Analisis Penggunaan Frasa dalam Berita Antaranews.com berjudul “Membela Guru dan Penyuluh Agama Honorer”
DOI:
https://doi.org/10.1234/prosidingukmpr.v4i1.5554Keywords:
Frasa, Berita, KebahasaanAbstract
abstrak—Frasa merupakan salah satu unsur sintaksis yang berperan penting dalam membangun makna dan kejelasan informasi dalam suatu teks, termasuk teks berita. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jenis-jenis frasa yang digunakan dalam berita Antaranews.com berjudul "Membela Guru dan Penyuluh Agama Honorer". Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data berupa teks berita yang dimuat pada Antaranews.com, sedangkan data penelitian berupa frasa yang terdapat dalam berita tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik dokumentasi dan teknik baca-catat, kemudian dianalisis dengan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, mendeskripsikan, dan menarik simpulan berdasarkan teori sintaksis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam jenis frasa, yaitu frasa nominal, frasa verbal, frasa adjektival, frasa numeralia, frasa preposisional, dan frasa adverbial. Frasa nominal merupakan jenis yang paling dominan karena berita lebih banyak memuat penyebutan tokoh, lembaga, dan konsep yang berkaitan dengan guru serta penyuluh agama honorer. Penggunaan berbagai jenis frasa tersebut menjadikan informasi dalam berita tersusun secara jelas, sistematis, dan komunikatif. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pembelajaran sintaksis, khususnya kajian frasa, serta menjadi rujukan bagi penelitian selanjutnya mengenai penggunaan frasa pada berbagai jenis teks.
Kata kunci—Frasa, Berita, Kebahasaan
Abstract— Phrases are syntactic elements that play a role in shaping meaning and clearly structuring information within a news text. This study aims to describe the types of phrases found in the Antaranews.com news article titled "Membela Guru dan Penyuluh Agama Honorer" (Defending Honorary Teachers and Religious Extension Workers). The study employs a qualitative approach using a descriptive method. The data source consists of the news text published on Antaranews.com, while the research data comprises the phrases found within that text. Data were collected using documentation and "read-and-note" techniques, then analyzed by identifying, classifying, and describing the phrases in accordance with syntactic theory. The results indicate that the article contains six types of phrases: nominal, verbal, adjectival, numeral, prepositional, and adverbial phrases. Among these, nominal phrases are the most dominant, as the article's content frequently mentions figures, institutions, and various concepts related to honorary teachers and religious extension workers. The findings of this study are expected to serve as an additional reference for the study of syntax—specifically the analysis of phrases—and as a resource for future research.
Keywords—Phrases, News, Linguistics
References
Arianthi, R., & Turistiani, T. (2024). Keformalan dan fungsi bahasa dalam interaksi guru dan siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VII MTsN 2 Surabaya. BAPALA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(2).
Burhanuddin. (2019). Analisis kohesi dan koherensi wacana di media cetak: Refleksi kepaduan bentuk dan makna dalam wacana Harian Kompas. Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.29303/kopula.v1i1.2561
Datu, Z. S., & Baehaqi, I. (2022). Frasa verba pada wacana teks “Wayang” dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas X SMA karangan Suherli penerbit Pusat Kurikulum edisi revisi 2017. Journal of Comprehensive Science, 1(4).
Davinka, C. W., Nasution, L. A., Khairani, N., & Lubis, Y. (2025). Phrases. Jurnal Pendidikan Tambusai, 10(1). https://doi.org/10.31004/jptam.v10i1.36462
Davinka, C. W., Nasution, L. A., Khairani, N., & Lubis, Y. (2025). Phrases. Jurnal Pendidikan Tambusai, 10(1). https://doi.org/10.31004/jptam.v10i1.36462
Effendi, E., Sartika, I., Purba, N. L. T. B., & Ritonga, S. (2023). Menulis judul dan lead berita dan feature. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(2). https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.14206
Effendy, E., Harahap, J., Shinta, N., & Kadir, R. A. (2023). Teknik cepat menulis berita hard news di media. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(2). https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.13892
Fadila, F., Aina, D. C., Afifah, N. I. A., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis jenis frasa pada esai berjudul Wayang Hip Hop sebagai Media Rekonstruksi Karakter Masyarakat Modern Indonesia karya Nurianti. Jurnal Kultur, 1(1).
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075
Hasirah, N., Hamzah, R. A., & Aprisal, C. (2024). Fungsi dan ragam Bahasa Indonesia. Dinamika Pembelajaran: Jurnal Pendidikan dan Bahasa, 2(3). https://doi.org/10.62383/dilan.v2i3.1814
Hidayat, D., & Anisti. (2015). Konstruksi berita media dan realitas sosial. Jurnal Komunikasi, 9(1), 1–12.
