Kebutuhan dan Desain Media Pop-Up Book Ceriya (Cerita Rakyat) untuk Mengidentifikasi Pesan Moral

Abstract

Abstrak—Kata kunci— Penyaringan pesan moral masih menjadi hambatan, terutama karena siswa cenderung enggan membaca dalam pembelajaran yang hanya mengandalkan teks. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran berupa Pop Up Book untuk siswa sekolah dasar, dengan tujuan agar siswa lebih tertarik dan tidak merasa bosan selama proses belajar mengajar. Hal ini diharapkan dapat memfasilitasi pemahaman materi yang diajarkan oleh guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (RnD) dengan penerapan metode ADDIE, suatu kerangka kerja yang digunakan untuk menghasilkan dan menguji efektivitas suatu produk. Tahap-tahap penelitian mencakup analisis kebutuhan media, pembuatan flow chart dan storyboard, validasi oleh ahli materi dan ahli media, serta pengembangan media pop-up book.

Kata Kunci—Media Pembelajaran, Pesan Moral, Cerita Rakyat dan Desain media pop-up book

Abstract— Filtering moral messages remains a challenge, especially as students tend to be reluctant readers in learning environments that rely solely on text. This research aims to design a learning media in the form of a Pop-Up Book for elementary school students, with the goal of capturing students' interest and preventing boredom during the teaching and learning process. The intention is to facilitate the understanding of the material presented by teachers. The study adopts a Research and Development (R&D) approach, employing the ADDIE method—a framework used for producing and testing the effectiveness of a product. The research stages include media needs analysis, flow chart and storyboard creation, validation by subject matter and media experts, and the development of the pop-up book media.

Keywords— Learning Media, Moral Messages, Folklore and Pop-up book media design