Pemanfaatan Model Pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Gambar dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Editorial

Abstract

abstrak—Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model concept sentence dan media gambar terhadap kemampuan menulis teks editorial. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada kemampuan menulis teks editorial. Siswa kurang mampu dalam pembelajaran teks editorial disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah mereka kesulitan menemukan ide dan kemudian merangkainya dalam sebuah kata yang baik. Diperlukan model-model pembelajaran inovatif sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis Penelitian ini menggunakan jenis/pendekatan studi kepustakaan (Library Research). Studi kepustakaan merupakan studi yang dalam mengumpulkan data menggunakan bantuan berbagai macam material yang ada di perpustakaan seperti dokumen, jurnal, buku, majalah, kisah-kisah sejarah dsb. Data yang dikumpulkan dan di analisis seluruhnya berasal dari literatur maupun bahan dokumentasi lainnya, seperti tulisan di jurnal, maupun media lain yang relevan dan masih di kaji. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model concept sentence terbukti efektif terhadap kemampuan menulis teks editorial.

Kata kunci— Teks Editorial, Concept Sentence, Media Gambar

Abstract—The purpose of this study was to determine the effectiveness of the concept sentence model and image media on the ability to write editorial texts.  This research is motivated by the low student learning outcomes in the ability to write editorial texts.  Students who are less capable in learning editorial texts are caused by several factors, one of which is that they have difficulty finding ideas and then arranging them in a good word.  Innovative learning models are needed as an effort to improve student learning outcomes.  This type of research uses the type/approach of library research (Library Research).  Library study is a study that collects data using the help of various materials in the library such as documents, journals, books, magazines, historical stories, etc.  The data collected and analyzed are entirely derived from literature and other documentation materials, such as articles in journals, as well as other relevant media and are still being studied.  The results of this study indicate that the concept sentence model is proven to be effective on the ability to write editorial texts

Keywords— Editorial Text, Concept Sentence, Image Media