Analisis Validitas dan Reliabilitas Instrumen Tes pada Materi Cerita Rakyat

Authors

  • Maya Dwi Puspitasari IKIP PGRI Bojonegoro
  • Cahyo Hasanudin IKIP PGRI Bojonegoro

DOI:

https://doi.org/10.1234/prosidingukmpr.v4i1.5539

Keywords:

Validitas, reliabilitas, cerita rakyat

Abstract

Mengukur kemampuan siswa dalam mengerti isi materi cerita rakyat membutuhkan instrumen tes yang validitas dan reliabilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana validitas dan reliabilitas alat tes terkait materi cerita rakyat untuk siswa SMP. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain evaluatif. Data diperoleh melalui validasi dari para ahli dan pengujian instrument yang terdiri dari 30 butir soal, meliputi pilihan ganda dan esai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 25 butir soal memiliki kategori validitas sangat tinggi dan 5 butir soal berkategori tinggi. Berdasarkan hasil uji tingkat kesukaran, terdapat 27 soal berkategori mudah dan 3 soal berkategori sukar. Pada analisis daya beda diperoleh 5 butir soal dengan kategori baik dan 25 butir soal berkategori jelek. Hasil reliabilitas instrumen memperoleh nilai 4,58 sehingga menunjukkan instrumen memiliki tingkat konsistensi yang baik. Simpulannya, secara keseluruhan terdapat 5 butir soal yang layak digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami materi cerita rakyat.

References

Amin, K. F. (2022). Implementasi program penguatan pendidikan karakter siswa melalui cerita rakyat. Journal of Social Interactions and Humanities, 1(2), 125-140. https://journal.formosapublisher.org/index.php/jsih

Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Rosda Karya.

Arifin, Z. (2017). Kriteria instrumen dalam suatu penelitian. Jurnal Theorems (the original research of mathematics), 2(1), 28-36.

Arikunto, S.(2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.

Azwar , Saifuddin. (2012). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Budianingsih, R., Utama, I. D. G. B., & Sutama, I. M. (2017). “Validitas dan Reliabilitas Soal UN Bahasa Indonesia Tahun 2016 untuk Jurusan IPS.” e-Journal Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha, 7(2).

Budiastuti, D., & Bandur, A. (2018). Validitas dan Reliabilitas Penelitian: Dilengkapi Analisis dengan NVIVO, SPSS, dan AMOS. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Chasanah, L. R. N., Amintarti, S., & Rezeki, A. (2023). Validitas Buku Ilmiah Populer Etnobotani Tumbuhan Nipah (Nypa fruticans) Di Desa Sabuhur Kecamatan Jorong Kabupaten Tanah Laut. JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia, 2(3), 93-101. https://jurnal.jomparnd.com/index.php/jupenji

Gusnetti, Syofiani, & Isnanda, R. (2015). Struktur dan nilai-nilai pendidikan dalam cerita rakyat Kabupaten Tanah Datar Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Gramatika, 1(2), 183–192. https://doi.org/10.22202/jg.2015.v1i2.1238

Handayani, S. L., & Iba, K. (2020). Karakteristik Tes Keterampilan Proses Sains: Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda Soal. Jurnal Publikasi Pendidikan, 10(2), 100–106. https://doi.org/10.26858/publikan.v10i2.13801

Hasanudin, C., & Asror, A. G. (2017). Efektivitas model pembelajaran quantum learning dengan media aplikasi bamboomedia bmgames apps terhadap keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I MI Se-Kecamatan Kedungadem. Pedagogia: Jurnal Pendidikan, 6(2), 150–159. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v6i2.907.

Hasanudin, C., Fitrianingsih, A., Fitriyana, N., & Ulfaida, N. (2024). Design and validity of local-wisdom-based reading apps using Adobe Animate CC 2022. International Journal of Information and Education Technology, 14(1), 1-11. https://doi.org/10.18178/ijiet.2024.14.1.2017.

