Vol. 2 No. 1 (2021): Strategi Membangun Budaya Literasi di Era Digital

Articles

• Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis ICARE Materi Kesebangunan dan Kekongruenan pada Siswa SMP

  Febiana Mana, Syarifah Fadillah, Rahman Haryadi

  1-7

  • PDF

• Strategi Analogi-Abstraksi untuk Membangun Literasi Matematis pada Eksistensi Elemen Identitas dan Elemen Invers pada Materi Grup

  Junarti Junarti, Sujiran Sujiran, Anita Dewi Utami

  8-21

  • PDF

• Analisis Proses Pembelajaran Jarak Jauh dengan Menggunakan Platform Moodle pada Mata Kuliah Matematika Sekolah

  Novi Mayasari, Anita Dewi Utami, M. Zainudin

  22-31

  • PDF

• The Needs of Standardized CLIL Assessment in Indonesia

  Ima Isnaini Taufiqur Rohmah, Fitri Nurdianingsih, M. Zainudin

  32-41

  • PDF

• Optimalisasi Google Site sebagai Media Pembelajaran Berbasis Website pada Pembelajaran Jarak Jauh

  Muh. Zainal, ST. Kasmawati

  42-51

  • PDF

• Model Pembelajaran Jigsaw terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa pada Matakuliah Statistik

  Anis Umi Khoirotunnisa’

  52-57

  • PDF

• Development of Digital Literacy Culture through Social Media in Improving Knowledge of New Students at IKIP PGRI Bojonegoro

  Alfi Laili, Alfi Nur Khafidhoh, Alvi Nur Izati

  58-62

  • PDF

• Studi Literatur Efektivitas Model Pembelajaran Simulasi Digital

  Marito Ritonga

  63-70

  • PDF

• Analisis Kesalahan dengan Teori Newman Pada Soal Vektor

  Ari Indriani

  71-79

  • PDF

• How to Enlarge Students’ Literacy Culture in the Digital Era?

  Sholihatul Hamidah Daulay, Faridah Faridah, Shaumiwaty Shaumiwaty, Eka Yuni Kurniati

  80-84

  • PDF

• Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan Kaitannya dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

  Dwi Erna Novianti

  85-91

  • PDF

• Peran Semua Pihak Menghadapi Pengaruh Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid 19

  Bayu Purbha Sakti

  92-100

  • PDF

• Peran Pemerintah Daerah Dalam Membangun Literasi Digital Aparatur Pemerintah Desa dalam Membangun Smart Village Governance (Studi di Desa Mentoro Kecamatan Soko Kabupaten Tuban)

  Denny Iswanto

  101-108

  • PDF

• Using ‘‘Who am I’’ Game to Increase the Students’ Speaking Ability: The effectiveness

  Mahuda Safitri, Hesty Puspitasari, Miza Rahmatika Aini

  109-115

  • PDF

• Dampak Presentasi di dalam Kelas terhadap Perkembangan Berbicara dalam Bahasa Inggris di Pembelejaran EFL

  Norita Prasetya Wardhani

  116-122

  • PDF

• Isomorfik Graf sebagai Alat untuk Membiasakan Kemampuan Berpikir Kreatif pada Indikator Fluency

  Puput Suriyah, Elsa Puspita Dewi, Eni Nurhayati, Maulidiyawati Maulidiyawati, Ririn Qomariyah, Siti Muti'ah

  123-127

  • PDF

• Analisis Penerapan Metode Pembelajaran SOLE (Self Organized Learning Environment) pada Materi Produksi dan Pertumbuhan Ekonomi

  Rika Pristian Fitri, Chyntia Heru Woro Prastiwi, Neneng Rika Jazilatul Kholidah, Heru Ismaya

  128-133

  • PDF

• Peningkatan Penguasaan Vocabulary Bahasa Inggris (Vocabulary) melalui Metode Pembelajaran Take and Give

  Meiga Ratih Tirtanawati

  134-141

  • PDF

• Analisis Persepsi Mahasiswa tentang Pembelajaran Blended Learning berbasis Moodle pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik

  Siti Ermawati, Taufiq Hidayat

  142-147

  • PDF

• Optimalisasi Daya Penalaran Mahasiswa melalui Peningkatan Budaya Literasi di Perguruan Tinggi

  Sri Yulia Sari, Indrawati Indrawati, Meira Indah Purnama

  148-152

  • PDF

• Read Aloud Buku Cerita Dwi Bahasa (Bilingual) untuk Membangun Literasi Bahasa Indonesia dan Inggris

