Pemanfaatan Animaker sebagai Pengembangan Media Pembelajaran Matematika

Abstract

Abstrak— Matematika merupakan mata pelajaran yang diajarkan di jenjang Sekolah Dasar, Sekolah Menengan Pertama, dan Sekolah Menengah Atas yang menjadi dasar bagi pelajaran lain dan dapat membantu manusia untuk memahami dan menghadapi masalah-masalah sosial, ekonomi, dan alam. Karena pentingnya matematika dalam kehidupan maka. Tujuan penelitian ini adalah memberi solusi kesulitan belajar matematika siswa, agar diterapkan dan berguna dimasyarakat. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research). Data penilitian ini berupa data sekunder yang berkaitan dengan topik bembelajaran menggunakan aplikasi animaker, topik tentang media pembelajaran, dan topik tentang pelajaran matematika. Hasil dari penelitian ini adalah mengenalkan dan menjelaskan penggunakan animaker dalam kegiatan belajar matematika. Simpulan dari penelitian ini bahwa animaker bisa mempermudah kegiatan belajar matematika para siswa.

Abstract— Mathematics is a subject taught at the elementary, junior high and high school levels which forms the basis for other subjects and can help humans to understand and deal with social, economic and natural problems. Because of the importance of mathematics in life then. The purpose of this study is to provide solutions to students' learning difficulties in mathematics, so that they can be applied and useful in society. This research uses the method of library research (library research). This research data is in the form of secondary data related to learning topics using the animaker application, topics about learning media, and topics about mathematics lessons. The result of this research is to introduce and explain the use of animaker in mathematics learning activities. The conclusion from this research is that animaker can facilitate students' mathematics learning activities