Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran
Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran dengan tema Eksplorasi Penalaran dalam Riset untuk Meningkatkan Kualitas Publikasi Ilmiah ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ♻Subtema♻ 1. Inovasi Metode dan Media Pembelajaran 2. Model Evaluasi Pembelajaran 3. Riset Bahasa, Sastra, dan Budaya 4. Riset Ilmu Humaniora ISSN: 3031-9412 Indexed in: Google scholar
Melestarikan Tari Thengul pada Anak Usia Dini untuk meningkatkan Minat Menari
abstrak—Minat menari pada anak usia dini berperan sangat penting untuk melestarikan kearifan lokal seperti Tari Thengul. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan minat menari pada anak usia dini. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder dalam bentuk kata, frasa, atau klausa yang diambil dari buku dan jurnal nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat sedangkan teknik validasi menggunakan triangulasi teori. Hasil dari penelitian ini terdapat 1.) Meningkatan keterampilan motorik, 2) Mencintai keunikan budaya lokal , 3) Menimbulkan rasa percaya diri dan ekspresi diri, 4) Mengembangankan kemampuan sosialisasi dan kerja sama. Simpulan penelitian ini terdapat 4 manfaat meningkatkan minat menari pada anak usia dini untuk melestarikan kearifan lokal seperti Tari Thengul. Kata kunci --- Minat, Tari Thengul, Anak Usia Dini Abstract— Interest in dancing in early childhood plays a very important role in preserving local wisdom such as Thengul Dance. The purpose of this study is to increase interest in dancing in early childhood. The method in this research uses the SLR method. The data in this study used secondary data in the form of words, phrases, or clauses taken from books and national journals. The data collection technique uses listening and recording techniques while the validation technique uses theoretical triangulation. The results of this study are 1.) Improving motor skills, 2) Love the uniqueness of local culture, 3) Generating self-confidence and self expression, 4) Developing socialization and cooperation skills. The conclusion of this study is that there are 4 benefits of increasing interest in dancing in early childhood to preserve local wisdom such as Thengul Dance. Keywords— Interest, Thengul Dance, Early Childhood
Copyright (c) 2025 Seminar Nasional dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran
Peran tradisi kenduri dalam menjaga kerukunan warga di era society
abstrak— Kerukunan dapat dicapai melalui tradisi kenduri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran tradisi kenduri dalam menjaga kerukunan warga di era society 5.0. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan SLR. Data penelitian ini berbentuk data sekunder yang diambil dari beberapa artiker yang diterbitkan di jurnal nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran tradisi kenduri dalam menjaga kerukunan warga di era society 5.0 dapat dilakukan dengan cara 1) memperkuat soliaritas sosial 2) menjaga kearifan lokal dan identitas budaya 3) saran komunikasi dan musyawarah warga 4) menumbuhkan rasa syukur dan kepedulian sosial 5) menghubungkan generasu tua dan muda 6) mengurangi kesenjangan sosial 7) mendorong kolaborasi komunitas 8) menjadi waadah edukasi nilai moral dan religius. Simpulan dalam penelitian ini adalah terdapat 8 peran tradisi kenduri dalam menjaga kerukunan warga di era society 5.0 yaitu 1) memperkuat soliaritas sosial 2) menjaga kearifan lokal dan identitas budaya 3) saran komunikasi dan musyawarah warga 4) menumbuhkan rasa syukur dan kepedulian sosial 5) menghubungkan generasu tua dan muda 6) mengurangi kesenjangan sosial 7) mendorong kolaborasi komunitas 8) menjadi wadah edukasi nilai moral dan religius. Kata kunci— Era Society 5.0, Kerukunan, Tradisi Kenduri Abstract— Harmony can be achieved through the kenduri tradition. The purpose of this research is to find out the role of kenduri tradition in maintaining community harmony in the era of society 5.0. This research uses the SLR approach method. This research data is in the form of secondary data taken from several articers published in national journals. The data collection technique used the method of listening and noting. The data validation technique uses triangulation technique. The results showed that the role of kenduri tradition in maintaining community harmony in the era of society 5.0 can be done by 1) strengthening social solidarity 2) maintaining local wisdom and cultural identity 3) suggesting communication and community deliberation 4) fostering gratitude and social care 5) connecting old and young generations 6) reducing social inequality 7) encouraging community collaboration 8) becoming a forum for moral and religious value education. The conclusion in this study is that there are 8 roles of kenduri tradition in maintaining community harmony in the era of society 5.0, namely 1) strengthening social solidarity 2) maintaining local wisdom and cultural identity 3) suggesting communication and community deliberation 4) fostering gratitude and social care 5) connecting old and young generations 6) reducing social gaps 7) encouraging community collaboration 8) being a forum for education of moral and religious values. Keywords— Era Society 5.0, Harmony, Kenduri Tradition
Meningkatkan jiwa Nasionalisme dengan lomba perayaan kemerdekaan pada generasi Alpha
abstrak—Jiwa nasionalisme adalah semangat kebangsaan dan rasa cinta tanah air yang tertanam dalam diri individu atau kelompok, yang mendorong mereka untuk setia, bangga, dan berpartisipasi aktif dalam memajukan dan mempertahankan negara dan bangsanya. Untuk meningkatkan jiwa nasionalisme kita perlu menanamkan rasa cinta tanah air. Meningkatkannya bisa dengan Lomba perayaan kemerdekaan. Lomba tersebut adalah lomba tradisional yang dilaksanakan ketika hari kemerdekaan Indonesia. Lomba tersebut ternyata mempunyai manfaat. Lomba tersebut perlu di kenalkan kepada generasi Alpha. Generasi Alpha adalah generasi yang lahir pada masa perkembangan teknologi yang cukup pesat. penelitian ini menerapkan metode SLR (Systematic Literature Review. metode ini di gunakan untuk mengevaluasi, menyelidiki, dan menafsirkan semua penelitian tentang topik yang diminati dan pertanyaan dari penelitian tertentu. