Mengimplementasikan media pembelajaran audio visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Abstract

abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perkembangan mahasiswa dalam menyimak dengan menggunakan media pembelajaran Audio visual. Konsep Audio Visual dapat di implementasikan dlam proses pembelajaran terutama dalam keterampilan menyimak mahasiswa Pendidikaan Bahasa dan Sastra Indonesia. Namun di dalam keterampilan menyimak pun masih banyak kesulitan-kesulitan yang di alami mahasiswa. Disini peneliti bertujuan untuk membuat konsep yang dapat mengimplementasikan media pembelajaran Audio Visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak pada mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Tekhnik yang ada di dalam penelitian ini yaitu studi pustaka (library research) yang memiliki arti teknik mengumpulkan data yang berasal dari buku-buku dan artikel-artikel pada jurnal. Data yang di ambil adalah data sekunder yang berhubungan dengan topic yang di bahas, diantara nya Audio visual, keterampilan menyimak, Mahasiswa Bahasa dan Sastra Indonesia, data-data yang di peroleh tersebut mengambil dari buku-buku dan artikel-artikel hasil penelitian yang sudah di terbitkan oleh Nasional Maupun Internasional. Hasil penelitian ini menjelaskan tentang peran dan kegunaan Audio Visual pada keterampilan menyimak mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Kata kunci—Audio Visual, Menyimak, Mahasiswa.

Abstract—This study aims to determine how the development of students in listening using audio visual learning media. The concept of Audio Visual can be implemented in the learning process, especially in the listening skills of Indonesian Language and Literature Education students. However, in listening skills, there are still many difficulties experienced by students. Here the researcher aims to create a concept that can implement Audio Visual learning media to improve listening skills in Indonesian Language and Literature Education students. The technique in this research is library research, which means the technique of collecting data from books and articles in journals. The data taken is secondary data related to the topics discussed, including audio-visual, listening skills, Indonesian Language and Literature Students, the data obtained are taken from books and articles from research that has been published. published by National and International. The results of this study explain the role and use of Audio Visual in listening skills of Indonesian Language and Literature Education students.

Keywords— Audio Visual, listening, literatur e students