Evaluasi Pemanfaatan Video sebagai Media Pembelajaran

Abstract

abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi pemanfaatan video sebagai media pembelajaran dalam konteks pendidikan. Media pembelajaran dapat dipahami sebagai segala sesuatu yang dapat menyalurkan informasi dari sumber informasi kepada penerima informasi (Falahudin, 2014). Media pembelajaran secara keseluruhan adalah suatu alat maupun bahan yang digunakan dalam proses belajar mengajar yang memiliki fungsi sebagai pembawa informasi dari sumber belajar. Media pembelajaran dapat berupa media media cetak, media pajang dan media elektronik salah satunya video. Video telah menjadi salah satu media yang populer dalam proses pembelajaran di era digital saat ini. Evaluasi ini dilakukan dengan tujuan untuk mengidentifikasi keefektifan penggunaan video sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Metode penelitian yang digunakan meliputi tinjauan literatur, pengumpulan data, dan analisis komprehensif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih baik tentang pemanfaatan video sebagai media pembelajaran dan memberikan arahan bagi pengembangan pendidikan di masa depan.

Kata kunci—Evaluasi, Video, Media Pembelajaran

Abstract— This study aims to evaluate the use of video as a learning medium in an educational context. Learning media can be understood as anything that can channel information from information sources to information recipients (Falahudin, 2014). Learning media as a whole is a tool or material used in the teaching and learning process which has a function as a carrier of information from learning sources. Learning media can be in the form of print media, display media and electronic media, one of which is video. Video has become one of the popular media in the learning process in today's digital era. This evaluation was carried out with the aim of identifying the effectiveness of using video as a learning medium in increasing student understanding and involvement. The research method used includes literature review, data collection, and comprehensive analysis. The results of this study are expected to provide better insight into the use of video as a learning medium and provide direction for future educational development.

Keywords—Evaluation, Video, Learning Media