  Ima Kulama Gutami, Anggita Refida Prismutitomi, Jovanny Cynthia Laverda, Khoirun Nikmah, Muhammad Jundullah, Nur Rochmadhoni, Ratna Nidya Primasari, Afifah Dewi Kurniati, Aista Bella, Mayla Zainun Nafi’ah, Agus Syaifudin, Izza Himmatul Ulya, Elisa Indrianingsih, Siti Nur Rohmah, Sri Ningsih, Chyntia Heru Woro Prastiwi

  153-159

  • PDF

• Ezzlemath untuk Membangun Literasi Bahasa Inggris dan Matematika

  Adelia Nathasyach, Ima Kulama Gutami, Oktavia Dwi Widianti, Chyntia Heru Woro Prastiwi

  160-168

  • PDF

• Corak dan Tantangan Sastra Siber sebagai Pendekatan Sastra bagi Pemula

  Sarirotul Ishmah, Rianna Wati

  169-181

  • PDF

• Mengembangkan Praktik Literasi PAUD ditinjau dari Pengalaman Mengajar Guru

  Imbarsari Soffianingrum

  182-190

  • PDF

• Aspek Leksikal pada Wacana Cerita Rakyat Asal Mula Beledug Kuwu Grobokan Jawa Tengah

  Abdul Ghoni Asror

  191-195

  • PDF

• Strategi Penerapan Augmanted Reality dalam Pembelajaran Literasi Sain Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Siswa Didik Selama Pandemi Covid19

  Awanto Twui Wibowo

  196-202

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Menulis Teks Cerita Inspirasi Berbantuan Media Komik Bisu Siswa Kelas IX SMP

  Masnuatul Hawa, Sutrimah Sutrimah, Joko Setiyono

  203-210

  • PDF

• Short Course Public Speaking untuk Meningkatkan Kecakapan Para Milenial Bojonegoro

  Siti Ermawati, Ima Isnaini Taufiqur Rohamh, Dwi Sekar Sukma

  211-213

  • PDF

• Implementasi Program PKM “Kampung Literasi” untuk Mengatasi Dampak Pandemi

  Ahmad Kholiqul Amin, Junarti Junarti, Dhofirul Khasanah

  214-218

  • PDF

• Kendala Implementasi Program “Guru Menulis” untuk Literasi Negeri

  Puput Suriyah, Sujiran Sujiran, Zulfa M Muna

  219-223

  • PDF

• Peran “Program Bunga Rampai Guruku” dalam Meningkatkan Produktivitas Guru dalam Menulis

  Cahyo Hasanudin, Boedy Irhadtanto, Day Ramadhani Amir, Octesya Difa Maharani Husnan

  224-227

  • PDF

• Peningkatan Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Media Pembelajaran yang Menarik di Sekolah Dasar

  Fitri Nurdianingsih, Fathia Rosyida, Oktha Ika Rahmawati, Ayu Fitrianingsih, Rinsyana Sholekhah

  228-231

  • PDF

• Degree of Graph Theory as A Tool to Grow Creative Thinking Ability in Fluency Indicator

  Puput Suriyah, Ahmad Anshori, Anang Zakariya Ospa, Rinna Rahmawati, Afifatul Abidah, Risa Dewi Pramana

  232-235

  • PDF

• Motivating Students to Read Uses Online Digital Module

  Oktha Ika Rahmawati, Fitri Nurdianingsih, Ayu Fitrianingsih

  236-240

  • PDF

• Aplikasi Pewarnaan Graf untuk Menumbuhkan Kreativitas Matematika pada Indikator Fluency

  Puput Suriyah, Jety Oktavia, Afnita Agil Syahdela, Dina Anggreini Yulia Putri, Dewi Nur Mashita, Fikri Kurniawan

  241-245

  • PDF

• Hubungan Aplikasi Whatsapp terhadap Hasil Belajar Kecantikan Dasar Kelas X Siswa SMK Negeri 6 Padang

  Aniesa Puspa Arum, Harsuyanti R, Melani Tafdila

  246-251

  • PDF

• Implementasi Lesson Study Dosen IKIP PGRI Bojonegoro dengan Guru SMP untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Berbasis Realistic Mathematics Education

  M. Zainudin, Anita Dewi Utami, Hardiningsih Hardiningsih

  252-258

  • PDF