Dampak Penggunaan Media Sosial terhadap Perkembangan Bahasa Remaja di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.1234/prosidingukmpr.v4i1.5586Keywords:
Era Digital, Media Sosial, Perkembangan BahasaAbstract
Dinamika jagat virtual melalui media sosial rupanya telah merombak radikal cara remaja memproduksi narasi bahasa saat ini. Kajian ini diinisiasi dengan ambisi membongkar konsekuensi nyata penetrasi digital terhadap perkembangan linguistik tersebut. Metode pilihan: SLR. Teknik penjaringan datanya mengandalkan metode simak serta catat yang diaplikasikan mendalam pada teks-teks digital terkait. Kajian ini memanfaatkan sumber data sekunder sebagai fondasi analisis utama. Akurasi temuan dipastikan lewat mekanisme triangulasi data. Media sosial menjadi pemicu sentral mutasi bahasa anak muda. Fenomena ini mencakup 1) ledakan diksi slang serta akronim yang acak, 2) kemerosotan standar pemakaian bahasa Indonesia yang baku, 3) penetrasi istilah asing yang makin kental, 4) evolusi gaya bertukar pesan, serta 5) penyusutan intensitas tutur dialek daerah. Berangkat dari pijakan ini, disimpulkan lima faktor tersebut merefleksikan kuatnya pengaruh media sosial bagi bahasa remaja sekarang.
References
Algofiqi, A. R., Septiansyah, A., Azzahra, S., Suyatman, M. P., & Rahman, A. A. (2025). Analisis penggunaan bahasa gaul generasi Z pada Bahasa Indonesia. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(2), 393-401. https://doi.org/10.31943/bi.v10i2.1096.
Alifiani, H., Nurhayati, N., & Ningsih, Y. (2019). Analisis penggunaan gadget terhadap pola komunikasi keluarga. Faletehan Health Journal, 6(2), 51-55. https://doi.org/10.33746/fhj.v6i2.16.
Anwar, F. (2017). Perubahan dan permasalahan media sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 1(1), 137-144. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i1.343.
Ariska, N., & Usiono, U. (2025). Hakikat bahasa dalam era digital dan dampak media sosial terhadap penggunaan bahasa gaul pada remaja: systematic literature review. JPM MOCCI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Sosial Sains Dan Sosial Humaniora, Koperasi, Dan Kewirausahaan, 3(1), 65–70. https://doi.org/10.61492/jpmmocci.v3i1.256.
Atqia, W., Rafli, Z., & Setiadi, S. (2024). Tahapan perkembangan bahasa anak: dari pencitraan kata hingga ekspresi komunikatif. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(2), 830-838. https://doi.org/10.31943/bi.v9i2.769.
Azhari, D., Alifahsyahri, L., Sinaga, R. T., Santika, S. D. B., Sipayung, V. P. B., Maulani, W. R., & Wahyu, A. (2024). Dampak positif edukasi masyarakat di era digital. Sanskara Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(02), 76-79. https://doi.org/10.58812/sish.v1i02.351.
Azumi, A., Amelia, D., Ra'abiatuladawiyah, R. A., Pratiwi, S. H., & Zahara, Y. (2026). Pengaruh penggunaan bahasa asing terhadap komunikasi gen Z. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi, 3(1), 144-153. https://doi.org/10.69714/4qwd3q18.
Budiyono, S. (2020). Pengajaran bahasa dan sastra di era digital (era digital, era masyarakat global). Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 4(1), 54-61. https://doi.org/10.30651/lf.v4i1.4315.
Harun, A., Triyadi, S., & Muhtarom, I. (2022). Analisis nilai-nilai sosial dalam novel Ancika karya Pidi Baiq (Tinjauan sosiologi sastra). Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 8(2), 466-474. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.1778.
Hasim, E. (2018). Perkembangan bahasa anak. Pedagogika, 9(2), 195-206. https://doi.org/10.37411/pedagogika.v9i2.87.
Heryani, K. H. (2020). Perkembangan bahasa anak usia dini. Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 10(1), 75-94. https://ejournal.an-nadwah.ac.id/index.php/aktualita/article/view/163.
Hikmah, Y. D., & Hasanudin, C. (2024, June). Eksplorasi konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah dasar. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 2, No. 1, pp. 316-324). https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2382/pdf.
Insani, N. N., & Ridha, M. R. (2025). Ancaman pergeseran bahasa daerah dan dampaknya terhadap keberlanjutan warisan budaya di era global. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1(5), 91-96. https://doi.org/10.59435/menulis.v1i5.236.
Juliana, S. A., Liza, T., Fatimahtuzzahra, F., & Imel, M. A. H. (2023). Tantangan sosial di era digital pada interaksi manusia. Significant: Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(02), 245-261. https://doi.org/10.62668/significant.v2i02.912.
Kusyani, D. (2022). Pemertahanan bahasa indonesia terhadap pengaruh bahasa asing pada era society 5.0. Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 8(2), 136-142. https://doi.org/10.47662/pedagogi.v8i2.391.
Nikmah, F. (2023). Pendidikan karakter religius anak usia dini di era digital dalam perspektif Al-Qur’an. Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 1 14. https://doi.org/10.35878/tintaemas.v2i1.678.
