Manfaat Aplikasi Kamus Digital untuk Meningkatan Variasi Kata pada Penulisan Karya Ilmiah
DOI:
https://doi.org/10.1234/prosidingukmpr.v4i1.5515Kata Kunci:
Variasi kata, Kamus digital, Karya ilmiahAbstrak
Meningkatkan variasi kata dalam menulis karya ilmiah dapat memanfaatkan aplikasi kamus digital. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui manfaat aplikasi kamus digital untuk meningkatkan variasi kata kata pada penulisan karya ilmiah. Penelitian ini termasuk penelitian SLR. Data penelitian ini berbentuk data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi kamus digital memiliki manfaat 1) meningkatkan kekayaan kosakata dalam penulisan karya ilmiah, 2) membantu pemilihan diksi yang tepat, 3) mempermudah pencarian sinonim dan antonim, 4) meningkatkan efisiensi dan kecepatan menulis dan 5) mendukung kepatuhan terhadap kaidah bahasa Indonesia untuk meningkatkan variasi kata pada penulisan karya ilmiah. Simpulan penelitian ini adalah terdapat lima manfaat dari kamus digital dalam meningkatkan variasi kata pada penulisan karya ilmiah.
Referensi
Azmi, A. N. (2023). Pengaruh media kamus digital terhadap hasil belajar bahasa indonesia siswa kelas iv sd. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia Dan Daerah, 13 (1), 143–152. https://doi.org/10.23969/literasi.v13i1.6836
Azza, F. N., & Sukirno, S. (2023). Variasi Penggunaan Diksi dalam Rubrik Konsultasi Psikologi Tabloid Nova dan Implikasinya bagi Materi Teks Artikel. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 10(1), 21–32. https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17255
Deliani, M. K., Vianus, Y., & Ginting, D. (2022). Peningkatan keterampilan berbahasa melalui penggunaan KBBI daring pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Berastagi. Journal of Maritime and Education (JME), 4(2), 429–435. https://doi.org/10.54196/jme.v4i2.90
Elisa, N., Hutahaean, F. I., & Panangia, V. (2021). Analisis Majas dan Diksi pada Puisi “Kepada Kawan” Karya Chairil Anwar. Asas: Jurnal Sastra, 10(1), 38-48. https://doi.org/10.24114/ajs.v10i1.22535
Fahlevi, M. F., Darni, R., Hendriyani, Y., & Sriwahyuni, T. (2025). Rancang bangun kamus digital komputer mobile dengan algoritma Knuth Morris Pratt dan fitur text-to-speech. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 12870–12877. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i2.26856
Heriyudananta, M. (2021). Analisis kompetensi menulis karya tulis ilmiah mahasiswa di Indonesia. Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture, and Social Studies, 1(1), 47-55. https://doi.org/10.53754/iscs.v1i1.5
Hijrah, N., Syifani, A., Rialni, D. A. P., & Arini, R. (2025). Eksplorasi Peran KBBI Daring Sebagi Sumber Rujukan Leksikal Bagi Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. PENTAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(2), 79-86. https://doi.org/10.52166/pentas.v11i2.11486
Hikmah, Y. D., & Hasanudin, C. (2024, June). Eksplorasi konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah dasar. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 2, No. 1, pp. 316-324). Retrieved From https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2382/pdf.
