Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Komik Agar Mengidentifikasi Unsur Legenda

Abstract

Abstrak—Kajian dalam penelitian ini ditunjukkan agar bisa meningkatkan hasil pembelajaran para murid dengan menggunakan model pembelajaran berbasis flipped classroom. Responden atau subjek dalam kajian penelitian ini adalah murid kelas VIII A SMP 2 Randublatung tahun 2022-2023 yang berjumlah 30 murid dalam penelitian ini. Jenis penelitian yang dilakukan ialah jenis penelitian Tindakan kelas yang terdiri dari dua fase. Setiap fase terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Atal instrument yang digunakan adalah observasi dan tes tulis murid. Hasil penelitian menunjukkan jika hasil belajar yang dilakukan murid sebelum fase I adalah 33,3% yang terdiri dari 10 murid, kemudian terjadi peningkatan presentase pada fase I sebesar 66,3% yang terdiri dari 20 murid. Sedangkan pada fase II presentase hasil belajar murid meningkat Kembali menjadi 3% yang terdiri dari 29 murid. Bisa ditarik kesimpulan jika model pembelajaran flipped classroom bisa meningkatkan hasil belajar murid kelas VIII A SMP 2 Randublatung tahun ajaran 2022-2023.

Kata kunci—Pembelajaran Flipped Classroom.

Abstract— The study in this research is shown to be able to improve student learning outcomes by using a flipped classroom-based learning model. Respondents or subjects in this research study were class VIII A students of SMP 2 Randublatung in 2022-2023, a total of 30 students in this study. The type of research conducted is a type of classroom action research consisting of two cycles. Each cycle consists of planning, implementing, observing, and reflecting. The atal instruments used were observation and students' written tests. The results showed that the learning outcomes of students before the first cycle was 33.3% consisting of 10 students, then there was an increase in the percentage in the first cycle of 66.3% consisting of 20 students. Whereas in cycle II the percentage of student learning outcomes increased again to 3% consisting of 29 students. It can be concluded that the flipped classroom learning model can improve student learning outcomes in class VIII A of SMP 2 Randublatung for the 2022-2023 academic year.

Keywords—Flipped Classroom Learning.