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini mengaplikasikan metode menyimak setelah itu mencatat. untuk cara validasi melibatkan teknik triangulasi teori. Hasil penelitian ini menemukan beberapa informasi terkait lomba perayaan kemerdekaan, seperti 1. Makna Mendalam di Balik Lomba Perayaan Kemerdekaan Indonesia, 2.Asal Usul Lomba Perayaan Kemerdekaan, 3. Makna Simbolik di Balik Berbagai Lomba, 4. Lomba sebagai Perekat Sosial dan Penumbuh Nasionalisme kesimpulan dari artikel ini adalah artikel ini di tulis dengan tujuan untuk memaparkan informasi terkait lomba perayaan kemerdekaan. Kunci—Nasionalisme, kompetisi perayaan kemerdekaan, generasi Alpha Abstract—The spirit of nationalism is the spirit of nationality and love for the homeland embedded in individuals or groups, which encourages them to be loyal, proud, and actively participate in advancing and defending their country and nation. To increase the spirit of nationalism we need to instill a sense of love for the country. It can be enhanced by the independence celebration competition. The competition is a traditional competition held during Indonesia's independence day on August 17. The competition turns out to have benefits. The competition needs to be introduced to the Alpha generation. This research applies the SLR method (Systematic Literature Review. This method is used to evaluate, investigate, and interpret all research on topics of interest and questions of specific research. The method of data collection in this study applies the method of listening after that taking notes. for the way of validation involves the technique of theoretical triangulation. The results of this study found some information related to the independence celebration competition, such as 1. The Deep Meaning Behind the Indonesian Independence Celebration Competition, 2. The Origin of the Independence Celebration Competition, 3. The Symbolic Meaning Behind Various Competitions, 4. Competition as Social Bonding and Growing Nationalism The conclusion of this article is that this article was written with the aim of presenting information related to the independence celebration competition. Keywords—Nationalism, independence celebration competition, Alpha generation
Peran Permainan Congklak dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Siswa pada Konsep Pola Bilangan
abstrak—Permainan congklak merupakan permainan tradisional yang tersebar luas di berbagai wilayah Indonesia dengan nama yang berbeda-beda, tetapi juga mengandung nilai simbolis dan budaya yang mencerminkan warisan leluhur. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji permainan congklak dalam meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa pada konsep pola bilangan. Metode di dalam penelitian ini adalah metode SLR dengan memanfaatkan data sekunder. Data yang dikumpulkan menggunakan metode simak dan catat serta teknik triangulasi sebagai validasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan congklak memiliki peran 1) melatih kemampuan prediksi dan perencanaan langkah, 2) membangun pemahaman pola dan urutan, 3) mengembangkan kemampuan analisis dan evaluasi, 4) meningkatkan kemampuan berhitung, serta 5) meningkatkan kemampuan berpikir reflektif. Simpulan ini adalah bahwa ada lima peran dari permainan congklak yang bisa meningkatkan kemampuan berpikir logis siswa pada konsep pola bilangan. Kata kunci—berpikir logis, pola bilangan, permainan congklak Abstract—Congklak is a traditional game that is widely played across various regions of Indonesia under different local names. Beyond its recreational purpose, it holds symbolic and cultural values that reflect ancestral heritage. The purpose of this study is to explore the role of congklak in enhancing students’ logical thinking skills within the context of number pattern concepts. This research employs a Systematic Literature Review (SLR) method utilizing secondary data. Data were collected through observation and note-taking techniques, with triangulation used for data validation. The results of the study indicate that congklak plays several important roles: (1) developing prediction and planning skills, (2) fostering understanding of patterns and sequences, (3) enhancing analytical and evaluative thinking, (4) improving arithmetic abilities, and (5) strengthening reflective thinking skills. The conclusion is that congklak contributes to five key aspects that support the development of students’ logical thinking abilities in relation to number patterns. Keywords—logical thinking, number patterns, and the congklak game
Peran Zoom dalam Memfasilitasi Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran Daring
abstrak—Tujuan dari penelitian ini ingin meningkatkan peran zoom dalam memfasilitasi komunikasi efektif dalam pembelajaran daring. Metode di dalam penelitian ini menggunakan metode SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder dalam bentuk kata, frasa, atau klausa yang diambil dari jurnal dan artikel secara nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat sedangkan teknik validasi menggunakan triangulasi teori. Hasil penelitian bahwa terdapat 1) Zoom Memungkinkan Komunikasi Sinkronis yang Efektif. 2) Fitur Chat Mendukung Komunikasi Tambahan yang Inklusif. 3) Fitur Screen Sharing Mempermudah Komunikasi Instruksional. 4) Zoom Menciptakan Lingkungan Komunikatif yang Responsif. Yang dapat dilakukan sebagai peran zoom dalam memfasilitasi komunikasi efektif dalam pembelajaran daring. Simpulan didalam penelitian ini bahwa terdapat 4 upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan aplikasi zoom dalam memfasilitasi komunikasi di pembelajaran daring. Kata kunci— Peran zoom, komunikasi efektif, pembelajaran daring. Abstract—The aim of this study is to enhance the role of Zoom in facilitating effective communication in online learning. This research employs the Systematic Literature Review (SLR) method. The data used in this study are secondary data in the form of words, phrases, or clauses obtained from nationally published journals and books. Data collection techniques include observation and note-taking, while theory triangulation is used for data validation. The findings reveal four key points: (1) Zoom enables effective synchronous communication, (2) the chat feature supports inclusive supplementary communication, (3) screen sharing facilitates instructional communication, and (4) Zoom creates a responsive communicative environment. These serve as Zoom’s roles in supporting effective communication in online learning. The conclusion of this study highlights that there are four strategic efforts that can be implemented to enhance Zoom’s function in facilitating communication in online learning. Keywords— The Role of Zoom, Effective Communication, Online Learning
Peran Persatuan dalam Kegiatan Gotong Royong di Kalangan Generasi Z‎
abstrak—Generasi Z tumbuh di era digital dengan kecenderungan gaya hidup individualis, sehingga keterlibatan mereka dalam kegiatan sosial seperti gotong royong menjadi tantangan tersendiri. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana peran persatuan memengaruhi partisipasi Gen Z dalam kegiatan gotong royong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder dalam bentuk kata, frasa, atau klausa yang diambil dari jurnal dan buku secara nasional.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat, sedangkan teknik validasi menggunakan triangulasi teori. Hasil kajian menunjukkan bahwa 1. Gen Z memiliki kesadaran akan pentingnya persatuan. 2. memiliki karakter yang lebih mandiri dan berbasis digital. 3. Media sosial berperan sebagai alat utama koordinasi.4. Gotong royong dipahami sebagai bentuk kolaborasi sukarela, bukan kewajiban. Media sosial juga menjadi sarana utama mereka dalam membangun koordinasi dan semangat persatuan. 