kode Campur Kode pada Novel Sesuap Rasa Karya Catz Link Tristan (Kajian Sosiolinguistik)

  Sabila Nur Laili, Masnuatul Hawa, Joko Setiyono

  797-804

  • PDF

• Pemanfaatan Media Mind Mapping pada Keterampilan Berbicara

  Jaza Al-Aufa

  805-809

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Google Scholar dalam Proses Publikasi Jurnal

  Roidatus Salamah

  810-813

  • PDF

• Analisis Stilistika pada Cerpen Jawa Pos Edisi April-Mei

  Sulaiman Sulaiman, Rani Jayanti

  814-821

  • PDF

• Analisis Minat Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP PGRI Bojonegoro Angkatan 2018 Kelas A dan B Selama Pandemi Covid-19 (Corona Virus Disease)

  Mutiara Sari Setiawan, Cahyo Hasanudin, Ali Mujahidin

  822-835

  • PDF

• Penggunaan Media Reading Logbook untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Siswa Kelas 1 SDN Gedangan 2

  Wenny Indah Ardhita, Rani Jayanti

  836-841

  • PDF

• Penyesuaian Kurikulum 2013 Masih Membutuhkan Penyempurnaan

  Fariz Abdi Khasan, Meilan Arsanti

  842-845

  • PDF

• Akulturasi Saminisme di Blora dalam Kebudayaan Indonesia

  Desi Anggun Safitri, Cahyo Hasanudin

  846-854

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Belajar Membaca Lancar sebagai Media Belajar Membaca untuk Anak Kelas 1 SD

  Laily Zaitin Nukha, Cahyo Hasanudin

  855-858

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Tiktok untuk Pengembangan Bakat Siswa SMA di Bidang Menulis

  Anggita Amelia, Cahyo Hasanudin

  858-868

  • PDF

• Pemanfaatan Fitur Short pada YouTube sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Puisi pada Siswa Sekolah Menengah Atas

  M. Abdul Khalim Arrosyid, Cahyo Hasanudin

  869-873

  • PDF

• Perkembangan Belajar Siswa SMA dengan Memanfaatkan Aplikasi Google Classroom

  Fajar Nor Rahmad, Cahyo Hasanudin

  874-881

  • PDF

• Evaluasi Pembelajaran Di Era Society 5.0 pada Pendidikan Bahasa Indonesia

  Intan Rahayu Widyaning Tyas, Meilan Arsanti

  882-885

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Metode Inkuiri pada Siswa Sekolah Menengah Pertama

  M. Rizki Hidayatulloh, Cahyo Hasanudin

  886-892

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen dengan Metode Estafet Writing pada Siswa Sekolah Menengah Atas

  Maya Puspita Sari, Cahyo Hasanudin

  893-898

  • PDF

• Pemanfaatan Video sebagai Media Pembelajaran Ketetampilan Menulis Puisi pada Siswa SMP

  Lu'lu'atul Khoiriyah, Cahyo Hasanudin

  899-905

  • PDF

• Improving Students Writing Skill Through Short Video : A Classroom Action Research

  Afifah Aini, Fitri Nurdianingsih, M. Zainudin

  906-914

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Google Meet untuk Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

  Syaikul Umam, Cahyo Hasanudin

  915-922

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa SMA di Era Milenial

  Junia Lusita, Cahyo Hasanudin

  923-928

  • PDF

• E-Learning pada Pembelajaran Daring sebagai Inovasi Metode Pembelajaran

  Hasan Umar, Meilan Arsanti

  929-933

  • PDF

• Pemanfaatan Teknologi Informasi sebagai Pengembangan Media Pembelajaran

  Taufik Akbar Karim, Meilan Arsanti

  934-938

  • PDF

• Inovasi Metode Pembelajaran Asyik dengan Media Lagu Bermuatan Materi

  Farhah Nur Choiriyah, Meilan Arsanti

  939-943

  • PDF

• Improving Reading Comprehension of the Tenth Grades at SMKN 1 Bojonegoro Throuhg Directed Reading Thingking Activity (DRTA) Strategy

  Azizah Shafira Shalsabila, Ima Isnaini Taufiqur Rohmah, Moh. Fuadul Matin

  944-950

  • PDF

• Struktural Puisi Sepotong Hati di Angkringan karya Joko Pinurbo

  Muhammad Rizal Alma, Meilan Arsanti

  951-958

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Google Meet sebagai Pendukung Gerakan Merdeka Belajar di Perguruan Tinggi

  Aninda Paramitha Putri, Cahyo Hasanudin

  959-968

  • PDF

• Pemanfaatan Google Book dan Cendekia sebagai Media Pengembangan Literasi Baca Tulis

