Analisis Aspek Sosial dalam Novel Sesuk Karya Tere Liye dan Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Abstract
abstrak— Penelitian karya sastra ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk analisis aspek sosial dalam novel Sesuk karya Tere Liye dan hubungannya dengan pembelajaran di SMA. Novel Sesuk ini diterbitkan pada tahun 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh teks novel Sesuk karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik simak, teknik catat, dan teknik penarikan kesimpulan. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa aspek sosial dalam novel Sesuk karya Tere Liye meliputi aspek budaya dan aspek kekerabatan. Hasil penelitian di atas ini dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA.
Kata kunci— Aspek Sosial, Novel Sesuk, Pembelajaran Bahasa Indonesia
Abstract— This literary work research aims to describe the form of social aspect analysis in the novel Sesuk by Tere Liye and its relation to learning in high school. Novel Sesuk is published in 2022. This research uses a qualitative descriptive approach. The data source used in this study is the entire text of the novel Sesuk by Tere Liye. Data collection techniques in this study are observation techniques, note-taking techniques, and inference techniques. From the results of data analysis it can be concluded that the social aspects in the novel Sesuk by Tere Liye include cultural aspects and kinship aspects. The results of the research above can be used as Indonesian language learning material in high school.
Keywords— Social Aspect, Sesuk Novel, Indonesian Language Learning
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ardiyanti, M., Sulanjari, B., & Zaidah, N. (2020, October). Aspek Sosial dalam Novel Cinencang Lawe Karya Tulus Setiyadi Kajian Sosiologi Sastra. In Seminar Na-sional Bahasa, Sastra, Budaya Daerah, dan Pembelajarannya (Vol. 1, No. 1, pp. 133-142).
Arini, Ni Kadek Sukiati; Fakhrurrozi, M. Pengaruh tingkat intelegensi dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik siswa kelas II SMA negeri 99 Jakarta. Un-published Laporan Penelitian. Jakarta: Universitas Gunadarma, 2008.
Khasanah, H. (2019). Analisis Novel Jemput Terbawa Karya Pinto Anugrah Dengan Pendekatan Sosiologi Sastra Dan Hubungannya Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA (Doctoral dissertation, IKIP PGRI BOJONEGORO).
Heni, H. (2020). Analisis Psikologi dan Sosiologi Korban Perang dalam Cerpen Sara-jevo’s Wombs And The Children Of Torns Karya Aiman Tashika. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 6(1), 472-480.
Qomariatun, I. (2020). Analisis Aspek Sosial Novel Arah Langkah Karya Fiersa Besa-ri Dan Hubungannya Dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA. Jurnal Pendidikan Edutama.
II, B., & DKK, K. W. A. Hakikat Sastra 1. Pengertian Sastra.
Lafamane, F. (2020). Karya Sastra (Puisi, Prosa, Drama).
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Prosiding Seminar Nasional Daring: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.