5. Gaya hidup digital yang tertutup menjadi tantangan. Kesimpulannya, persatuan tetap berperan penting dalam mendorong keterlibatan Gen Z, namun diperlukan pendekatan yang kreatif, sesuai minat, dan berbasis teknologi agar nilai gotong royong tetap relevan dan diterima oleh generasi ini. Abstract— Generation Z grew up in the digital era with a tendency towards an individualistic lifestyle, so their involvement in social activities such as mutual cooperation is a challenge in itself. This article aims to examine how the role of unity influences Gen Z's participation in mutual cooperation activities. The method used in this study is the SLR method. The data in this study uses secondary data in the form of words, phrases, or clauses taken from journals and books nationally. The data collection technique uses the listening and recording technique, while the validation technique uses theory triangulation. The results of the study show that 1. Gen Z is aware of the importance of unity. 2. has a more independent and digital-based character. 3. Social media acts as the main tool for coordination. 4. Mutual cooperation is understood as a form of voluntary collaboration, not an obligation. Social media is also their main means of building coordination and a spirit of unity. 5. A closed digital lifestyle is a challenge. In conclusion, unity still plays an important role in encouraging Gen Z involvement, but a creative, interest-based, and technology-based approach is needed so that the value of mutual cooperation remains relevant and accepted by this generation
Peran Media Sosial sebagai Sarana Pengenalan Kearifan Lokal kepada Generasi Muda
Abstrak—Media sosial kini menjadi salah satu platform yang berpengaruh besar dalam kehidupan generasi muda, namun pemanfaatannya sebagai media untuk mengenalkan kearifan lokal masih belum dimaksimalkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana media sosial dapat berfungsi sebagai alat dalam memperkenalkan kearifan lokal kepada generasi muda di era digital. Pendekatan yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR), dengan memanfaatkan data sekunder seperti artikel jurnal, publikasi akademik, dan literatur yang relevan. Data dikumpulkan melalui metode simak dan catat, sedangkan validitas data diuji dengan teknik triangulasi teori. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa media sosial memiliki peran yang signifikan dalam upaya pelestarian dan pengenalan kearifan lokal melalui: 1. Media Sosial sebagai Platform Dokumentasi Kearifan Lokal, 2. Transformasi Digital untuk Edukasi Interaktif, 3. Kolaborasi Lintas Generasi dalam Pelestarian Budaya,4. Strategi Kreatif dalam Promosi Budaya, 5. Pembentukan Komunitas Digital Budaya. Media Sosial sebagai Platform Dokumentasi Kearifan Lokal Simpulan penelitian ini adalah media sosial dapat menjadi jembatan efektif untuk melestarikan dan memperkenalkan kearifan lokal kepada generasi muda, dengan syarat konten yang disebarkan harus autentik dan edukatif. Kata kunci— media sosial, kearifan lokal, generasi muda. Abstract— Social media has become a major platform in the lives of young people, yet its potential as a tool for introducing local wisdom remains underutilized. This study aims to explore how social media can serve as a medium for promoting local wisdom to the younger generation in the digital era. The research employs a Systematic Literature Review (SLR) approach, utilizing secondary data such as journal articles, academic publications, and relevant literature. Data collection was carried out through observation and note-taking methods, while data validation was conducted using theory triangulation. The findings indicate that social media plays a significant role in preserving and introducing local wisdom through: 1. Social Media as a Platform for Documenting Local Wisdom, 2. Digital Transformation for Interactive Education, 3. Cross-Generation Collaboration in Cultural Preservation, 4. Creative Strategy in Cultural Promotion, 5. Formation of a Digital Cultural Community. Social Media as a Local Wisdom Documentation Platform The conclusion of this research is that social media can be an effective bridge for preserving and introducing local wisdom to the younger generation, provided that the content distributed must be authentic and educational. Keywords— social media, local wisdom, young generation.
Peran Gerabah dalam Melatih Kreativitas Anak Sekolah Dasar
Abstrak—Gerabah memiliki peran penting dalam melatih kreativitas Anak Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kreativitas Anak Sekolah Dasar. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder dalam bentuk kata, frasa, atau klausa yang diambil dari jurnal dan buku secara nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat sedangkan teknik validasi menggunakan triangulasi Teori. Hasil penelitian ini terdapat (1) Peningkatan Kreativitas Anak (2) Perkembangan Keterampilan Motorik Halus (3) Peningkatan Rasa Percaya Diri (4) Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kesabaran. Kata kunci—kreativitas, Gerabah, Anak Sekolah Dasar Abstract—Pottery has an important role in training the creativity of elementary school children. The purpose of this research is to improve the creativity of elementary school children. The method in this research uses the SLR method. The data in this study used secondary data in the form of words, phrases, or clauses taken from journals and books nationally. The data collection technique uses listening and recording techniques while the validation technique uses theoretical triangulation. The results of this study are (1) Increased Children's Creativity (2) Development of Fine Motor Skills (3) Increased Self-Confidence (4) Problem Solving Ability and Patience. Keywords-creativity, pottery, elementary school children
Analisis Tindak Tutur dalam Komunikasi antara Dosen dan Mahasiswa
abstrak—Komunikasi antara dosen dan mahasiswa memainkan peran penting dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran di perguruan tinggi. Dalam konteks ini, bahasa digunakan bukan hanya untuk menyampaikan informasi, tetapi juga sebagai sarana membangun relasi, menciptakan suasana belajar, dan menumbuhkan sikap kritis. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi kelas dan dokumentasi transkrip interaksi dosen dan mahasiswa di IKIP PGRI Bojonegoro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dosen dominan menggunakan tindak tutur direktif dan representatif, sedangkan mahasiswa lebih banyak menggunakan tindak tutur representatif dan ekspresif. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya kompetensi pragmatik dalam menciptakan komunikasi akademik yang efektif, inklusif, dan mendukung pencapaian tujuan pendidikan. Kata kunci— Komunikasi, tindak tutur, pragmatik. Abstract— Communication between lecturers and students plays an important role in supporting the success of the learning process in higher education. In this context, language is used not only to convey information, but also as a means of building relationships, creating a learning atmosphere, and fostering critical attitudes. The method used is descriptive qualitative with data collection techniques in the form of classroom observations and documentation of transcripts of interactions between lecturers and students at IKIP PGRI Bojonegoro. The results of the study showed that lecturers predominantly used directive and representative speech acts, while students used more representative and expressive speech acts. The conclusion of this study emphasizes the importance of pragmatic competence in creating effective, inclusive academic communication that supports the achievement of educational goals. Keywords— Communication, speech acts, pragmatics.
