Kajian Etnolinguistik terhadap Representasi Budaya Antar Generasi dalam Penggunaan Bahasa di Media Sosial
DOI:
https://doi.org/10.1234/prosiding.v2i1.5331Kata Kunci:
etnolinguistik, budaya, bahasaAbstrak
abstrak— Kajian etnolinguistik terhadap representasi budaya antar generasi dalam penggunaan bahasa di media sosial menelaah hubungan antara bahasa, budaya, dan komunikasi digital dalam masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan representasi budaya antar generasi yang tercermin dalam penggunaan bahasa di media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi pustaka (library research) dan pendekatan etnolinguistik. Data diperoleh dari berbagai buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang relevan kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa antar generasi di media sosial memuat 1) pergeseran nilai budaya, 2) dinamika bahasa dan konflik pemaknaan, 3) refleksi identitas dan nilai budaya, serta 4) perubahan budaya komunikasi masyarakat. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa bahasa di media sosial merepresentasikan identitas budaya dan perubahan sosial yang berkembang di era digital.
Kata kunci— etnolinguistik, budaya, bahasa
Abstract— An ethnolinguistic study of intergenerational cultural representations in language use on social media examines the relationship between language, culture and digital communication within society. The aim of this research is to describe the intergenerational cultural representations reflected in language use on social media. This study employs a qualitative method using library research and an ethnolinguistic approach. Data were obtained from various relevant books, journals, and academic articles and were subsequently analysed descriptively. The results of the study indicate that intergenerational language use on social media encompasses 1) shifts in cultural values, 2) linguistic dynamics and conflicts of meaning, 3) reflections of identity and cultural values, and 4) changes in the society’s communication culture. The conclusion of this study suggests that language on social media represents cultural identity and the social changes unfolding in the digital age.
Keywords— ethnolinguistics, culture, language
Referensi
Alfianti, T., Putri, R. D. M., Jayanti, R., & Widigda, A. N. (2024). Penggunaan bahasa tradisional dalam media sosial: Representasi kearifan lokal dalam era digital. Sasando: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 7(1), 75–85. https://doi.org/10.24905/sasando.v7i1.260.
Aprilia, D., & Apriliyani, N. Y. A. (2023). Dina Kajian Psikolinguistik dalam pembelajaran bahasa. (STUDI PUSTAKA): Studi Pustaka. PENTAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(2), 15-22. https://doi.org/10.52166/pentas.v9i2.4868.
Arviyanda, R., Fernandito, E., & Landung, P. (2023). Analisis Perbedaan Bahasa dalam Komunikasi Antarmahasiswa. Jurnal Harmoni Nusa Bangsa, 1(1), 67-80. http://dx.doi.org/10.47256/jhnb.v1i1.338.
Azumi, A., Amelia, D., Ra’abiatuladawiyah, RA, Pratiwi, SH, & Zahara, Y. (2026). Pengaruh Penggunaan Bahasa Asing Terhadap Komunikasi Gen Z. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi, 3 (1), 144-153. https://doi.org/10.69714/4qwd3q18.
Batubara, J. (2017). Paradigma penelitian kualitatif dan filsafat ilmu pengetahuan dalam konseling. Jurnal Fokus Konseling, 3(2), 95-107. https://doi.org/10.52657/jfk.v3i2.387.
Bawazzir, M. S. A., Mahyudi, J., & Aswandikari, A. (2023). Nilai-nilai budaya Tradisi Lisan dalam Pertunjukan Jiki Hadara pada Pernikahan Masyarakat. BIMA: Kajian Antropologi Linguistik. El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA, 22(2), 231-251. https://doi.org/10.20414/tsaqafah.v22i2.9325.
Devianty, R. (2017). Bahasa sebagai cermin kebudayaan. Jurnal tarbiyah, 24(2). http://dx.doi.org/10.30829/tar.v24i2.167.
Dini, R., Anggrestia, N. V., & Afkar, T. (2024). Makna dan fungsi ungkapan pamali dalam kehidupan sosial budaya masyarakat di Desa Bendung Kabupaten Mojokerto: kajian etnolinguistik. Dinamika Pembelajaran: Jurnal Pendidikan dan bahasa, 1(3), 162-176. https://doi.org/10.62383/dilan.v1i3.474.
Ekawati, R., Widiarti, P. W., Saputro, E. P. N., & Aulia, A. T. (2026). Komunikasi identitas dalam media sosial lintas generasi di Yogyakarta. Lektur: Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(1). https://doi.org/10.21831/lektur.v9i1.25446.
Faizi, A. F., Rizal, M. A. S., & Dzarna, D. (2024). Kata-Kata Tabu Bahasa Madura: Strategi Komunikasi Khas Madura. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(2), 1257-1271. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i2.3409.
