Upaya Meningkatkan Nilai Nasionalisme dan Patriotisme di Era Digital
Abstract
abstrak—era digital yakni perkembangan masyarakat dalam sehari–hari menggunakan media online dengan banyak manfaat. Tujuan penelitian ini adalah ingin meningkatkan nilai nasionalisme dan patriotisme di era digital.metode dalam penelitian ini menggunakan metode SLR. Data dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang diambil dari jurnal dan buku.teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat.teknik validasi data menggunakan Teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada upaya 1) Pemanfaatan media sosial sebagai platform positif, 2) perlu adanya pendidikan berbasis teknologi, 3) Pemberdayaan komunitas digital, 4) menguatkan kolaborasi antara pemerintah dan masyarakat, 5) Menghadapi tantangan era digital dan informasi negatif yang bisa diterapkan di era digital untuk meningkatkan nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme. Simpulan di dalam penelitian ini terdapat lima upaya yang biasa diterapkan di era digital untuk meningkatkan nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme.
Kata kunci—Era digital, nasionalisme, patriotisme
Abstract—The digital era is the development of society in daily use of online media with many benefits. The purpose of this research is to increase the value of nationalism and patriotism in the digital era. the method in this research uses the SLR method. The data in this study used secondary data taken from journals and books. data collection techniques used the method of listening and noting. data validation techniques used triangulation techniques. The results showed that there were efforts 1) Utilization of social media as a positive platform, 2) the need for technology-based education, 3) Empowerment of digital communities, 4) strengthening collaboration between government and society, 5) Facing the challenges of digital age and negative information that can be applied in the digital era to increase the values of nationalism and patriotism. The conclusion in this research is that there are five efforts that are commonly applied in the digital era to improve the values of nationalism and patriotism.
Keywords—Digital age, nationalism, patriotism
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Alfaqi, M. Z. (2016). Melihat sejarah nasionalisme Indonesia untuk memupuk sikap kebangsaan generasi muda. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 13(2), 209-216.https://doi.org/10.21831/civics.v13i2.12745
Amanda, S. P., Azzahrah, S., & Santoso, G. (2022). Nasionalisme dan Patriotisme: Peluang dan Tantangan di Era Digital. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(2), 107-117. https://jupetra.org/index.php/jpt/article/download/460/239.
Asmawi, A., Syafei, S., & Yamin, M. (2019). pendidikan berbasis teknologi informasi dan komunikasi. In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/2930.
Azman, A. (2018). Nasionalisme dalam islam. Al Daulah : Jurnal hukum pidana dan ketatanegaraan, 6(2), 266-275. https://doi.org/10.24252/ad.v6i2.4881.
Azzahra, N. A. S., & Santoso, G. (2023). Filsafat konten nasionalisme, patriotisme, dan perjuangan untuk generasi Z bangsa Indonesia. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(2),214-226. https://repo.uum.edu.my/id/eprint/1866/.
Bachri, S. (2021). Nasionalisme Dalam Perspektif Hukum Maqasid Al-Syariah. Moderation| Journal of Islamic Studies Review, 1(2), 59-68. https://journal.adpetikisindo.or.id/index.php/moderation/article/view/27.
Darwanto, D., & Putri, A. M. (2021). Penguatan literasi, numerasi, dan adaptasi teknologi pada pembelajaran di sekolah: (sebuah upaya menghadapi era digital dandisrupsi). Eksponen, 11(2), 2535. https://doi.org/10.47637/eksponen.v11i2.381
Dewi, N. K. R. K., Pratiwi, A. N. M. A. D., & Vijayantera, I. W. A. (2021). Peningkatan jiwa nasionalisme dalam menghadapi tantangan COVID-19. In Prosiding Seminar Nasional Fakultas Hukum Universitas Mahasaraswati Denpasar 1(1) 96-104. https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/semnasfh/article/view/4825
Faradhila, D., Basri, M. S., & Widiati, S. W. (2023) Metode penerjemahan harfiah pada mahasiswa pendidikan bahasa jepang. Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGenus), 1(2), 55-62. https://samudrapublisher.com/index.php/jpgenus.
Hikmah, Y. D., & Hasanudin, C. (2024, June). Eksplorasi konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah dasar. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran, 2(1), 316-324. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2382/pdf.
Khodijah, I. S., Khodijah, A., Adawiyah, N., & Tabroni, I. (2021). Tantangan Pendidikan karakter di era digital. Lebah, 15(1), 23-32. https://www.plus62.isha.or.id/index.php/abdimas/article/view/75.
Kusumawardani, A., & Faturochman, M. A. (2004). Nasionalisme. Buletin Psikologi, 12(2). https://doi.org/10.22146/bpsi.7469.
Mantiri, A., & Reskin, M. (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Wawasan Kebangsaan Generasi Muda. Studi Kritis Hukum Dan Masyarakat, 1(01), 9-10. https://journal.psikis.org/index.php/skhm/article/view/83.
Mugiyono, M. (2014). Relasi Nasionalisme Dan Islam Serta Pengaruhnya Terhadap Kebangkitan Dunia Islam Global. Jurnal Ilmu Agama: Mengkaji Doktrin, Pemikiran, dan Fenomena Agama, 15(2), 97-115. https://doi.org/10.19109/jia.v15i2.492.