Peran Permainan Gobak Sodor dalam Membangun Kerja Sama Tim pada Generasi Z
abstrak— Permainan Gobak Sodor merupakan permainan tradisional yang memadukan unsur fisik dan strategi, serta kerap dimainkan dalam suasana santai namun tetap kompetitif. tujuan dari riset ini penting akan meluaskan belajar kepada siswa- siswi menjalani metode inovatif dan interaktif. Metode didalam penelitian ini menggunakan metode SLR dengan data sekunder berupa kata, frasa, atau klausa dari jurnal dan buku nasional. Data dikumpulkan dengan teknik simak dan catat, serta divalidasi menggunakan triangulasi teori.. Hasil penelitian bahwa terdapat 1.) Melatih komunikasi Efektif, 2,) Menumbuhkan Kreativitas dalam Penyelesaian Masalah 3.) Menumbuhkan rasa Tanggung Jawab Bersama, 4.) Mengembangkan strategi Bersama, dan 5) Mengajarkan nilai toleransi. Simpulan dalam penelitian ini menyatakan bahwa permainan Gobak Sodor memiliki lima peran penting dalam membentuk kerja sama tim pada Generasi Z, yakni meningkatkan kemampuan komunikasi, mendorong kreativitas, menumbuhkan rasa tanggung jawab, merancang strategi bersama, serta menanamkan sikap toleransi. Kata kunci—permainan gobak sodor, kerja sama tim, generasi z Abstract— Gobak Sodor is a traditional game that combines physical and strategic elements, and is often played in a relaxed but competitive atmosphere. the purpose of this research is to expand learning to students through innovative and interactive methods. The method in this research uses the SLR method. The data in this study uses secondary data in the form of words, phrases, or clauses taken from journals and books nationally. data collection techniques use listening and note taking techniques while validation techniques use theoretical triangulation. The results of the study that there are 1.) Train Effective communication, 2,) Foster Creativity in Problem Solving 3.) Fostering a sense of Shared Responsibility, 4.) Developing joint strategies, and 5) Teaching the value of tolerance. The conclusion in this study states that the Gobak Sodor game has five important roles in shaping teamwork in Generation Z, namely improving communication skills, encouraging creativity, fostering a sense of responsibility, designing joint strategies, and instilling tolerance. Keywords— gobak sodor game, teamwork, generation z
Tari Kayangan Api sebagai Media Seni di Bojonegoro
abstrak—Tari Kayangan Api merupakan salah satu bentuk seni tradisional yang berasal dari Bojonegoro dan terinspirasi dari legenda lokal serta keberadaan api abadi. Tarian ini tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media pelestarian budaya, sarana edukatif, dan promosi pariwisata. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji fungsi Tari Kayangan Api sebagai media seni dalam konteks budaya, pendidikan, dan ekonomi kreatif. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis berbagai sumber sekunder seperti jurnal, buku, dan artikel ilmiah. Hasil penelitian bahwa menunjukkan bahwa 1) Tari Kayangan Api berperan penting dalam menjaga nilai-nilai spiritual dan identitas lokal, 2) mengandung unsur edukatif yang bersifat multidisipliner, 3) serta berkontribusi terhadap sektor pariwisata dan ekonomi kreatif di Bojonegoro. Dengan demikian, Tari Kayangan Api memiliki nilai strategis dalam pelestarian budaya serta pengembangan potensi lokal secara berkelanjutan. Kata kunci—Bojonegoro, seni, tari kayangan api. Abstract— Kayangan Api Dance is a form of traditional art originating from Bojonegoro, inspired by local legends and the existence of an eternal flame. This dance not only serves as entertainment but also functions as a medium for cultural preservation, educational purposes, and tourism promotion. This study aims to examine the function of the Kayangan Api Dance as an artistic medium in the context of culture, education, and the creative economy. The method used is Systematic Literature Review (SLR) by analyzing various secondary sources such as journals, books, and scientific articles. The findings show that 1) the Kayangan Api Dance plays a significant role in preserving spiritual values and local identity, 2) contains multidisciplinary educational elements, 3) contributes to the tourism and creative economy sectors in Bojonegoro. Therefore, the Kayangan Api Dance holds strategic value in cultural preservation and the sustainable development of local potential. Keywords— Bojonegoro, Art, Dance kayangan api.
Penggunaan Aplikasi Belajar Membaca tanpa Mengeja terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah sejauh mana efektivitas penggunaan aplikasi belajar membaca tanpa mengeja dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan sumber data sekunder yang diperoleh dari buku dan jurnal nasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode simak dan catat, sedangkan validasi data diuji dengan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) metode belajar tanpa mengeja lebih efektif karena siswa mengenali kata secara utuh, (2) aplikasi memberikan pembelajaran yang interaktif dan menarik melalui gambar, suara, dan animasi, serta (3) peningkatan skor membaca siswa setelah penggunaan aplikasi menunjukkan dampak positif. Kesimpulannya, aplikasi membaca tanpa mengeja mampu meningkatkan kemampuan membaca siswa secara signifikan. Kata kunci — Aplikasi Belajar Membaca, Kemampuan Membaca, Siswa Sekolah Dasar Abstract— This study aims to examine the effectiveness of using a reading application without spelling in improving elementary school students' reading skills. The method used is Systematic Literature Review (SLR) with secondary data sources obtained from national books and journals. Data collection techniques are carried out through the listening and note-taking method, while data validation is tested by triangulation. Based on the results of the study, it was found that: (1) the learning method without spelling is more effective because students recognize words in their entirety, (2) the application provides interactive and interesting learning through images, sound, and animation, and (3) the increase in students' reading scores after using the application shows a positive impact. In conclusion, the reading application without spelling is able to significantly improve students' reading skills. Keywords — Learning to Read Application, Reading Skills, Elementary School Students
Peran Pendidikan Informal dalam melestarikan Bahasa Daerah di Era Digital
Pendidikan informal berperan penting dalam melestarikan bahasa daerah di era digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengerti peran pendidikan informal dalam melestarikan bahasa daerah di era digital. Metode di dakam penelitian ini menggunakan pendekatan SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang diambil dari buku dan jurnal yang terbit secara nasional. Teknik pengumpulan data dengan metode simak dan catat, Teknik validasi data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pendidikan informal dalam melestarikan bahasa daerah di era digital dapat dilakukan dengan cara 1) Mewariskan Bahasa secara intergenerasi melalui keluarga 2) Pemanfaatan media sosial untuk konten berbahasa daerah 3) Komunitas budaya dan bahasa lokal 4) Pelatihan ketrampilan bahasa secara nonformal 5) Digitalisasi dan dokumentasi bahasa oleh Masyarakat. Simpulan dalam penelitian ini adalah terdapat lima peran pendidikan informal dalam melestarikan bahasa daerah di era digital. Kata kunci—Pendidikan informal, Bahasa daerah, Era digital Abstract— Informal education plays an important role in preserving local languages in the digital era. The purpose of this research is to understand the role of informal education in preserving local languages in the digital era. The method in this research uses the SLR approach. The data in this study used secondary data taken from books and journals published nationally. Data collection techniques using the method of listening and recording, data validation techniques using data triangulation. The results showed that the role of informal education in preserving local languages in the digital era can be done by 1} Passing down the language intergenerationally through the family 2) Utilization of social media for local language content 3) Local cultural and language communities 4) Non-formal language skills training 5) Community digitization and language documentation. The conclusion of this research is that there are five roles of informal education in preserving local languages in the digital era. Keywords— Informal education, Regional languages, Digital era
