Evaluasi Pembelajaran Di Era Society 5.0 pada Pendidikan Bahasa Indonesia

Abstract

Abstrak—Pendidikan merupakan salah satu cara agar masyarakat mampu mengikuti dan memanfaatkan teknologi yang semakin canggih ini. Oleh sebab itu, guru dapat memanfaatkan teknologi saat melaksanakan pembelajaran agar peserta didik dapat terbiasa hidup berdampingan dengan teknologi.  Maka dari itu, penulis menulis artikel ini dengan tujuan agar guru dan peserta didik dapat melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi, sebagai referensi pembelajaran, dan bermanfaat bagi penulis dan pembaca. Metode yang digunakan yaitu metode literatur deskriptif analitis. Dengan hasil bahwa guru dapat memanfaatkan Microsoft PowerPoint untuk melaksanakan evaluasi pembelajaran.

Kata kunci—evaluasi pembelajaran, pendidikan, teknologi

Abstract—Education is one way so that people are able to follow and take advantage of this increasingly sophisticated technology. Therefore, teachers can use technology when carrying out learning so that students can get used to living side by side with technology. Therefore, the author wrote this article with the aim that teachers and students can carry out learning by utilizing technology, as a learning reference, and useful for writers and readers. The method used is descriptive analytical literature method. With the result that teachers can use Microsoft PowerPoint to carry out learning evaluations.

Keywords— evaluation of learning, education, technology.