Peran Al-Qur’an dalam Pembentukan Karakter Usia Remaja

Amelia Risma Putri, Dewi Nur Cahyani, Joko Setiyono

Abstract


Abstrak— Al-Qur’an merupakan sebuah kitab suci sekaligus mukjizat yang digunakan sebagai pedoman umat islam dalam menjalani kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Al-Qur’an dalam pembentukan karakter pada usia remaja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka degan bersumber pada data sekunder yang berkaitan dengan topik penelitian ini. Sumber data dari penelitian ini berasal dari jurnal ilmiah atau buku yang telah dipublikasikan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa Al-Qur’an memiliki peranan yang sangat penting dalam pembentukan karakter pada usia remaja.

Kata kunci— pembentukan karakter, usia remaja, Al-Qur’an

 

Abstract— Al-Qur’an is a holy book as well as a miracle that is used as a guide for Muslims in living life. This study aims to determine the role of the Al-Qur’an in thr formationof character in adolescents. The method used in this research is a literature study method based on secondary data related to the research topic. The data source for this research comes from scientific journals or books that have been published. The results of this study explain that the Quran has very important role in the formation of character in adolescents.

Keywords— character building, teenage age, Al-Qur’an


Keywords


character building, teenage age, Al-Qur’an

Full Text:

PDF

References


Agustina, dkk., (2021). Peran guru dalam membentuk karakter siswa: Antologi esai mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar. Yogyakarta: UAD Press.

Azmi, N. (2015). Potensi emosi remaja dan pengembangannya. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 2(1), 36-46. https://doi.org/10.31571/sosial.v2i1.50.

Daulay, M. R. (2015). Studi Pendekatan Alquran. Thariqah Ilmiah: Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab, 1(01). Retrieved from http://jurnal.iainpadangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/viewFile/254/235

Diananda, A. (2019). Psikologi remaja dan permasalahannya. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(1), 116-133. https://doi.org/10.33853/istighna.v1i1.20.g21.

Farida, S. (2016). Pendidikan karakter dalam perspektif islam. KABILAH: Journal of Social Community,1(1), 198-207. Retrieved from https://ejournal.ac.id/index.php/kabilah/article/view/35

Gainau, M. B. (2015). Perkembangan remaja dan problematikanya. Daerah Istimewa Yogyakarta: Penerbit PT Kanisius Anggota IKAPI (Ikatan Penerbit Indonesia).

Hakim, R. (2013). Manajemen Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA); Studi Kasus MDA Baitul Haadi Padang, Disertasi, PPS IAIN Imam Bonjol Padang.

Hakim, R. (2014). Pembentukan karakter peserta didik melalui pendidikan berbasis Al-Quran. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2). https://doi.org/10.21831/jpk.v0i2.2788

Husna, A., Hasanah, R., & Nugroho, P. (2020). Efektivitas Program Tahfidz Al-Quran Dalam Membentuk Karakter Siswa. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 6(1), 47-54. https://doi.org/10.15575/isema.vi61.10689

Jannah, M. (2016). Remaja dan tugas-tugas perkembangannya dalam Islam. Psikoislamedia: Jurnal psikologi, 1(1). http://dx.doi.org/10.22373/psikoislamedia.v1i1.1493.

Jannah, M., & Putro, K. Z. (2021). Pengaruh faktor genetik pada perkembangan anak usia dini. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 7(2), 53-63. http://dx.doi.org/10.22373/bunayya.v7i2.10425.

Lestarina, E., Karimah, H., Febrianti, N., Ranny, R., & Herlina, D. (2017). Perilaku konsumtif di kalangan remaja. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 2(2). http://dx.doi.org/10.29210/3003210000.

Muchtar, D., & Suryani, A. (2019). Pendidikan karakter menurut kemendikbud. Edumaspul: Jurnal Pendidikan,3(2), 50-57. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v3i2.142

Wahidin, U. (2017). Pendidikan karakter bagi remaja. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2(03). http://dx.doi.org/10.30868/ei.v2i03.29.

Wening, S. (2012). Pembentukan karakter bangsa melalui pendidikan nilai. Jurnal Pendidikan Karakter,3(1). https://doi.org/10.21831/ipk.v0i1.1452

Yunus, M. (1878). Metodik Khusus Pendidikan Agama. Jakarta: Hidakarya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Prosiding Seminar Nasional Daring: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.