Nurrizka, A. F. (2016). Peran media sosial di era globalisasi pada remaja di Surakarta (Suatu kajian teoritis dan praktis terhadap remaja dalam perspektif perubahan sosial). Jurnal Analisa Sosiologi, 5(1). https://doi.org/10.20961/jas.v5i1.18198.
Oktaviani, M., Novitasari, A. W., & Aulia, N. (2021). Peran orang tua dalam menstimulasi perkembangan bahasa anak usia prasekolah. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 8(02), 153-163. https://doi.org/10.21009/JKKP.082.04.
Pattiwael, M., Lahallo, F., Rupilele, F., & Palilu, A. (2019). Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam berkomunikasi. J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 157-170. https://doi.org/10.34124/jpkm.v2i2.47.
Perssela, R. P., Mahendra, R., & Rahmadianti, W. (2022). Pemanfaatan media sosial untuk efektivitas komunikasi. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA), 2(3), 650-656. 10.36085/jimakukerta.v2i3.4525.
Puspita, W. R., & Hasanudin, C. (2024, June). Strategi untuk meningkatkan kemampuan berhitung dasar matematika siswa sekolah dasar melalui metode drill. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 2, No. 1, pp. 1552-1561). https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2585.
Putri, R. M., & Puspita, A. (2025). Perkembangan bahasa remaja.. Basaya: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2), 118-122. https://jurnal.inovasipendidikankreatif.com/index.php/BASAYA/article/view/301.
Qadri, M. (2020). Pengaruh media sosial dalam membangun opini publik. Qaumiyyah: Jurnal Hukum Tata Negara, 1(1), 49-63. https://doi.org/10.24239/qaumiyyah.v1i1.4.
Rafiq, A. (2020). Dampak media sosial terhadap perubahan sosial suatu masyarakat. Global Komunika: Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 3(1), 18-29. DOI: https://doi.org/10.33822/gk.v3i1.1704.
Rahayu, P. (2019). Pengaruh era digital terhadap perkembangan bahasa anak. Al-Fathin: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 2(01), 47-59. https://doi.org/10.32332/al-fathin.v2i2.1423.
Rahma, A. A. R., Ardianti, H., & Firman, K. (2024). Peran media sosial dalam dinamika sosial masyarakat kontemporer. Jurnal Komunikasi Digital Dan Penyiaran Islam, 1(2), 24-29. https://share.google/noVRiNzfEpSKpSG0T.
Rahman, M., Nursyabilah, I., Astuti, P., Syam, M. I., Mukramin, S. U., & Kurnawati, W. O. I. (2023). Pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran. Journal on Education, 5(3), 10646-10653. https://doi.org/10.31004/JOE.V5I3.1890.
Ramadhania, D. R., Toyyiba, E. N., Qomariyah, S. A., & Maulana, I. D. (2025). Dampak perkembangan bahasa asing terhadap bahasa Indonesia di kalangan remaja UNARS. Jurnal Riset Bahasa dan Pendidikan, 1(1), 44-52. https://doi.org/10.70305/jrc.v1i1.97.
Riadoh, R. (2021). Pengaruh bahasa gaul terhadap penggunaan bahasa Indonesia di kalangan remaja. EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia), 1(2), 148-155. http://dx.doi.org/10.30821/eunoia.v1i2.1142.
Ridlo, M., Satriyadi, Y., Nasution, A. H., & Arandri, N. A. (2021). Analisis pengaruh bahasa gaul di kalangan mahasiswa terhadap bahasa Indonesia di zaman sekarang. Jurnal Kewarganegaraan, 5(2), 561-569. 10.31316/jk.v5i2.1940.
Sembiring, R. P. B., & Lestari, F. A. (2024). Revitalisasi bahasa daerah dalam era globalisasi antara pelestarian dan modernisasi. Basaya: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya, 1(1), 24-29. https://jurnal.inovasipendidikankreatif.com/index.php/BASAYA/article/view/46.
Shabrina, A., Laia, D. A., Pakpahan, E., & Lubis, F. (2024). Literature review: pengaruh sosial media terhadap penggunaan bahasa indonesia yang baik dan benar di kalangan mahasiswa dan generasi muda. Indopedia (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan), 2(2), 538-544. https://indopediajurnal.my.id/index.php/jurnal/article/view/330.
Sofyana, N. L., & Haryanto, B. (2023). Menyoal degradasi moral sebagai dampak dari era digital. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 3(4), 223-235. https://ejournal.penerbitjurnal.com/index.php/JMPI/article/view/441.
Suryani, I. (2024). Pengaruh media sosial terhadap perubahan pola berbahasa masyarakat Aceh Singkil. ALACRITY: Journal of Education, 596-605. https://doi.org/10.52121/alacrity.v4i3.789
Umaroh, C., & Hasanudin, C. (2024, June). Teori bilangan: Mengenalkan jenis-jenis bilangan pada anak usia dasar. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 2, No. 1, pp. 370-378). https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2457/pdf.
Zahra, S., & Sit, M. (2024). Eksplorasi perkembangan bahasa anak usia dini: Analisa faktor, indikator, dan tahapan perkembangan. Childhood Education: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 278-288. https://doi.org/10.53515/cej.v5i2.6066
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