Ilham M., Junarti, J., Aisyah, A., & Sumiati, S. (2024). Penulisan Karya Ilmiah. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(2), 264–273. https://doi.org/10.56799/jim.v3i2.2777
Kurnia, K. & Mandala, H. & Nurmiwati, N. (2022). Analisis Penggunaan Diksi Dalam Komunikasi Lisan di Lingkungan Universitas Muhammadiyah Mataram. Jurnal Ilmiah Telaah., 7(2), 282-288. https://doi.org/10.31764/telaah.v7i2.10744
Lubis, I. N., Hasibuan, H. I., & Maysarah, S. (2024). Memperkaya Kosakata BIPA: Optimalisasi Media Kamus Elektronik Antonin dan Sinonim dalam Pembelajaran BIPA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 26544–26558. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/16503
Lubis, S. S. W. (2023). Pemanfaatan KBBI Daring Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia. SeBaSa, 6(2), 403–415. https://doi.org/10.29408/sbs.v6i2.21243
Maharani, A. (2020). PEMAKAIAN DIKSI DALAM PENULISAN CAPTION MEDIA SOSIAL INSTAGRAM. Diksi, 28(2), 179–189. https://doi.org/10.21831/diksi.v28i2.32832
Mardiyah, A., Muslim, B., Abdurrahman, A., & Basyar, S. (2025). Klasifikasi kamus bahasa Arab dalam konteks pembelajaran: Studi literatur tentang jenis, fungsi, dan perkembangannya. Al-Fakkaar, 6(2), 85–101. https://doi.org/10.52166/alf.v6i2.9732
Martiana, W., & Siregar, H. H. (2025). Evolusi leksikografi Arab: Analisis model penyusunan kamus dari tradisi klasik hingga korpus digital. INCARE: International Journal of Educational Resources, 6(3), 288–302. https://doi.org/10.59689/incare.v6i3.1299
Meldiana, M. ., Sugiarti, D. H. ., & Maspuroh, U. . (2021). Analisis Penggunaan Diksi pada Artikel Berita Online Radar Karawang Sebagai Bahan Ajar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9918–9927. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2556
Munir, S. (2013). Diksi dan majas dalam kumpulan puisi Nyanyian dalam Kelam karya Sutikno WS: Kajian stilistika. Jurnal sastra indonesia, 2(1). https://journal.unnes.ac.id/sju/jsi/article/view/2437
Nabila, N., & Usiono, U. (2024). Systematic literature review (SLR): Problematika dalam penulisan karya ilmiah. Journal of Creative Student Research, 2(6), 106-113. https://doi.org/10.55606/jcsr-politama.v2i6.4566
Nasarudin, N. (2020, November). Penggunaan kamus dwi bahasa sebagai sumber belajar dalam penguasaan kosakata Arab mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Mataram. In Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 1(1), 229–240. https://doi.org/10.24967/psn.v1i1.828
Nurhidayah, N., & Usiono, U. (2024). Metode systematic literature review untuk pentingnya karya ilmiah dalam pendidikan tinggi. Journal Sains Student Research, 2(6), 380-387. https://doi.org/10.61722/jssr.v2i6.2987
Nuswantari, E., & Hasanudin, C. (2022, July). Pemanfaatan aplikasi kamus besar bahasa indonesia untuk memudahkan siswa sma dalam mencari kata, frasa, dan ungkapan pada karya sastra. In Prosiding Seminar Nasional Daring: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Vol. 2, No. 1, pp. 314-323). https://doi.org/10.31332/aladl.v2i1.1265
Pramawati, A. A. I. Y. (2022). Efektivitas penggunaan online dictionary sebagai media pembelajaran penerjemahan. Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP), 12(1), 41–45. https://doi.org/10.36733/jsp.v12i1.3746
Purba, H. S. R., & Aritonang, D. R. (2024). Peningkatan Kemampuan Berbahasa Baku Guru Sd Muhammadiyah Se-Kota Padangsidimpuan Dengan Penggunaan Media Laman Kbbi Daring. Lingue: Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra, 6(2), 220-231. https://doi.org/10.33477/lingue.v6i2.7917
Puspita, W. R., & Hasanudin, C. (2024, June). Strategi untuk meningkatkan kemampuan berhitung dasar matematika siswa sekolah dasar melalui metode drill. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 2, No. 1, pp. 1552-1561). Retrieved From https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2585.
