SLR: Implementasi Program Magang Kampus Merdeka Vokasi pada Program Merdeka Belajar
DOI:
https://doi.org/10.1234/prosidingukmpr.v3i2.3977Keywords:
Magang Vokasi, kampus merdeka, implementasi programAbstract
abstrak—Magang vokasi merupakan komponen penting dalam pendidikan vokasi karena berperan sebagai jembatan antara teori yang dipelajari di kampus dan praktik nyata di dunia kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi Program Magang Kampus Merdeka Vokasi melalui Systematic Literature Review (SLR) dengan mereview tiga artikel utama yang bersumber dari jurnal nasional dan prosiding pendidikan vokasi. Data dikumpulkan menggunakan teknik simak, catat, dan libat, serta divalidasi melalui triangulasi sumber. Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) magang meningkatkan hard skills mahasiswa, terutama penguasaan alat, teknologi, dan prosedur kerja; (2) magang mengembangkan soft skills seperti komunikasi, kerja sama, kedisiplinan, dan adaptasi; (3) program ini memperkuat hubungan perguruan tinggi–industri melalui sinkronisasi kurikulum; dan (4) masih terdapat kendala, antara lain ketidaksesuaian penempatan, keterbatasan mitra industri, serta variasi kualitas pembimbing lapangan. Secara keseluruhan, Program Magang Kampus Merdeka Vokasi terbukti memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kompetensi dan kesiapan kerja mahasiswa, meskipun masih diperlukan penguatan koordinasi dan dukungan implementasi agar pelaksanaannya lebih optimal.
Kata kunci— magang vokasi, kampus merdeka, implementasi program
References
Ahma, I., Jamaluddin, B, I. (2023). Implementasi magang MBKM pada PT Aplikanusa Lintasarta wilayah Makassar. Journal of Career Development 1 (1). https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=implementasi+magang+MBKM&btnG=#d=gs_qabs&t=1764000277112&u=%23p%3DCZ0JfPIDQD8J.
Dewi, T. K., & Hidayati, N. (2024). Model Program Magang Guru Industri untuk Meningkatkan Kompetensi dan Keterampilan Guru Pendidikan Vokasi. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(4 Nopember), 5243-5252.https://doi.org/10.58230/27454312.1206.
Djaenal, R., Kaawoan, J. E., & Rachman, I. (2021). Implementasi Kebijakan Program Bantuan Pangan Non Tunai (Bpnt) Dinas Sosial Dalam Menanggulangi Kemiskinan Di Kelurahan Tosa Kecamatan Tidore Timur Kota Tidore. Governance, 1(2). https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/governance/article/view/34844.
Dwi, Ade. (2023). Peran Pengalaman On the Job Training dalam Memperkuat Kesiapan Kerja Mahasiswa Diploma Tiga Perhotelan. Mabha Jurnal 4 (2), 81-92. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=dari+sisi+industri+kesiapan+perusahaan+dalam+menyediakan+tempat+maganf+fasilitas+kerja+memegang+peran+penting+&btnG=#d=gs_qabs&t=1764001221914&u=%23p%3D0KDI0cAmr1AJ.
Elizabeth, S., Indrawati, Y. (2021). Merdeka belajar kampus merdeka terhadap perubahan paradigma pembelajaran pada pendidikan tinggi: Sebuah tinjauan literatur. Jurnal Bisnis, Manajemen, Dan Ekonomi 2 (2), 30-38. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=kampus+merdeka&btnG=#d=gs_qabs&t=1763993240180&u=%23p%3DpLrHAMkDa-8J.
Indah, P., Arie, R., Joyce. (2023). Pengaruh Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka Magang Terhadap Kompetensi Mahasiswa Jurusan Ilmu Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sam Ratulangi. Jurnal Administrasi Publik 9 (1), 1-16. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=implementasi+magang+berjalan+baik+pada+kampus+yang+telah+memiliki+industru+yang+kuat&btnG=#d=gs_qabs&t=1764000390237&u=%23p%3DgFjjINYd9JwJ.
Maulana, D., & Hidayat, M. I. (2025). KESIAPAN KERJA SEKTOR BLUE COLLAR DITINJAU DARI PENGALAMAN MAGANG DAN SOFT SKILLS PELAJAR SEKOLAH VOKASI. JMRI Journal of Multidisciplinary Research and Innovation, 3(2), 16-26.https://doi.org/10.61240/jmri.v3i2.104.
Melati, D. (2024). Evaluasi Pelaksanaan Magang Mahasiswa Vokasi Untuk Peningkatan Kualitas Program Magang Di Kampus Politeknik Jakarta Internasional. ECo-Fin, 6(2), 290-302.https://doi.org/10.32877/ef.v6i2.1265.
Nora, S. (2021). Merdeka belajar dan kampus merdeka dalam pandangan filsafat Pendidikan humanism. Jurnal Sikola: Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran 2 (3), 202-219. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=kampus+merdeka&btnG=#d=gs_qabs&t=1763993277725&u=%23p%3DHhVeli4Oxv4J.
Nurul, A. (2021). MERDEKA BELAJAR PADA PENDIDIKAN VOKASI (POLITEKNIK) DI MASA PANDEMI. Integrasi Keilmuan dalam Menyongsong Merdeka Belajar 11. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=implementasi+program+magang+kampus+merdeka+vokasi&btnG=#d=gs_qabs&t=1764000198781&u=%23p%3DbLdDQ6D27ZcJ.
Pasaribu, M. H. (2021). Implementasi sebuah program berbasis riset aksi dalam meningkatkan kualitas program. Education Achievement: Journal of Science and Research, 38-46. https://www.pusdikra-publishing.com/index.php/jsr/article/view/379.
Tobing, F., & Manurung, N. (2021). Meningkatkan kompetensi lulusan pendidikan vokasi melalui kerjasama kemitraan dengan Industri Dunia Usaha dan Dunia Kerja (IDUKA).http://repository.uki.ac.id/id/eprint/6768.
Waryanto, W., Maryanto, M., & Egar, N. (2025). Trifekta Motivasi Kerja: Budaya Industri, Program Magang Guru Produktif, dan Komunitas Belajar dalam Konteks Pendidikan Vokasi. Media Manajemen Pendidikan, 8(1), 101-116.https://doi.org/10.30738/mmp.v8i1.19655.
Yuhanni, Y. (2021). Persepsi guru pamong terhadap keterampilan mengajar mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan di MAN se Kota Padangsidimpuan. IAIN Padangsidimpuan. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=kualitas+pemhimbing+lapangan+juga+menjadi+penentu+penting+karena+perab+pembimbing+yang+komunikatif+dan+aktif+memberikan+arahan+sangat+membantu+mahasiswa+memahami+budaya+kerja&btnG=#d=gs_qabs&t=1764000975243&u=%23p%3Du391GE-FSQYJ.
Yuliana, S., Rita, S. (2023). Pengaruh pengalaman magang dan future time perspective terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (1), 3857-3865. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=mahasiswa+yang+mengikuti+magang+merasa+lebih+siap+memasuki+dunia+kerja&btnG=#d=gs_qabs&t=1764000541313&u=%23p%3DwoJGoFDWjUYJ.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