Analisis Penyusunan Frasa Novel Secangkir Cinta dan Air Mata Karya Threes Emir
Frasa adalah gabungan dua kata atau lebih dimana fungsi dan makna menjadi satu kesatuan pada kalimat, namun tidak mempunyai subjek serta predikat yang mana tidak mampu berdiri sendiri sebagai kalimat yang lengkap. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis penyusunan frasa pada tiga bab novel Secangkir Cinta dan Air Mata karya Threes Emir. Penelitian ini berfokus pada analisis tiga jenis frasa yaitu frasa nomina, verba, dan adjektiva. Metode pada penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode simak, catat dan libat. Kemudian divalidasi dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini bahwa terdapat penyusunan frasa nomina, verba, dan adjektiva pada novel Secangkir Cinta dan Air Mata karya Threes Emir pada tiga bab. Kesimpulan terkait penelitian ini adalah terdapat penyusunan frasa pada novel Secangkir Cinta dan Air Mata karya Threes Emir. Kata kunci— Jenis Frasa, Novel, Novel Secangkir Cinta dan Air Mata karya Threes Emir Abstract— Phrase is a combination of two or more words where the function and meaning become one unit in the sentence, but does not have a subject and predicate which is not able to stand alone as a complete sentence. The purpose of this study is to analyze the phrasing in the three chapters of the novel Secangkir Cinta dan Air Mata by Threes Emir. This research focuses on analyzing three types of phrases, namely noun, verb, and adjective phrases. The method in this research uses qualitative research with a descriptive approach. Data collection uses the method of listening, noting and engaging. Then validated by using triangulation technique. The result of this research is that there is the arrangement of noun, verb, and adjective phrases in the novel Secangkir Cinta dan Air Mata by Threes Emir in three chapters. The conclusion related to this research is that there is phrasing in the novel Secangkir cinta dan Air Mata by Threes Emir. Keywords— Phrases Type, Novel, Novel of Secangkir Cinta dan Air Mata by Threes Emir
Manfaat Aplikasi Toon Math dalam Meningkatkan Kemampuan Numerik pada Siswa Sekolah Dasar
Kemampuan numerik adalah komponen urgen dalam pembelajaran di sekolah dasar, akan tetapi banyak siswa yang masih sulit memahami dikarenakan pendekatan kurang menarik. Untuk itu, Toon Math hadir sebagai solusi, yaitu media pembelajaran berbasis game edukatif yang menggabungkan unsur petualangan bertema hallowen dengan soal-soal matematika dasar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengkaji secara sistematis manfaat aplikasi Toon Math dalam meningkatkan kompetensi numerik pada siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang diterapkan adalah Systematic Literature Review (SLR). Data yang dimanfaatkan berupa data sekunder. Teknik pengambilan data dengan dua metode yaitu simak dan catat. Teknik validasi dilakukan melalui teknik triangulasi teori. Hasil kajian menunjukkan bahwa Toon Math memberikan lima kontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi diantaranya, 1). Toon Math mampu meningkatkan penguasaan konsep dasar matematika, 2). Meningkatkan fokus sekaligus ketelitian, 3). Membuat belajar menjadi menyenangkan, 4). Mendorong konsistensi latihan numerik, dan 5). Melatih kemampuan problem solving. Dengan demikian, Toon Math menjadi media pembelajaran interaktif yang efektif bagi siswa sekolah dasar. Kata kunci— Siswa sekolah dasar, kemampuan numerik, aplikasi toon math Abstract— Numerical skills are an urgent component of learning in elementary school, but many students still find it difficult to understand due to uninteresting approaches. Toon Math comes as a solution, an educational game-based learning media that combines elements of hallowen-themed adventure with basic math problems. The purpose of this study is to systematically review the benefits of Toon Math application in improving numerical competence in elementary school students. The research method applied is Systematic Literature Review (SLR). The data utilized is secondary data. The data collection technique used two methods, namely listening and recording. The validation technique was done through theoretical triangulation technique. The results of the study show that Toon Math provides five positive contributions to competency improvement including, 1). Toon Math is able to improve mastery of basic math concepts, 2). Increase focus as well as accuracy, 3). Make learning fun, 4). Encourage consistency of numerical practice, and 5). Train problem solving skills. Thus, Toon Math is an effective interactive learning media for elementary school students. Keywords— Primary school students, numerical skills, toon math app
Peran Permainan Ular Tangga Matematika terhadap Peningkatan Belajar Menghitung Siswa Sekolah Dasar
Permainan ular tangga merupakan permainan tradisional yang berasal dari budaya lokal dan telah menyebar secara luas hingga dikenal di tingkat internasional, serta dimainkan oleh minimal dua orang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran permainan ular tangga matematika dalam meningkatkan kemampuan belajar menghitung siswa Sekolah Dasar. Metode di dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review dengan memanfaatkan data sekunder melalui metode simak dan catat serta teknik triangulasi untuk mengecek keabsahan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan ular tangga memiliki peran 1) memperkuat pemahaman konsep bilangan, 2) melatih ketelitian dalam berhitung, 3) melatih operasi hitung dasar, 4) mengembangkan kemampuan berfikir kritis, serta 5) mendorong pembelajaran yang menyenangkan. Simpulan ini adalah bahwa ada 5 peran dari permainan ular tangga yang bisa meningkatkan belajar menghitung pada siswa sekolah dasar. Kata kunci—sekolah dasar, menghitung, permainan ular tangga Abstract—Snakes and Ladders is a traditional game originating from local culture that has spread widely and is now recognized internationally. It is typically played by a minimum of two players. The purpose of this study is to determine the role of the mathematical snakes and ladders game in improving elementary school students’ counting skills. The method used in this research is a Systematic Literature Review (SLR), utilizing secondary data collected through observation and note-taking methods, with triangulation techniques employed to verify data validity. The results of the study show that the snakes and ladders game plays a role in: (1) strengthening number concept understanding, (2) training accuracy in counting, (3) practicing basic arithmetic operations, (4) developing critical thinking skills, and (5) promoting enjoyable learning. The conclusion is that there are five roles of the snakes and ladders game that can enhance counting skills among elementary school students. Keywords—elementary School, counting, snakes and Ladders Game
Penggunaan Game Puzzle Huruf terhadap Kemampuan Problem Solving