Fauzan, M., Purwanto, E., Jupri, H. D. N., & Dewi, P. S. (2024). Media sebagai agen perubahan komunitas di era teknologi digital. Jurnal Bisnis dan Komunikasi Digital, 2(4). https://doi.org/10.47134/jbkd.v2i4.4369.
Firliyana, N., Afria, R., & Fardinal, F. (2023). Nilai-Nilai Kultural dalam Pakaian Adat Perempuan Pada Masyarakat Melayu di Kawasan Seberang Kota Jambi Kajian Etnolinguistik. Titian: Jurnal Ilmu Humaniora, 7(2), 427-436. https://doi.org/10.22437/titian.v7i2.29977.
Fitriah, L., Permatasari, A. I., Karimah, H., & Iswatiningsih, D. (2021). Kajian etnolinguistik leksikon bahasa remaja milenial di sosial media. Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(1). https://doi.org/10.24114/bss.v10i1.23060.
Fitriani, S., Dana, TR, Sari, P., Putri, TN, & Sa’diyah, H. (2025). Kepribadian Kolektif: Kebudayaan Membentuk Pola Berpikir dan Perilaku dalam Masyarakat. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 5 (2), 1-7. https://doi.org/10.58707/jec.v5i2.1240.
Handayani, D. (2023). Urgensi filsafat bahasa dalam pengembangan kurikulum pembelajaran bahasa berbasis outcome based education. Jurnal Filsafat Indonesia, 6(2), 213-219. https://doi.org/10.23887/jfi.v6i2.56834.
Hasbullah, M. (2020). Hubungan bahasa, semiotika dan pikiran dalam berkomunikasi. Al-Irfan: Journal of Arabic Literature and Islamic Studies, 3(1), 106-124. https://doi.org/10.36835/al-irfan.v3i1.3712.
Hasni, M. (2024). Peran budaya dalam meningkatkan toleransi dan kerukunan beragama di masyarakat. PENDIDIKAN: Jurnal Multidisiplin, 1 (1), 25-35. https://doi.org/10.37985/educazione.v1i1.2.
Imran, I., Septiwiharti, D., Sukmawati, S., & Nasran, N. (2023). Sosialisasi Upaya Pelestarian Budaya Sintuwu di Desa Tindoli Kecamatan Pamona Tenggara Kabupaten Poso. DAS SEIN: Jurnal Pengabdian Hukum dan Humaniora (Jurnal Pelayanan Hukum dan Humaniora), 3 (1), 67-81. https://doi.org/10.33756/jds.v0i0.17637.
Irawan, M., Prasetyo, K. B., & Arsi, A. A. (2017). Pergeseran nilai orang tua di kalangan masyarakat Jawa (Studi pada lansia yang tinggal di Panti Wredha Dharma Bhakti Surakarta). https://doi.org/10.15294/solidarity.v5i2.14502.
Karimah, L. H., & Yurianto, R. (2025). Bahasa Arab Dalam Lintas Budaya: Studi Etnolinguistik Pengajaran Dan Pembelajaran Di Pondok Pesantren YPKP Sentani. Al-Mazaya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(1), 45-60. https://doi.org/10.65669/al-mazaya.v3i1.517.
Laia, B., & Zai, E. P. (2020). Motivasi dan budaya Berbahasa Inggris masyarakat daerah tujuan wisata terhadap perkembangan bahasa anak di tingkat SLTA (Studi Kasus: Desa Lagundri-Desa Sorake-Desa Bawomataluo). Jurnal Education and Development, 8(4), 602-602. https://doi.org/10.47709/educendikia.v3i03.3429.
Lestari, R. N., Achdiani, Y., & Fatimah, S. N. (2025). Kesenjangan komunikasi antar generasi dalam keluarga di Kota Bandung. Pahlawan: Jurnal Ilmu Pendidikan-Sosial-Budaya, 21(2), 193-207.https://doi.org/10.57216/pah.v21i2.2.
Lubis, APA, Pramudita, A., Arzli, HS, & Suri, N. (2025). Nilai Budaya dalam Penggunaan Bahasa Arab pada Aspek Sosial Masyarakat Indonesia: Studi Kualitatif Antropolinguistik: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan , 4 (2), 11258-11264. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3632.
Mubin, M., & Aryanto, S. J. (2023). Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(03), 554-559. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/6222.
Mulyani, S., & Rozy, S. (2022). Perubahan budaya komunikasi dalam penggunaan media sosial Tik Tok. Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora, 4(1). https://doi.org/10.59059/tabsyir.v4i1.80.
Ningrum, A. C., & Tazqiyah, I. (2024). Peran Bahasa dalam Komunikasi Lintas Budaya: Memahani Nilai dan Tradisi yang Berbeda. Jurnal Selasar KPI: Referensi Media Komunikasi dan Dakwah, 4(2), 146-167.https://doi.org/10.33507/selasar.v4i2.2575.
