Peningkatan Hasil Belajar Menulis Surat Lamaran Pekerjaan Dengan Menggunakan Media Google Docs Dan YouTube

Abstract

abstrak— Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) peningkatan hasil belajar menulis surat lamaran kerja pada siswa kelas XII SMA Negeri 4 Purworejo dengan media google docs dan youtube, (2) peningkatan  proses pembelajaran menulis surat lamaran pekerjaan dengan google docs dan youtube,  (3) pengaruh media google docs dan youtube pada hasil belajar siswa dalam menulis surat lamaran pekerjaan. Subjek penelitian ini adalah siswa dan guru Bahasa Indonesia kelas XII SMA Negeri 4 Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, yang meliputi 4 tahapan yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.  Pengumpulan data penelitian ini yaitu melalui teknik tes, dan non tes. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan hasil belajar sebagai berikut : Prasiklus yang sudah  mencapai KKM 61,1% (22 siswa), siklus I yang sudah  mencapai KKM ada 72% (26 siswa), siklus II yang dibawah KKM ada 2 siswa yang dibawah KKM dan 94% (34 siswa) yang mencapai KKM.

Kata kunci— menulis, surat lamaran pekerjaan, google docs, youtube, SMA.

Abstract—The goal of this study was to learn more about how to improve student learning outcomes in writing job application letters for class XII students at SMA Negeri 4 Purworejo using google docs and youtube media, as well as how to improve the learning process for writing job application letters using google docs and youtube. Students and instructors of Indonesian in class XII at SMA Negeri 4 Purworejo served as the study's subjects. This study is a two-cycle classroom action research project that has four stages: planning, activity, observation, and reflection. Data for study are gathered using both test and non-test methods. According to the study's findings, learning outcomes have improved: Cycle I has reached KKM at 72% (26 students), Cycle II is under KKM at 61.1% (22 students), and Pra cycle has reached KKM at 61.1%. There are 2 pupils that do not meet KKM, and 34 kids, or 94%, do

Keywords— writing, a cover letter for a job, google docs, youtube, and high school.