Menerapkan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Keterampilan Menulis Puisi

Lovita Resa Rosita Jovanka, Cahyo Hasanudin

Abstract


Abstrak— Karakter merupakan sifat yang melekat pada manusia sehingga karakter seseorang sesuai dengan faktor kehidupannya. Pendidikan karakter merupakan usaha yang dilakukan untuk mengubah karakter seseorang, pengenalan nilai-nilai untuk dihayati kemudian diamalkan secara nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep pendidikan karakter dan pentingnya dalam pengembangan individu. Studi pustaka (library research) dipakai sebagai metode dalam penelitian ini. Data dalam penelitian ini adalah data sekunder. Pendidikan karakter adalah pendekatan dalam sistem pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan sikap, nilai-nilai, dan kualitas pribadi yang positif pada individu. Salah satu cara untuk mengintegrasikan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran adalah melalui penggunaan keterampilan menulis puisi. Simpulan penelitian ini yaitu pendidikan karakter melalui keterampilan menulis puisi adalah pendekatan dalam sistem pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan sikap, nilai-nilai, dan kualitas pribadi yang positif.

Kata kunci—Pendidikan Karakter, Keterampilan Menulis, Puisi

 

 

Abstract— Character is a trait inherent in humans so that a person's character is in accordance with the factors of his life. Character education is an effort made to change one's character, the introduction of values to be lived and then practiced in reality. This study aims to explain the concept of character education and its importance in individual development. Library research is used as a method in this research. The data in this study are secondary data. Character education is an approach in the education system that aims to develop positive attitudes, values, and personal qualities in individuals. One way to integrate character education in the learning process is through the use of poetry writing skills. The conclusion of this research is that character education through poetry writing skills is an approach in the education system that aims to develop positive attitudes, values, and personal qualities.

Keywords— Character Building, Writing Skills, Poetry


Keywords


Character Building, Writing Skills, Poetry

Full Text:

PDF

References


Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974-980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394.

Atika, N. T., Wakhuyudin, H., & Fajriyah, K. (2019). Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter Membentuk Karakter Cinta Tanah Air. Jurnal Mimbar Ilmu, 24(1), 105-113. https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=jurnal+pelaksanaan+penguatan+pendidikan+karakter&oq=jurnal+pelaksanaan+penguatan+pendidikan+ka#d=gs_qabs&t=1688350292376&u=%23p%3DY-EDG-wmXlEJ.

Azizah, A., & Purwoko, B. (2017) Studi kepustakaan mengenai landasan teori dan praktik konseling naratif. (Doctoral dissertation, State University of surabaya), 7(2),1-7. Retrived from https://core.ac.uk/download/pdf/230614535.pdf.

Djibran, F. (2008). Writing is Amazing. Yogyakarta: Juxtapose.

Elihami, E., & Syahid, A. (2018). Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Pribadi yang Islami. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 2(1), 79-96. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v2i1.17.

Endraswara, S. (2003). Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.

Matsutono. (2020). 8 Upaya Penerapan pendidikan karakter. Jakarta pusat: Eureka Pendidikan Media.

Muchtar, A. D., & Suryani, A. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Jurnal Pendidikan, 3(2), 50-57. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v3i2.142.

Nafiah, S. A. (2017). Model- Model Pembelajaran Bahasa Indonesia SD/MI. Ar Ruzz

Prayitno, H. W. (2013). Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Teknik Inkuiri dan Latihan Terbimbing. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 1-10. Retrived from http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi.

Putri, R. N., & Hasanudin, C. (2022). Peran Aplikasi Karya Karsa Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Pada Siswa Sekolah Menengah Atas. In prosiding Seminar Nasional Daring: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 89-95. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SPBSI/article/view/1217.

Siddik, M. (2016). Dasar-Dasar Menulis dengan Penerapannya. Malang. Tunggal Mandiri Publishing

Tsauri. (2015). Peluang dalam Membangun Karakter Bangsa. Jembar: IAIN Jember.

Ulfaida, N., & Hasanudin, C. (2022). Pemanfaatan aplikasi wattpad sebagai penunjang pembelajaran menulis cerpen di SMA untuk mendukung gerakan merdeka belajar. Prosiding Seminar Nasional (Kolaborasi Pendidikan dan Dunia Industri). 1(1), 1-9. Retrived from https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/KPDI/article/view/1266.

Wahyuni, A. (2021). Pendidikan Karakter. Sidoarjo: UMSIDA Press


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Seminar Nasional Daring Sinergi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.