Kajian Hermeniutika pada Lirik Album “Tanpa Aku” Karya Panji Sakti dan Relevansinya terhadap Pembelajaran Apresiasi Sastra Kelas X SMA

Abstrak

Abstrak—Lirik lagu merupakan salah satu bentuk karya sastra yang mampu merefleksikan pengalaman hidup manusia, nilai-nilai budaya, serta dimensi spiritual melalui penggunaan bahasa yang estetis dan simbolis. Album Tanpa Aku karya Panji Sakti menghadirkan berbagai simbol, metafora, dan gagasan filosofis yang kaya sehingga layak dikaji melalui perspektif hermeneutika. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kajian yang membahas lirik-lirik dalam album Tanpa Aku menggunakan pendekatan hermeneutika Hans-Georg Gadamer serta pemanfaatannya dalam pembelajaran apresiasi sastra. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk hermeneutika Gadamer yang terdapat dalam lirik album Tanpa Aku dan menjelaskan relevansinya terhadap pembelajaran apresiasi sastra pada peserta didik kelas X SMA. Fokus penelitian diarahkan pada identifikasi unsur prejudice, fusion of horizons, dialog, dan historisitas yang terkandung dalam lirik lagu serta implementasinya dalam kegiatan pembelajaran sastra. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif interpretatif yang berlandaskan teori hermeneutika filosofis Hans-Georg Gadamer. Sumber data berupa sepuluh lirik lagu yang terdapat dalam album Tanpa Aku karya Panji Sakti. Data diperoleh melalui teknik dokumentasi dan studi kepustakaan. Analisis dilakukan dengan menafsirkan teks lirik berdasarkan empat konsep utama hermeneutika Gadamer, yaitu prasangka (prejudice), peleburan horizon (fusion of horizons), dialog, dan historisitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh lirik dalam album Tanpa Aku memuat unsur-unsur hermeneutika Gadamer yang tercermin melalui kehadiran prasangka, peleburan horizon, dialog, dan historisitas. Makna yang terkandung dalam lirik tidak berdiri sendiri, melainkan terbentuk melalui hubungan antara teks, pengalaman pembaca atau pendengar, serta latar budaya dan sejarah yang melingkupinya. Temuan penelitian juga memperlihatkan dominasi tema-tema spiritual, eksistensial, dan kemanusiaan yang diwujudkan melalui simbol-simbol dan metafora yang beragam. Selain itu, hasil kajian mengindikasikan bahwa pendekatan hermeneutika terhadap lirik lagu memiliki relevansi yang tinggi dalam pembelajaran apresiasi sastra karena mampu mengembangkan kemampuan interpretatif, reflektif, dan berpikir kritis peserta didik dalam memahami karya sastra. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hermeneutika Gadamer efektif digunakan untuk mengungkap makna mendalam yang terkandung dalam lirik lagu sekaligus memperluas pemanfaatan karya musik sebagai media pembelajaran sastra. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kajian hermeneutika sastra maupun pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian berikutnya disarankan untuk mengkaji objek yang lebih beragam serta mengintegrasikan hermeneutika dengan pendekatan sastra lainnya agar menghasilkan interpretasi yang lebih luas dan komprehensif.

Kata kunci: hermeneutika Gadamer, lirik lagu, Tanpa Aku, Panji Sakti, apresiasi sastra, pembelajaran sastra.

Abstract—Song lyrics are a form of literary work capable of reflecting human life experiences, cultural values, and spiritual dimensions through the use of aesthetic and symbolic language. Panji Sakti's album *Tanpa Aku* presents a rich array of symbols, metaphors, and philosophical ideas, making it worthy of examination from a hermeneutical perspective. This research is motivated by the limited number of studies examining the lyrics in the album *Tanpa Aku* using Hans-Georg Gadamer's hermeneutic approach and its application in literary appreciation learning. The purpose of this study is to describe the forms of Gadamer's hermeneutics contained in the lyrics of the album *Tanpa Aku* and explain their relevance to literary appreciation learning for 10th-grade high school students. The research focuses on identifying elements of *prejudice*, *fusion of horizons*, dialogue, and historicity contained in the song lyrics and their implementation in literature learning activities. This research uses a qualitative approach with a descriptive interpretive method based on Hans-Georg Gadamer's philosophical hermeneutic theory. The data source consisted of ten song lyrics from Panji Sakti's album *Tanpa Aku*. The data were obtained through documentation and literature review. Analysis was conducted by interpreting the lyrics based on four key concepts of Gadamer's hermeneutics: prejudice, fusion of horizons, dialogue, and historicity. The results of the study indicate that all lyrics in the album *Tanpa Aku* contain elements of Gadamer's hermeneutics, reflected in the presence of prejudice, fusion of horizons, dialogue, and historicity. The meanings contained in the lyrics do not stand alone but are formed through the relationship between the text, the reader's or listener's experience, and the surrounding cultural and historical background. The research findings also demonstrate the dominance of spiritual, existential, and humanitarian themes, expressed through diverse symbols and metaphors. Furthermore, the results indicate that a hermeneutical approach to song lyrics is highly relevant in teaching literary appreciation because it can develop students' interpretive, reflective, and critical thinking skills in understanding literary works. Based on the research results, it can be concluded that Gadamer's hermeneutics is effective in uncovering the profound meanings contained in song lyrics while simultaneously expanding the use of musical works as a medium for literary learning. This research is expected to contribute to the development of literary hermeneutics studies and Indonesian language learning. Future research is recommended to examine more diverse subjects and integrate hermeneutics with other literary approaches to produce broader and more comprehensive interpretations.

Keywords—Gadamer's hermeneutics, song lyrics, Tanpa Aku, Panji Sakti, literary appreciation, literary learning.