  Suciana Suciana, Cahyo Hasanudin

  969-973

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Twitter untuk Menunjang Keterampilan Menulis Berita bagi Seorang Wartawan

  Moch. Erik Prasetyo, Cahyo Hasanudin

  974-978

  • PDF

• Analisis Psikologi Sastra dalam Novel Selamat Tinggal karya Tere Liye dan Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

  Evita Widya Agustin, Cahyo Hasanudin, Sutrimah Sutrimah

  979-991

  • PDF

• Pemanfaatan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Ana Khoirina, Meilan Arsanti

  992-997

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Twitter dalam Menulis Teks Berita

  Kharisma Wahyuningsih

  998-1003

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa SD dengan Menggunakan Metode Show and Tell

  Ella Putri Maylanie

  1004-1012

  • PDF

• Kearifan Lokal pada Novel Anwar Tohari Mencari Mati Karya Mahfud Ikhwan serta Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

  Sundaryanti Sundaryanti, Joko Setiyono, Masnuatul Hawa

  1013-1028

  • PDF

• Pemanfaatan Vlog sebagai Media Pembelajaran Era Digital

  Umi Latifah, Meilan Arsanti

  1029-1033

  • PDF

• Penggaruh Penggunaan Google Classroom terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Ekskresi Kelas XI MIPA di SMA Negeri 1 Plupuh

  Lindra Wahyu Kurniawati, Rina Astuti

  1034-1042

  • PDF

• Improving Students Speaking Ability Through Pictionary Guessing Games at the Eight Grade of SMP Negeri 1 Balen

  Khusnul Khotimah, Ima Isnaini Taufiqur Rohmah, Ahmad Kholiqul Amin

  1043-1052

  • PDF

• Analisis Psikologi Sastra dalam Novel The Star and I Karya Ilana Tan dan Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

  Winda Sulistiana, Cahyo Hasanudin, Sutrimah Sutrimah

  1053-1066

  • PDF

• Students Ability and Difficulties in Writing Descriptive Text

  Yulia Intan Aprilianty, Fitri Nurdianingsih, M. Zainudin

  1067-1072

  • PDF

• Teaching Vocabulary Mastery Through Direct Method: An Experimental Research

  Yohana Puspita Dewi, Fitri Nurdianingsih, M. Zainudin

  1073-1079

  • PDF

• Analisis Sosiologi Sastra dalam Novel Segi Tiga Karya Sapardi Djoko Damono Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

  Milanda Wulan Safitri, Cahyo Hasanudin, Sutrimah Sutrimah

  1080-1096

  • PDF

• Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter pada Tokoh Utama dalam Novel Antara Fajar Dan Senja Karya Sweetchita

  Miftachul Ni'mah, Cahyo Hasanudin, Sutrimah Sutrimah

  1097-1116

  • PDF

• Analisis Penokohan dan Nilai Pendidikan dalam Novel Bidadari Berbisik Karya Asma Nadia serta sebagai Bahan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

  Ella Iqlima Mutfainah, Cahyo Hasanudin, Masnuatul Hawa

  1117-1130

  • PDF

• Analisis Kesalahan Berdasarkan Teori Newman pada Materi Peluang di Mts Muhammadiyah 6 Ngrandu

  Tika Zahrotin, Puput Suriyah, Meiga Ratih Tirtanawati

  1131-1140

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Menggunakan Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IX MTs Wasilatul Huda Dukohkidul Tahun Ajaran 2021/2022

  Dewi Mar’atus Sholihah, Masnuatul Hawa, Joko Setiyono

  1141-1149

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Materi Program Recovery Literasi dan Numerasi Anak Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19

  M. Zainudin, Doni Abdul Fatah

  1150-1181

  • PDF

• Pembelajaran Menulis Cerpen Menggunakan Media Aplikasi Twitter sebagai Penguatan Karakter Siswa SMA

  Kurnia Ajeng Sevtiana

  1182-1187

  • PDF

• Pemanfaatan Aplikasi Fitur Short pada YouTube sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Baca Puisi pada Siswa SMA

  M. Nurfaidzin Ihsan

  1188-1192

  • PDF

• Pemanfaatan Media Blog untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen

  Rozanatut Tazkiah

  1193-1202

  • PDF

• Peran Media Youtube dalam Kemampuan Menyimak Berita

  Nurul Hidayah

  1203-1211

  • PDF

• Kemampuan Menulis Puisi dengan Menggunakan Media Permainan Kata pada Siswa Sekolah Menengah Pertama

  Walidatul Amiyah

  1212-1217

  • PDF