Uji Validitas Butir dan Reliabilitas Tes Teks Pidato untuk Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama
DOI:
https://doi.org/10.1234/prosidingukmpr.v4i1.5404Keywords:
siswa SMP, teks pidato, reliabilitas tesAbstract
Reliabilitas tes adalah tingkat konsistensi hasil yang diperoleh dari sebuah tes. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui validitas serta reliabilitas instrumen tes pada materi teks pidato untuk peserta didik sekolah menengah pertama. Metode penelitian ini penelitian kuantitatif dengan desai evaluatif. Data penelitian diperoleh dari hasil validasi instrumen dari dua validator dan hasil uji coba tes kepada peserta didik sekolah menengah pertama. Teknik pengumpulan data dilakukan memakai lembar validasi dan tes, sedangkan analisis data memakai rumus V Aiken untuk menguji validitas dan rumus KR-20 untuk menguji reliabilitas instrumen. Hasil penelitian ini menjelaskan instrumen tes pada materi teks pidato menunjukan hasil validitas pada 30 soal memperoleh kriteria tinggi 16 soal, cukup 9 soal dan rendah 5 soal. Sedangkan dari hasil reliabilitas mendapat nilai 0.99. Jadi secara keseluruhan terdapat sepuluh soal yang layak dipakai untuk mengukur kemampuan siswa sekolah menengah pertama.
References
Adira, W. R. (2025). Rahasia percaya diri dan lancar pidato 3 bahasa Indonesia - Inggris - Arab. Indonesia: Anak Hebat Indonesia.
Amalia, R. N., & Dianingati, R. S. (2022). Pengaruh jumlah responden terhadap hasil uji validitas dan reliabilitas kuesioner pengetahuan dan perilaku swamedikasi. Generics: Journal of Research in Pharmacy, 2(1), 9-15. https://doi.org/10.14710/genres.v2i1.12271.
Ayumniyya, L., & Setyarsih, W. (2021). Profil kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA dalam pemecahan masalah pada materi hukum newton. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 10(1), 50-58. https://www.academia.edu/111960611/Profil_Kemampuan_Berpikir_Tingkat_Tinggi_Siswa_SMA_dalam_Pemecahan_Masalah_pada_Materi_Hukum_Newton.
Hasanudin, C., & Asror, A. G. (2017). Efektivitas model pembelajaran quantum learning dengan media aplikasi bamboomedia bmgames apps terhadap keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I MI Se-Kecamatan Kedungadem. Pedagogia: Jurnal Pendidikan, 6(2), 150–159. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v6i2.907.
Hasanudin, C., Fitrianingsih, A., Fitriyana, N., & Ulfaida, N. (2024). Design and validity of local-wisdom-based reading apps using Adobe Animate CC 2022. International Journal of Information and Education Technology, 14(1), 1-11. https://doi.org/10.18178/ijiet.2024.14.1.2017.
Hasanudin, C., Fitrianingsih, A., Zulaeha, I., Fitriyana, N., & Saddhono, K. (2025). Si Raca App in Quantum Learning, Is It Effective to be Implemented in Early Reading Material for Primary School. International Research Journal of Multidisciplinary Scope (IRJMS), 6(1), 383-394. https://doi.org/10.47857/irjms.2025.v06i01.01875.
Hastutiningtyas, W. R., & Maemunah, N. (2021). Gambaran karakteristik siswa SMP dalam mengontrol emosional di Kota Malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan, 5(1), 38-44. https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fikes/article/view/2269.
Imaniyati, N. S. (2023). Wanita pelaku dan sasaran dakwah dilengkapi dengan cara menggunakan media sosial untuk dakwah. Indonesia: Damera Press.
Kumara, A. (2019). Strategi bimbingan dan konseling komprehensif dalam perencanaan karir siswa SMP. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling. https://journal.upy.ac.id/index.php/bk/article/view/46/40
Malau, G. F. J., & Rachman, F. (2026). Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Dalam Bentuk Tes Pilihan Ganda Berbasis Higher Order Thinking Skills Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 4 Medan. Jurnal Dunia Pendidikan, 6(5), 2566-2579. https://doi.org/10.55081/jurdip.v6i5.4991.
Markhamah, M., Prabandari, L., Astuti, R. D., Prihutami, C. F., Asriyanto, A. M. A., Trilestari, Y., Purwati, P., Khamdani, A. N., Wahyudi, M. R., Mardiyana, T., Ernawanto, Y., Sari, D.I.P., Wahyani, A., Surtikawati, E., Murwati, Y., Setiyawati, E., Purwati, P., Armiyanti, R. D., Rohyati, R., Wahyuni, W., Sunanto, S., Rochadiana, A., Murtiningsih, M. (2021). Simbiosis lembaga pendidikan-masyarakat tumbuhkan entrepreneur dan karakter. Indonesia: Muhammadiyah University Press.
Nugroho, A. (2018). Analisis teks pidato mahasiswa program studi Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP-PGRI Lubuklinggau. Jurnal Perspektif Pendidikan, 12(1), 1-14.https://ojs.stkippgri-lubuklinggau.ac.id/index.php/JPP/article/view/69
Nurpadillah, V. (2017). Wacana kepemimpinan: Analisis makna konotasi dalam teks pidato perdana Presiden Jokowi. Jurnal Jala bahasa, Online, 13(1). https://www.academia.edu/download/104212767/17.pdf.
Raflina, R. (2024). Public speaking untuk pemula. Indonesia: CV Eureka Media Aksara.
Riyani, I., Afifah, T. N., & Hasanudin, C. (2025, December). Desain website" Rumah Eksplanasi" dengan google sites untuk pemahaman teks eksplanasi pada siswa sekolah menengah pertama. In Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 3, No. 2, pp. 1193-1202). https://doi.org/10.1234/prosidingukmpr.v3i2.3933.
Saidah, N., Mawaddah, N., Hidayah, N., Zulpan, Z., Husein, A., & Arianto, A. (2026). Konsep reliabilitas dalam penelitian dan teknik pengujianya. Educational Journal, 1(3), 775-784. https://doi.org/10.63822/9f7vte41.
Sinaga, B., Abi, A. R., Purba, F. J., Simarmata, E. J., & HS, D. W. S. (2026). Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe pair check terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V UPT SD Negeri 066049 Medan Helvetia. Jurnal Ilmiah Aquinas, 222-237. https://ejournal.ust.ac.id/index.php/Aquinas/article/view/5008.
Susanti, D. (2023). Media Pembelajaran biologi berbentuk microlearning untuk perguruan tinggi. Indonesia: Deepublish.
Tyas, I. C., Mutiah, A., & Rahman, A. A. (2024). Analisis aspek kebahasaan dan penyajian materi pada elemen menulis teks pidato dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas VIII Kurikulum Merdeka. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 17(2), 217-236.https://doi.org/10.30651/st.v17i2.22884.
Wendari, W. N., Badrujaman, A., & Sismiati, A. (2016). Profil permasalahan siswa sekolah menengah pertama (SMP) negeri di Kota Bogor. Insight: Jurnal Bimbingan Konseling, 5(1), 134-139. https://doi.org/10.21009/INSIGHT.051.19.
Yuliati, U. & Mu'ammal. I. (2022). Buku monograf kewirausahaan usaha kecil menengah, desa wisata pujon kidul (suatu tinjauan saat pandemi covid 19). Indonesia: CV. Pustaka Peradaban.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