Nur, C., & Pallawagau, B. (2025). Problematika Berbahasa di Era Digital: Antara Disrupsi Teknologi dan Erosi Struktur Bahasa: Language Problems in the Digital Era: Between Technological Disruption and Erosion of Language Structure. AL-QIBLAH: Jurnal Studi Islam dan Bahasa Arab, 4(4), 538-551.https://doi.org/10.36701/qiblah.v4i4.2326.
Pradita, L. E., Setyawan, A., Jendriadi, J., Zendrato, S. K., & In'am Haya Alimah, C. (2026). Pengembangan Aplikasi Berbasis Virtual Reality pada Pembelajaran Bahasa yang Kontekstual dan Berbudaya. Indonesian Language Education and Literature, 11(2), 311-326. https://doi.org/10.24235/6x14qq39.
Rachmadani, WP, Musyafa’ah, N., Desrianti, S., Tristantia, FR, Fauziyah, KA, & Nurhayati, E. (2026). Implikatur Bahasa Gaul sebagai Cermin Perubahan Sosial dari Segi Pengaruh Penggunaan Bahasa di Kalangan Gen Z. Suara Bahasa , 4 (01), 11-19. https://doi.org/10.65251/suarabahasa.v4i01.97.
Resticka, G. A., Nurdiyanto, E., Junawaroh, S., Yanti, S. N. H., Oktaviana, I., & Nurharyani, O. P. (2024). Sedekah bumi sebagai konvensi tradisi masyarakat adat Kasepuhan Kalitanjung dalam pelestarian budaya lokal (Kajian etnolinguistik). Salingka, 21(1), 75-90. https://doi.org/10.26499/salingka.v21i1.1082.
Risqiyah, L. I., Rofiq, A., & Manshur, A. (2025). Bahasa dan Identitas Budaya: Studi Etnolinguistik pada Komunitas Osing di Daerah Macan Putih, Banyuwangi. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11(2), 2161-2173. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i2.5631.
Risqiyah, LI, Rofiq, A., & Manshur, A. (2025). Bahasa dan Identitas Budaya: Studi Etnolinguistik pada Komunitas Osing di Daerah Macan Putih, Banyuwangi. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 11 (2), 2161-2173. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i2.5631.
Sagala, D., & Naibaho, D. (2023). Mampu menggunakan bahasa yang komunikatif. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(4), 12724-12735. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/700.
Salis, W. A., & Siagian, I. (2023). Perkembangan Kognitif Antara Hubungan Bahasa Dan Proses Berpikir Dalam Berkomunikasi Di Media Sosial. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(3), 789-795. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i3.1565.
Setiani, P. E., Sudaryat, Y., & Kuswari, U. (2018). Leksikon anyaman bambu di kecamatan Pacet kabupaten Bandung (Kajian Etnolinguistik). Lokabasa, 9(1), 63-72. https://doi.org/10.17509/jlb.v9i1.15673.
Sibarani, R. (2015). Pendekatan antropolinguistik terhadap kajian tradisi lisan. RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, 1(1), 1-17. https://doi.org/10.22225/jr.1.1.2015.1-17.
Soliha, N. N., Malinda, O., Parwati, P., & Ilaiha, T. A. (2025). Transformasi Budaya Kerja Generasi Z Dalam Membangun Profesionalisme Di Era Digital. Expense: Jurnal Manajemen Bisnis, 1(2), 121-134. https://doi.org/10.36908/expense.v1i2.1735.
Suryaningsih, L., Arvina, V., Puspita, W., Rahayu, S., & Wulan, A. (2025). Bahasa Sebagai Cermin Budaya Pada Masyarakat Adat Bima. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran, 5(1), 1-7.https://doi.org/10.59584/jundikma.v5i1.98.
Suryaningsih, L., Arvina, V., Puspita, W., Rahayu, S., & Wulan, A. (2025). Bahasa Sebagai Cermin Budaya pada Masyarakat. ADAT BIMA. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran , 5 (1), 1-7. https://doi.org/10.59584/jundikma.v5i1.98.
Ubaidullah, U. (2025). Dampak Media Sosial terhadap Perubahan Nilai-nilai Budaya di Kalangan Generasi Muda. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 5(2), 1338-1342. https://www.dmi-journals.org/deiktis/article/download/1694/1223.
Utami, S. (2014). Bahasa sebagai maha identitas manusia. Jurnal Cemerlang, 2(2). https://ejurnal.unikarta.ac.id/cemerlang/article/view/41.
Watie, E. D. S. (2011). Komunikasi dan media sosial. The Messenger, 3(2), 69–74. https://doi.org/10.26623/themessenger.v3i2.270.
