Analisis Nilai Moral yang Terkandung dalam Film “Dear Nathan : Thank You Salma” tahun 2022 Serta Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Ani Khoirun Nila, Joko Setiyono, Sujiran Sujiran

Abstract


abstrak—Nilai moral merupakan dasar permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, utamanya nilai moral yang terdapat dalam film “Dear Nathan : Thank You Salma” tahun 2022 serta hubungannya dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. subjek pada penelitian ini adalah bentuk analisis nilai moral yang terkandung dalam film “Dear Nathan : Thank You Salma” tahun 2022. Metode deskriptif kualitatif adalah metode yang digunakan dalam penelitian ini. Data yang yang dihasilkan dari penilitan ini berupa kutipan percakapan yang terdapat pada film “Dear Nathan : Thank You Salma” tahun2022 yang kemudian ditandai oleh peneliti. Teknik Simak Bebas cakap dan teknik catat adalah teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. sedangkan triangulasi digunakan  untuk mengukur keabsahan data. Setelah analisis data dilakukan akan menghasilkan dua kesimpulan hasil dari penelitian tersebut. Data pertama yang diperoleh adalah bentuk analisis nilai moral yang sudah ditemukan dalam film “Dear Nathan : Thank You Salma” tahun 2022. Kedua film “Dear Nathan : Thank You Salma” tahun 2022 relevan digunakan sebagai bahan ajar untuk siswa SMA karena sesuai dengan standar kompetensi, kompetensi dasar, serta indikator pembelajaran materi menganalisis nilai-nilai (budaya, sosial, moral, agama dan pendidikan) dalam novel secara lisan maupun tulisan. 

Kata kunci—analisis; film; nilai moral; pembelajaran bahasa indonesia

 

Abstract—Moral values distort the basic blame that will be discussed in the study, primarily the values of the 2022 "Dear Nathan: thank you salma" film and its relationship to high school English studies. The subject of this study is a moral-value analysis embodied in the 2022 film "Dear Nathan: thank you salma". A qualitative descriptive method is the one used in this study. The data produced from this assessment consists of a conversation excerpt from the annual "Dear Nathan: thank you salma" that was later marked by researchers. The literacy and note-taking techniques are the data-collection techniques used in this study. While the triangulation is used to measure the validity of data. After a data analysis is done, two conclusions result from the study. The first available data is a moral-value analysis found in the 2022 movie "dear Nathan: thank you salma." The two "dear Nathan: thank you salma" of 2022 was relevant for high school students because it conforms to competence, basic competence, as well as material learning indicator that analyzes values (cultural, social, moral, religious and educational) in novels both oral and written.

Keywords—analysis; Movies; Moral values; Indonesian language study

 


Keywords


analysis; Movies; Moral values; Indonesian language study

Full Text:

PDF

References


Badudu, J.S. 1984. Sari Kesusastraan Indonesia I. Bandung: CV Pustaka Prima.

Lafamane, F. (2020). Karya Sastra (Puisi, Prosa, Drama). DOI : https://osf.io/bp6eh/

Putri, S. M., Mustika, I., & Priyanto, A. (2020). ANALISIS NILAI MORAL DALAM FILM NEGERI 5 MENARA YANG DIADAPTASI DARI NOVEL KARYA A. FUADI. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 3(1), 337-350. DOI: http://dx.doi.org/10.22460/p.v3i3p337-350.4027

Sukirman, S. (2021). Karya Sastra Media Pendidikan Karakter bagi Peserta Didik. Jurnal Konsepsi, 10(1), 17-27. Retrived To https://www.p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/4/5


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Prosiding Seminar Nasional Daring: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.