Abstrak— Penelitian ini untuk mengetahui Penggunaan game puzzle huruf terhadap kemampuan siswa sekolah dasar, untuk membantu siswa sekolah dasar mengenal huruf, melatih membaca, serta meningkatkan konsentrasi dan minat belajar secara menyenangkan. Metode penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diambil dari buku dan jurnal yang terbit secara nasional. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan catat, sedangkan teknik validasi data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan game puzzle huruf terhadap kemampuan siswa sekolah dasar dapat melalui: 1) Meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, 2) Melatih daya ingat dan konsentrasi, 3) Meningkatkan minat belajar. Secara keseluruhan penggunaan game puzzle huruf terhadap kemampuan siswa sekolah dasar berperan penting bagi siswa. Kata kunci — Game Puzzle Huruf, Problem Solving, Siswa Sekolah Dasar Abstract-- This study aims to determine the use of letter puzzle games on the abilities of elementary school students, to help elementary school students recognize letters, practice reading, and increase concentration and interest in learning in a fun way. The research method uses the Systematic Literature Review (SLR) approach. The data used are secondary data taken from books and journals published nationally. The data collection technique is carried out using the listening and recording method, while the data validation technique uses data triangulation. The results of the study indicate that the use of letter puzzle games on the abilities of elementary school students can be through: 1) Improving reading and writing skills, 2) Training memory and concentration, 3) Increasing interest in learning. Overall, the use of letter puzzle games on the abilities of elementary school students plays an important role for students. Keywords — Letter Puzzle Game, Problem Solving, Elementary School Students
Analisis Penggunaan Klausa pada Berita Banjir di cnnindonesia.com
abstrak—Klausa dapat dikelompokkan berdasarkan jenis kata yang berfungsi sebagai predikat, yaitu klausa yang berpredikat nomina, verba, adjektiva, numeralia, dan preposisi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan klausa pada Berita Banjir di cnnindonesia.com. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat beberapa klausa yaitu 1) klausa verba, 2) klausa adjektiva, 3) klausa numeralia, 4) klausa preposisional, 5) klausa dependen, dan 6) klausa independen. Simpulan pada penelitian ini terdapat 6 klausa dalam Berita Banjir di cnnindonesia.com. Kata kunci— Klausa, Berita, dan Banjir Abstract— Clauses can be grouped based on the type of word that functions as a predicate, namely clauses with nouns, verbs, adjectives, numeralia, and prepositions.The purpose of this study is to determine the use of clauses in Berita Banjir cnnindonesia.com. The method in this research uses descriptive qualitative research. Data analysis techniques in this research are data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study show that there are several clauses, namely 1) verb clauses, 2) adjective clauses, 3) numeral clauses, 4) prepositional clauses, 5) dependent clauses, and 6) independent clauses. The conclusion of this research is that there are 6 clauses in the Flood News on cnnindonesia.com. Keywords— Clause, News, and Flood
Manfaat Metode Gasing dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa di Tingkat Sekolah Dasar
abstrak— Matematika kerap kali menjadi rintangan bagi siswa sekolah dasar. Banyak dari mereka merasa takut, bingung, bahkan cenderung tidak menyukai pelajaran ini. Salah satu penyebab hal ini yaitu cara mengajar yang terlalu rumit dan kurang menarik bagi anak-anak. Untuk mengatasi hal tersebut, muncullah metode GASING (Gampang, Asyik, dan Menyenangkan). Metode ini memiliki tujuan agar pelajaran matematika menjadi mudah dipahami, menyenangkan untuk dipelajari, dan tidak lagi menakutkan. Artikel ini menjelaskan bahwa 1) anak-anak usia 6–12 tahun lebih mudah memahami pelajaran melalui pendekatan visual dan menyenangkan, 2) metode GASING merupakan pendekatan yang dirancang untuk menjadikan matematika lebih mudah, asyik, dan menyenangkan, 3) strategi pembelajaran penggunaan alat peraga, latihan berulang, permainan edukatif, serta suasana kelas yang positif, sangat efektif dalam meningkatkan interaksi dan pemahaman siswa terhadap materi matematika, 4) manfaat penerapan metode GASING terlihat jelas dalam peningkatan minat belajar, penguasaan konsep, kepercayaan diri, hasil akademik siswa, serta terciptanya suasana belajar yang aktif dan interaktif, 5) tantangan dalam implementasi metode GASING, seperti keterbatasan pelatihan guru, fasilitas belajar, dan dukungan lingkungan sekolah maupun orang tua, masih dapat diatasi melalui kerja sama lintas pihak dan penguatan pelatihan guru secara berkelanjutan. Harapannya, metode ini bisa menjadi solusi praktis dalam mengatasi kesulitan siswa dalam belajar matematika. Kata kunci— Metode Gasing, Matematika, Sekolah Dasar Abstract— Mathematics is often an obstacle for elementary school students. Many of them feel afraid, confused, and even tend to dislike this subject. One of the causes of this is the teaching method that is too complicated and less interesting for children. To overcome this, the GASING method (Easy, Fun, and Enjoyable) emerged. This method aims to make mathematics lessons easy to understand, fun to learn, and no longer scary. This article explains that 1) children aged 6–12 years old find it easier to understand lessons through a visual and fun approach, 2) the GASING method is an approach designed to make mathematics easier, more fun, and more enjoyable, 3) learning strategies using teaching aids, repeated practice, educational games, and a positive classroom atmosphere are very effective in increasing student interaction and understanding of mathematics materials, 4) the benefits of implementing the GASING method are clearly visible in increasing student interest in learning, mastery of concepts, self-confidence, academic results, and the creation of an active and interactive learning atmosphere, 5) challenges in implementing the GASING method, such as limited teacher training, learning facilities, and support from the school environment and parents, can still be overcome through cross-party cooperation and continuous strengthening of teacher training. It is hoped that this method can be a practical solution in overcoming students' difficulties in learning mathematics. Keywords— Gasing Method, Mathematics, Elementary School
Peran Permainan Bola Bekel untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung pada Siswa Sekolah Dasar
Abstrak—Permainan bola bekel adalah permainan yang dimainkan dengan menggunakan bola karet kecil yang bisa memantul jika dilemparkan dan beberapa biji-bijian (bisa biji buah, bijih timah, atau biji kwuk) jumlah biji yang digunakan disepakati oleh pemain, seringkali dalam kelipatan enam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran permainan bola bekel untuk meningkatkan keterampilan berhitung pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini memakai pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Data penelitian ini berbentuk data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa permainan bola bekel memiliki peran 1) peran dalam perkembangan motorik, 2) peran dalam perkembangan kognitif, 3) peran dalam perkembangan sosial-emosional, 4) peran dalam pelestarian budaya, 5) peran dalam pengembangan karakter dan nilai moral. Kelima peran ini dapat meningkatkan kemampuan keterampilan berhitung pada siswa sekolah dasar. Kata kunci—bola bekel, keterampilan berhitung, sekolah dasar Abstract—The game of bola bekel is a game played using a small rubber ball that can bounce when thrown and some seeds (can be fruit seeds, tin ore, or kwuk seeds) the number of seeds used is agreed upon by the player, often in multiples of six. The purpose of this study was to determine the role of the bola bekel game in improving arithmetic skills in elementary school students. This study uses the Systematic Literature Review (SLR) approach. The data for this study is in the form of secondary data. The data collection technique uses the observe and record method. The data validation technique uses the triangulation technique. The conclusion of this study is that the bola bekel game has a role 1) a role in motor development, 2) a role in cognitive development, 3) a role in social-emotional development, 4) a role in preserving culture, 5) a role in developing character and moral values. These five roles can improve arithmetic skills in elementary school students. Keywords— marbles, counting skills, elementary school
Manifestasi Nasionalisme melalui Tradisi Membatik di Kalangan Generasi Z