Hidayat, R., Asyhar, M., Wahyuni, W., Ramdhani, M., & Febriani, E. (2023). Sosialisasi penguasaan kaidah kebahasaan mahasiswa sebagai evaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia di jenjang pendidikan menengah. Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia, 3(1). https://doi.org/10.29303/jpimi.v3i1.3008
Imaroh, A., Aina, J., Majidah, M., & Utomo, A. P. Y. (2023). Analisis sintaksis pada teks inspiratif dalam modul ajar kelas IX Kurikulum Merdeka. Jurnal Kultur, 2(2).
Jailani, A. K., Hendra, Y., & Priyadi, R. (2020). Analisis implementasi fungsi media massa pada Harian Serambi Indonesia. Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique, 2(2). https://doi.org/10.62144/jikq.v2i2.28
Muna, K. N. L., Arifa, E. A., Falasifah, F., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis jenis frasa pada cerpen Pelangi di Langit Senja karya Mia Rahmawati. Jurnal Majemuk, 1(2).
Neli, R., Rustinar, E., & Kusmiarti, R. (2025). Analisis frasa pada buku ajar Bahasa Indonesia Bergerak Bersama sekolah dasar kelas V. Prosiding Seminar Internasional Riksa Bahasa.
Nilamsari, N. (2014). Memahami studi dokumen dalam penelitian kualitatif. Wacana: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 13(2), 177–181. https://doi.org/10.32509/wacana.v13i2.143
Nurjanah, F. S. (2024). Analisis struktur kebahasaan buku ajar Bahasa Indonesia edisi revisi tahun 2017. Bahterasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1). https://doi.org/10.30596/jpbsi.v5i1.15383
Qolyubi, M. L., Wibawa, D., & Amin, D. E. S. (2021). Standar kelayakan berita online sebagai sumber pemberitaan media radio. Annaba: Jurnal Ilmu Jurnalistik, 6(2). https://doi.org/10.15575/annaba.v6i2.22199
Ramadhani, R., Hamzah, R. A., & Ramadani, C. A. (2025). Struktur kebahasaan Bahasa Indonesia sebagai rujukan penggunaan bahasa (sintaksis). Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(4). https://doi.org/10.61722/jmia.v2i4.5026
Rijali, A. (2018). Analisis data kualitatif. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81–95. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374
Rohmad, T. A. (2020). Penggunaan frasa nomina dalam surat kabar Jawa Pos: Konstruksi frasa nomina. Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 221–232. https://doi.org/10.32528/bb.v5i2.3243
Saragih, A. (2007). Struktur dan fungsi komunikasi teks berita surat kabar Indonesia. Medan Makna: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan, 4(1). https://doi.org/10.26499/mm.v4i1.839
Savitri, H. E., Sudiyana, B., & Saptomo, S. W. (2022). Fungsi-fungsi komunikatif dalam struktur teks artikel ilmiah bidang kebahasaan. JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 79–88. https://doi.org/10.47709/jbsi.v2i01.1663
Setiawaty, R. (2018). Bentuk-bentuk kebahasaan Melayu Pattani dalam praktik pidato BIPA dan implementasinya sebagai bahan ajar. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra.
Siagian, I., Aisyah, A., Mudawanah, E., Saraswati, N. A. W., Rosihoh, S., & Zuraidah. (2021). Frasa berdasarkan kategori kelas kata pada cerpen Rindu yang Terlalu karya Arswendo Atmowiloto. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(12). https://doi.org/10.59141/japendi.v2i12.405
Sidiq, V. A. R. A., Triyadi, S., & Pratiwi, W. D. (2022). Analisis kelengkapan unsur berita Detik.com serta relevansinya sebagai bahan ajar. Jurnal Pendidikan Bahasa, 11(2). https://doi.org/10.31571/bahasa.v11i2.4202
Suharsono, D. D. (2016). Mengenalkan berita kontemporer dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Paramasastra, 3(2). https://doi.org/10.26740/parama.v3i2.1528
Tolinggi, S. O. R. (2019). Struktur frasa berdasarkan persamaan distribusinya dengan golongan kata dalam bahasa Arab. Shaut Al Arabiyyah, 7(2), 171–180. https://doi.org/10.24252/saa.v7i2.10313
Tyas, I. C., Mutiah, A., & Rahman, A. A. (2024). Analisis aspek kebahasaan dan penyajian materi pada elemen menulis teks pidato dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas VIII Kurikulum Merdeka. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. https://doi.org/10.30651/st.v17i2.22884
Wijaya, R. P., Adikara, P. P., & Perdana, R. S. (2020). Klasifikasi jenis berita pada sosial media Twitter menggunakan algoritme Support Vector Machine (SVM). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 4(6), 1906–1914.
Yuliani, W. (2018). Metode penelitian deskriptif kualitatif dalam perspektif bimbingan dan konseling. Quanta, 2(2), 83–91. https://doi.org/10.22460/q.v2i2p83-91.1641
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
