Pengaruh Hard Skill, Soft Skill, dan Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa

Abstrak

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hard skill, soft skill, dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir IKIP PGRI Bojonegoro. Populasi pada penelitian mencakup seluruh mahasiswa tingkat akhir (tingkat 4) yang berjumlah 301 mahasiswa. Menggunakan rumus Slovin dengan error tolerance 5%, ditetapkan sampel representatif sebanyak 172 responden yang dipilih melalui teknik proportional random sampling di 6 jurusan kependidikan. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Regresi Linear Berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa hard skill, soft skill, dan dukungan sosial secara parsial maupun simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Ketiga variabel tersebut memberikan kontribusi yang sangat kuat sebesar 82,6% terhadap kesiapan kerja, sementara 17,4% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Di antara ketiga variabel yang diteliti, soft skill terbukti menjadi faktor paling dominan dalam meningkatkan kesiapan kerja, disusul oleh dukungan sosial dan hard skill.