abstrak—Nasionalisme mulai kehilangan eksistensinya seiring perkembangan zaman. Generasi Z saat ini semakin menyepelekan pentingnya sikap nasionalisme. Faktor yang memengaruhi kehidupan Generasi Z menjadi penyebab memudarnya semangat jiwa nasionalisme. Upaya bangsa berperan penting dalam membangkitkan kesadaran nasionalisme pada Generasi Z demi memperkuat rasa cinta terhadap bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mewujudkan sikap nasionalisme di kalangan Generasi Z melalui pelestarian budaya tradisi membatik. Metode pada penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review atau sering dikenal dengan singkatan SLR. Data penelitian berupa data sekunder yang diambil dari jurnal berskala nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi sumber untuk validasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manifestasi nasionalisme melalui tradisi membatik di kalangan Generasi Z diantaranya dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut 1) Mengikuti pelatihan atau workshop membatik, 2) Menggunakan pakaian batik dalam kehidupan sehari-hari, 3) Mempromosikan batik melalui media sosial, 4) Mengembangkan inovasi desain batik yang modern, 5) Menjadikan batik sebagai inspirasi dalam karya seni atau bisnis kreatif, 6) Mengenali dan memahami makna motif batik tradisional, 7) Menghadirkan kegiatan membatik sebagai bagian dari pembelajaran di sekolah. Simpulan dari penelitian ini adalah memberikan dorongan serta motivasi kepada Generasi Z untuk mewujudkan sikap nasionalisme melalui kegiatan membatik. Kata kunci—Generasi Z, Nasionalisme, Tradisi membatik Abstract—Nationalism has started to lose its existence over time. Generation Z is increasingly underestimating the importance of nationalism. Factors that influence Generation Z's life are the cause of the fading spirit of nationalism. The nation's efforts play an important role in awakening nationalism awareness in Generation Z in order to strengthen their love for the nation. This research aims to realize the attitude of nationalism among Generation Z through the preservation of traditional batik culture. The method in this research uses the Systematic Literature Review method or often known by the abbreviation SLR. The research data is secondary data taken from national journals. The data collection technique uses the method of listening and recording. The data validation technique uses source triangulation technique for data validation. The results showed that the manifestation of nationalism through the batik tradition among Generation Z can be done in the following ways 1) Participating in batik training or workshops, 2) Using batik clothes in daily life, 3) Promoting batik through social media, 4) Developing modern batik design innovations, 5) Making batik as inspiration in artwork or creative business, 6) Recognizing and understanding the meaning of traditional batik motifs, 7) Presenting batik activities as part of learning at school. The conclusion of this research is to provide encouragement and motivation to Generation Z to realize the attitude of nationalism through batik activities. Keywords— Generation Z, Nationalism, Batik tradition
Analisis Deskriptif Jenis Frasa dalam Teks Berita Detikcom tentang Insiden Carstensz
abstrak- Frasa ialah bagian kebahasaan yang tersusun dari dua leksem atau lebih dan memiliki satu kesatuan makna. Kajian ini ditujukan untuk meninjau penggunaan frasa dalam berita Detikcom yang membahas Insiden Carstensz. Kajian ini menggunakan cara deskriptif kualitatif. Teknik kajian data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Menurut hasil analisis, ditemukan beberapa jenis frasa dalam objek kajian, yaitu: 1) frasa nominal, 2) verbal, 3) adjektival, 4) preposisional, dan 5) numeral. Kata kunci—Frasa, Berita dan Gunung carstensz Abstract— Phrases are parts of language that are composed of two or more lexemes and have a unified meaning. This study aims to review the use of phrases in Detikcom news that discusses the Carstensz Incident. This study uses a qualitative descriptive method. The data review technique uses data reduction, data presentation, and conclusion drawing. According to the results of the analysis, several types of phrases were found in the object of study, namely: 1) nominal phrases, 2) verbal, 3) adjectival, 4) prepositional, and 5) numeral. Keywords— Phrases, News and Mount carstensz
Peran Permainan Petak Umpet untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar pada Anak Usia Dini
Abstrak— Permainan petak umpet sangat penting dalam mendukung peningkatan motorik kasar pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peningkatan motorik kasar menggunakan permainan petak umpet. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SLR. Penelitian ini memakai data sekunder berupa kata, frasa, dan klausa yang diambil dari artikel internasional. Teknik perolehan data memakai teknik simak dan catat sementara teknik validasi memakai triangulasi teori. Perolehan penelitian terdapat 1) Melatih keterampilan berlari dan bergerak cepat, 2) Mengembangkan koordinasi tubuh, 3) Melatih kemampuan lokomotor. Simpulan pada penelitian ini bahwa ini terdapat 3 peran yang dapat dilakukan dalam perkembangan motorik kasar pada anak usia dini. Abstract— Hide and seek games are very important in supporting the improvement of gross motor skills in early childhood. This study aims to understand the improvement of gross motor skills using hide and seek games. The method used in this research is the SLR method. This research uses secondary data in the form of words, phrases, and clauses taken from international articles. The data acquisition technique uses listening and recording techniques while the validation technique uses theoretical triangulation. The research findings are 1) Train running and fast moving skills, 2) Develop body coordination, 3) Train locomotor abilities. The conclusion of this study is that there are 3 roles that can be performed in gross motor development in early childhood.
Manfaat Aplikasi PhotoMath dalam Pembelajaran Aljabar pada Siswa Sekolah Menengah Atas
abstrak— Kesulitan siswa dalam memahami konsep aljabar di SMA menjadi tantangan tersendiri dalam kegiatan belajar matematika. Hal tersebut terjadi karena sifat aljabar yang abstrak serta minimnya sarana belajar yang cocok dengan karakteristik dan kebutuhan siswa di zaman digital ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji manfaat penggunaan aplikasi PhotoMath sebagai alat bantu dalam pembelajaran aljabar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR) berbasis pada data sekunder, menggunakan teknik metode simak catat dan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi PhotoMath memiliki manfaat (1) meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, (2) membantu memahami langkah-langkah penyelesaian soal aljabar, (3) meningkatkan minat dan motivasi belajar matematika, (4) adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan, dan (5) mendorong kemandirian belajar. Simpulan ini adalah bahwa ada 5 manfaat aplikasi PhotoMath dalam pembelajaran Aljabar pada siswa SMA. Kata kunci—photomath, aljabar, SMA. Abstract— Students' difficulties in understanding algebraic concepts in Senior High School are one of the obstacles in learning mathematics. This is caused by the abstract nature of algebra and the lack of learning media that are in accordance with the characteristics and needs of students in the digital era. The purpose of this study was to examine the benefits of using the PhotoMath application as an aid in learning algebra. This study used the Systematic Literature Review (SLR) method with secondary data, using the observation and note-taking method and triangulation techniques. The results of the study showed that the PhotoMath application has the benefits of (1) improving problem-solving skills, (2) helping to understand the steps for solving algebra problems, (3) increasing interest and motivation in learning mathematics, (4) being adaptive to developments in educational technology, and (5) encouraging learning independence. The conclusion is that there are 5 benefits of the PhotoMath application in learning Algebra for Senior High School students. Keywords— photomath, algebra, high school.