Hasanudin, C., Fitrianingsih, A., Zulaeha, I., Fitriyana, N., & Saddhono, K. (2025). Si Raca App in Quantum Learning, Is It Effective to be Implemented in Early Reading Material for Primary School. International Research Journal of Multidisciplinary Scope (IRJMS), 6(1), 383-394. https://doi.org/10.47857/irjms.2025.v06i01.01875.

Hidayati, N. (2016). Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Topik Energi Dalam Sistem Kehidupan Di Madrasah Tsanawiyah. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 2(2): 389-399. https://doi.org/10.22219/jinop.v2i2.3283.

ndiarti, W. (2017). “Nilai-Nilai Pembentuk Karakter dalam Cerita Rakyat Asal-Usul Watu Dodol.” Jentera: Jurnal Kajian Sastra. (6)1, 26–40. https://doi.org/10.26499/jentera.v6i1.334

Nurjadin, R. (2021). Cerita Rakyat Tanjung Menangis: Kajian Resepsi Sastra. Mabasan, 15(2), 331-350. https://doi.org/10.26499/mab.v15i2.472

Rosmita, E. (2025). Sastra Lisan Nusantara. Sastra Lisan Nusantara: Tradisi Yang Tak Lekang Waktu, 24.

Ruslan, H. (2023). Unsur intrinsik dan ekstrinsik cerita rakyat Vova Sanggayu di Kabupaten Pasangkayu. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 3(2), 73–80. https://doi.org/10.51878/deiktis.v3i2.1917

Sari, N. A. (2022). Pengenalan ragam keanekaragaman hayati dalam cerita rakyat Kalimantan Timur. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 5(1), 247-260. http://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/400

Sitinjak, T. J. (2006). LISREL, Yogyakarta: Graha Ilmu

Soetjipto, H. P., & Hakim, M. A. (2011). Koefisien Reliabilitas Sebagai Karakteristik Sampel: Pengujian dengan Instrument Potrait Values Questionnare (PVQ) dari Schwarz. PSIKOISLAMIKA: Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam, 8(2), 247–260. https://doi.org/10.18860/psi.v0i0.1550

Sugiyono. (2005). Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhendi, I. D. (2013). Ciri-ciri fantastik dua cerita rakyat Kalimantan dalam buku Kumpulan Cerita Rakyat Nusantara karya Kidh Hidayat. LOKABASA, 4(2), 122–128. https://doi.org/10.17509/jlb.v4i2.3134

Sujarwadi, S. (2011). Validitas dan reliabilitas Instrumen penelitian. Metode Penelitian Survai. Jakarta: Program Pasca Sarjana Univrsitas Negeri.

Suseno, M. N. M. (2014). Pengembangan pengujian validitas isi dan validitas konstrak: Interpretasi hasil pengujian validitas. In Seminar Nasional Psikometri (Vol. 1, No. 5).

Suwartono, C., & Moningka, C. (2017). Pengujian Validitas Dan Reliabilitas Skala Identitas Sosial. Humanitas, 14(2), 176. https://doi.org/10.26555/humanitas.v14i2.6967

Validitas, U. (2013). Reliabilitas. Hasil Uji Validitas Dan Reliabilitas Variabel X, 2.

Yetti, E. (2011). “Kearifan Lokal dalam Cerita Rakyat Nusantara: Upaya Melestarikan Budaya Bangsa.” Mabasan, (5)2, 13–24. https://doi.org/10.62107/mab.v5i2.207

Zayrin, A. A., Nupus, H., Maizia, K. K., Marsela, S., Hidayatullah, R., & Harmonedi, H. (2025). Analisis Instrumen Penelitian Pendidikan (Uji Validitas Dan Relibilitas Instrumen Penelitian). QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 3(2), 780-789. https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.1070

Downloads

Published

2026-07-25

Issue

Section

Articles