Ramadhani, S., Siregar, S. R., Simamora, S. M., & Sinaga, Y. (2024). Penggunaan aplikasi kamus sinonim antonim sebagai media pembelajaran di MTs. Al-Hijrah NU Medan. Jurnal Nusantara Berbakti, 2(3), 108–116. https://doi.org/10.59024/jnb.v2i3.401
Ribahan, R., & Ramdhani, D. (2024). Tantangan Menulis Artikel untuk Publikasi Ilmiah: Persepsi Mahasiswa Magister PAI Pascasarjana Uin Mataram. Maharah: Journal of Islamic Education Teaching and Learning, 1(1), 1-11. https://doi.org/10.20414/maharah.v1i1.30
Roji, F. R. F. (2025). Penerapan algoritma Boyer Moore untuk pencarian kata antonim-sinonim pada kamus berbasis Android. Jurnal Publikasi Teknik Informatika, 4(2), 76–82. https://doi.org/10.55606/jupti.v4i2.4213
Setiawati, S. (2016). Penggunaan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) dalam pembelajaran kosakata baku dan tidak baku pada siswa kelas IV SD. Jurnal Gramatika, 2(1), 44–51. https://doi.org/10.22202/jg.2016.v2i1.1408
Sidkiyah, S. B., Iswandi, I., & Susiawati, I. (2025). Pemanfaatan kamus digital Arab-Indonesia sebagai sumber belajar mahasiswa Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia tahun 2024. Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(3), 134–157. https://doi.org/10.61132/karakter.v2i3.1208
Simamora, E. P., Siagian, E. Y., Ulita, A., Harahap, H. A., Puteri, A., & Simbolon, F. (2026). Transformasi paradigma leksikografi digital dalam standardisasi bahasa Indonesia: Kajian literatur terhadap KBBI daring. MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion, 3(1). https://doi.org/10.57235/mesir.v3i1.8181
Siregar, L. R., Chandra, R. R., Siregar, S. A., & Nasution, S. (2025). Analisis penggunaan kamus online Al-Ma’any untuk pengembangan kosakata mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan. Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1), 316–333. https://doi.org/10.62383/edukasi.v2i1.1056
Sitorus, J. P. (2019). Literasi Digital: Kontribusi Dan Tantangan Dalam Keterampilan Menulis. ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya, 2(2), 75-85. https://doi.org/10.33503/alfabeta.v2i2.1248
Susandhika, I. G. N. M. . (2022). Diksi dan Gaya Bahasa dalam Lirik Lagu Rizky Febian Berjudul Hingga Tua Bersama. Prosiding Seminar Nasional Riset Bahasa Dan Pengajaran Bahasa, 4(1), 104–115. Retrieved from https://ojs2.pnb.ac.id/index.php/SENARILIP/article/view/860
Syafii, M. L., Candrakusuma, M., & Riawan, R. (2024). Pendampingan sinonim, antonim, homonim, homophone bahasa Inggris terhadap siswa SMP Muhammadiyah 7 Gondang Nganjuk. Al-Khidmat: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 59–63. https://doi.org/10.15575/jak.v7i2.37855
Umaroh, C., & Hasanudin, C. (2024, June). Teori bilangan: Mengenalkan jenis-jenis bilangan pada anak usia dasar. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 2, No. 1, pp. 370-378). Retrieved From https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2457/pdf.
Yamin, M., Putri, A., Rohimah, R., Chairunnisa, S., & Chaidar, M. (2023). Kamus Digital Sebagai Sarana Hifdzul Mufrodah di Kelas VII-1 Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda. Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Borneo, 3(3), 195-203. https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v3i3.6388
Zahrah, H., Wargadinata, W., & Hasan, N. (2021). Analisis e-dictionary “Arab-Indonesia” yang tersedia di Play Store dengan pendekatan leksikologi. Jurnal Shaut Al-'Arabiyah, 9(1), 1–10. https://doi.org/10.24252/saa.v9i1.21494