Muharrom, F., Aljundi, F., Santoso, G., Firdaus, R., & Dzikrullah, S. (2023). Nasionalisme, Patriotisme dan Perjuangan: Implementasi pada mahasiswa PGSD UMJ. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(3), 78-86. https://doi.org/10.9000/jpt.v2i3.479.
Muharrom, F., Aljundi, F., Santoso, G., Firdaus, R., & Dzikrullah, S. (2023). Nasionalisme, patriotisme dan perjuangan: implementasi pada mahasiswa PGSD UMJ. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(3), 78-86. https://doi.org/10.9000/jpt.v2i3.479.
Muslim, N., & Alias, J. (2004). Patriotisme: Konsep dan pelaksanaannya di Malaysia. https://repo.uum.edu.my/id/eprint/1866/
Nurasiah, Y., Hakim, Z., & Ekadyasa, S. (2024). Peran media sosial terhadap perilaku beragama dan kebangsaan mahasiswa. In Prosiding Seminar Nasional Terapan Riset Inovatif (SENTRINOV) 10(2),156-263. https://proceeding.isas.or.id/index.php/sentrinov/article/view/1642.
Nurnazhiifa, K., & Dewi, D. A. (2021). PPKN Sebagai Tonggak Rasa Patriotisme dan Nasionalisme Berkaitan dengan Identitas Nasional Bangsa Indonesia. IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, 2(2), 67-79. https://doi.org/10.59525/ijois.v2i2.29
Puspita, W. R., & Hasanudin, C. (2024, June). Strategi untuk meningkatkan kemampuan berhitung dasar matematika siswa sekolah dasar melalui metode drill. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran, 2(1), 1552-1561. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2585.
Putri, R. M., Sari, R., Hasanah, U., & Habibillah, Z. (2024). Manfaat dan kesenjangan alat pendidikan di era digital. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(1), 46-51. https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i1.379
Rahayu, P. (2019). Pengaruh era digital terhadap perkembangan bahasa anak. Al-Fathin: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 2(01), 47-59. https://doi.org/10.32332/al-fathin.v2i2.1423
Ramadhani, N., Sembiring, M., & Wibawa, S. (2018). Upaya meningkatkan patriotisme dengan metode diskusi materi bela negara pelajaran pkn siswa kelas xi ipa sma ypis maju binjai tahun pelajaran 2016/2017. Jurnal Serunai Pancasila dan Kewarganegaraan, 1(1), 68-68. https://doi.org/10.37755/jspk.v1i1.55
Rismayanti, I. (2016). Upaya Guru PKN dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme dan Patriotisme Pada Siswa Melalui Pembelajaran PKN (Studi Deskriptif Analisis di SMA PGRI 1 SUBANG) (Doctoral dissertation, FKIP UNPAS).http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/12978
Rohman, M. F., & Hamami, T. (2021). Pendidikan Agama Islam sebagai Basis Penguatan Sikap Patriotisme. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 32(1), 91-110. https://doi.org/10.33367/tribakti.v32i1.1435
Sagala, K., Naibaho, L., & Rantung, D. A. (2024). Tantangan pendidikan karakter di era digital. Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi, 6(01), 1-8. https://doi.org/10.53863/kst.v6i01.1006
Sagala, K., Naibaho, L., & Rantung, D. A. (2024). Tantangan pendidikan karakter di era digital. Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi, 6(01), 1-8. https://doi.org/10.53863/kst.v6i01.1006.
Saputri, S. A., & Najicha, F. U. (2023). Pentingnya pemahaman wawasan nusantara bagi generasi Z untuk membangun rasa nasionalisme. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7(2), 231-239.https://doi.org/10.31571/jpkn.v7i2.7474
Sugiman, A. M. R. (2017). Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme dan Patriotisme melalui Materi Sikap Semangat Kebangsaan dan Patriotisme dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara pada Pembelajaran PKn di SMAN 1 Pundong. Academy of Education Journal, 8(2), 174-199. https://doi.org/10.47200/aoej.v8i2.370
Sulianti, A. (2018). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Budaya Multikultural untuk Menanamkan Sikap Patriotisme Warga Negara. Jurnal: Pancasila dan Kewarganegaraan, 3(2), 17. https://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/article/view/1040.
Umaroh, C., & Hasanudin, C. (2024, June). Teori bilangan: Mengenalkan jenis-jenis bilangan pada anak usia dasar. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran, 2(1), 370-378. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/2457/pdf.
Wijaya, D. A., Triyadi, I., Marshelly, M., & Ismawanti, N. K. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Menumbuhkan Rasa Nasionalisme Dalam Diri Mahasiswa. ADVANCES in Social Humanities Research, 1(4), 353-361. https://doi.org/10.46799/adv.v1i4.42
Wiwin, W., & Firmanto, A. D. (2021). Konstruksi model spiritualitas pastoral bagi katekis di era digital. Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik, 1(2), 125-137. https://doi.org/10.52110/jppak.v1i2.31.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.