Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Materi Relasi dan Fungsi pada Siswa Kelas 8: Analisis Gender

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kemampuan komunikasi matematis pada materi relasi dan fungsi berdasarkan gender siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Parengan Kabupaten Tuban. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif  dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Parengan Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2022/2023 sebanyak 30 siswa, yang kemudian dipilih 2 subjek yaitu, 1 subjek laki-laki dan 1 subjek perempuan. Pengumpulan data menggunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan komunikasi matematis materi relasi dan fungsi, serta pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara subjek perempuan dengan subjek laki-laki. Dimana subjek perempuan ada kecenderungan lebih mahir dalam menuliskan pengetahuannya terkait relasi dan fungsi serta mampu memberikan contoh relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari. Sedangkan subjek laki-laki cenderung mampu mengekspresikan ide-idenya secara lisan dalam  mendefinisikan relasi dan fungsi serta mampu memvisualisasikan contoh relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari. Subjek perempuan juga ada kecenderungan lebih unggul dalam menunjukkan suatu relasi dengan diagram panah, diagram kartesius dan pasangan berurutan baik secara lisan maupun bentuk visual, artinya subjek perempuan lebih unggul dalam merepresentasikan suatu bentuk relasi. Sedangkan subjek laki-laki juga mampu merepresentasi suatu bentuk relasi, namun subjek laki-laki mampu menunjukkannya dengan diagram panah dan diagram kartesius saja. Subjek laki-laki ada kecenderungan lebih baik dalam menggunakan istilah, notasi, dan strukturnya dalam menyajikan ide, menggambarkan hubungan-hubungan, dan model-model situasi yang lebih kompleks dalam menunjukkan produk kartesius dari dua himpunan yang diketahui dari pada subjek perempuan.

Kata kunci: Kemampuan Matematis, Gender, Relasi dan Fungsi