Eksperimentasi Model Pembelajaran Deep Learning Berbantu Aplikasi Zep Quiz

Abstrak

Model pembelajaran Deep Learning merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pemahaman konsep secara mendalam, berpikir kritis, serta keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Pendekatan ini mengutamakan pembelajaran yang bermakna (meaningful learning), berkesadaran (mindful learning), dan menyenangkan (joyful learning). Dalam penerapannya, Deep Learning dapat didukung dengan penggunaan media pembelajaran digital interaktif seperti aplikasi Zep Quiz. Zep Quiz merupakan platform kuis berbasis game yang mampu menciptakan suasana belajar lebih menarik, interaktif, dan kompetitif sehingga dapat meningkatkan motivasi serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penggunaan model pembelajaran Deep Learning berbantuan aplikasi Zep Quiz diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Balen. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Deep Learning berbantuan aplikasi Zep Quiz terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Balen. Penelitian ini dimasukan dalam kategori penelitian kuantitatif dengan penarikan sampel menggunakan cluster sampling yang mengarah kepada kedua kelompok yang diketahui berbeda yaitu kelompok eksperimen (XI-8) dan (X-4) di SMAN 1 Balen. Sesuai dengan tujuan penelitian, maka analisis yang digunakan adalah sample independent t test dengan bantuan SPSS, sehingga didapatkan hasil pengujian diperoleh nilai signifikasi 0,025<0,05 yang artinya di SMAN 1 Balen kemampuan hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi kelas X dipengaruhi oleh pembelajaran berbasis Deep Learning berbantu aplikasi Zep Quiz.

Kata Kunci: Deep Learning, Zep Quiz, hasil belajar, pembelajaran interaktif, mata pelajaran ekonomi, model pembelajaran, motivasi belajar.