PERAN GURU DALAM MENGINTERNALISASIKAN NILAI DISIPLIN KEWARGANEGARAAN PADA DISABILITAS DI SLB WIDYADHARI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai disiplin kewarganegaraan pada siswa SLB. Dalam menanamkan
nilai disiplin peran guru sangat penting bagi siswa SLB. Siswa SLB sangat membutuhkan guru dalam
menanamkan nilai disiplin dengan adanya nilai disiplin siswa SLB memahami aturan yang di tetapkan dan
menyelesaikan tugas dengan teratur dan tepat waktu. Nilai disiplin menjadi fondasi penting dalam mencapai
kesuksesan dan keharmonisan hidup. Tujuan agar siswa SLB meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya
nilai disiplin dalam kehidupan sehari- hari, siswa SLB di ajarkan tanggung jawab dalam apapun, dan melatih
melatih kemandirian siswa. Metode pelaksanaan tahapan awal persiapan: semua harus di persiapkan dari
menghadapi karakter siswa, materi yang di ajarkan dan alat yang digunakan dalam kegiatan, tahap kedua
pelaksanaan penyampaian materi dengan bahasa yang mudah dipahami siswa SLB, tahap evaluasi dengan guru
pendamping, dan tahap tindak lanjut penguatan dan motivasi kepada siswa. Hasil kegiatan siswa dapat
mematuhi aturan yang telah ada, memahami materi dari guru, meningkatkan keterampilan siswa, dan agar
siswa percaya diri.