Peran Permainan Bakiak untuk Melatih Kemampaun Kerjasama pada Anak Usia Dini
Abstrak—Permainan bakiak sangat bermanfaat untuk melatih kemampuan kerjasama pada anak berusia dini. Penelitian ini bermaksud untuk memahami peran permainan bakiak untuk melatih kemampuan kerjasama pada anak usia dini. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah metode SLR. Penelitian ini memakai data sekunder dalam bentuk klausa, frasa, kata hingga kalimat yang diperoleh dari buku dan jurnal nasional. Teknik pengumpulan data memakai teknik simak dan catat sedangkan teknik validasi memekai triangulasi teori. Hasil penelitian ini yaitu terdapat 1) Mengenalkan konsep kerjasama sejak dini, 2) Melatih komunikasi dan keterampilan sosial, 3) Menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kepemimpinan, yang merupakan peran permainan bakiak untuk melatih kemampuan kerjasama pada anak berusia dini. Simpulan pada penelitian ini yaitu terdapat 3 peran dari permaianan bakiak untuk melatih kemampuan kerjasama pada anak berusia dini. Abstract— Clog games are very useful for training cooperation skills in early childhood. This study aims to understand the role of clog games to train cooperation skills in early childhood. The method used in this research is the SLR method. This research uses secondary data in the form of clauses, phrases, words to sentences obtained from books and national journals. The data collection technique uses listening and recording techniques while the validation technique uses theoretical triangulation. The results of this study are 1) Introducing the concept of cooperation early on, 2) Train communication and social skills, 3) Foster a sense of responsibility and leadership, which is the role of clog games to train cooperation skills in early childhood. The conclusion of this study is that there are 3 roles of clog games to train cooperation skills in early childhood.
Strategi Pelestarian Kearifan Lokal Masyarakat Bojonegoro melalui Teknologi di Gital
abstrak—Kearifan lokal merupakan aset budaya yang tak ternilai bagi masyarakat Bojonegoro, namun perkembangannya seringkali terancam oleh arus modernisasi dan perubahan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi efektif dalam melestarikan kearifan lokal masyarakat Bojonegoro dengan memanfaatkan teknologi digital. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur sistematis (SLR) dengan mengumpulkan data sekunder dari berbagai jurnal, artikel ilmiah, dan publikasi yang relevan. Data dianalisis secara kualitatif untuk mengidentifikasi pola dan tema terkait pelestarian kearifan lokal melalui teknologi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa strategi utama yang dapat diterapkan, yaitu: 1) digitalisasi arsip dan dokumentasi kearifan lokal, 2) pengembangan platform edukasi interaktif berbasis kearifan lokal, 3) pemanfaatan media sosial untuk promosi dan diseminasi, dan 4) inisiasi kolaborasi antara komunitas lokal dengan pegiat teknologi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa teknologi digital memiliki potensi besar sebagai alat bantu yang efektif dalam upaya pelestarian dan revitalisasi kearifan lokal masyarakat Bojonegoro. Abstract—Local wisdom is an invaluable cultural asset for the people of Bojonegoro, yet its development is often threatened by modernization and changing times. This research aims to identify and analyze effective strategies for preserving the local wisdom of the Bojonegoro community by leveraging digital technology. This study employs a systematic literature review (SLR) approach, gathering secondary data from various relevant journals, scientific articles, and publications. The data was analyzed qualitatively to identify patterns and themes related to the preservation of local wisdom through digital technology. The findings indicate several key strategies that can be implemented: 1) digitalization of local wisdom archives and documentation, 2) development of interactive educational platforms based on local wisdom, 3) utilization of social media for promotion and dissemination, and 4) initiation of collaborations between local communities and technology enthusiasts. The conclusion of this study is that digital technology holds significant potential as an effective tool in the efforts to preserve and revitalize the local wisdom of the Bojonegoro community.
Peran Puisi Tradisional sebagai Konten Materi Bahasa Indonesia pada Siswa SMA
abstrak—Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan resmi negara memiliki fungsi vital dalam menyatukan masyarakat dari berbagai latar belakang budaya. Sementara itu, puisi berperan sebagai media ekspresi yang mampu membangkitkan minat, keterampilan berbahasa, dan karakter positif pada siswa. Metode penelitian yang pakai adalah Systematic Literature Review (SLR), dengan data sekunder yang dikumpulkan melalui teknik simak dan catat dari berbagai jurnal, artikel, dan buku nasional. Validasi data dilakukan menggunakan teknik triangulasi teori, yakni dengan membandingkan konsep yang dikaji dengan pendapat ahli dan hasil riset terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bahasa Indonesia berperan sebagai alat komunikasi dan identitas bangsa, serta pembelajarannya bertujuan mengembangkan kemampuan dan sikap positif siswa. Puisi memiliki kedudukan penting dalam pembelajaran karena mampu menumbuhkan apresiasi sastra dan mengasah potensi emosional siswa dalam lima aspek utama. 1) fungsi dan peran Bahasa Indonesia, 2) tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia, 3) kedudukan puisi dalam pembelajaran, 4) manfaat pembelajaran puisi, 5) karakteristik siswa SMA dan relevansinya terhadap pembelajaran. Kata kunci—Bahasa Indonesia, puisi tradisional, siswa SMA Abstract— Indonesian as the national and official language of the country has a vital function in uniting people from various cultural backgrounds. Meanwhile, poetry acts as a medium of expression that can arouse interest, language skills, and positive character in students. The research method used is Systematic Literature Review (SLR), with secondary data collected through listening and note-taking techniques from various national journals, articles, and books. Data validation was carried out using theoretical triangulation techniques, namely by comparing the concepts studied with expert opinions and previous research results. The results showed that Indonesian language acts as a means of communication and national identity, and its learning aims to develop students' abilities and positive attitudes. Poetry has an important position in learning because it can foster literary appreciation and hone students' emotional potential in five main aspects. 1) the function and role of Indonesian, 2) the purpose of learning Indonesian, 3) the position of poetry in learning, 4) the benefits of learning poetry, 5) the characteristics of high school students and their relevance to learning. Keywords— Indonesian language, traditional poetry, high school student
Analisis Penyusunan Kalimat Sederhana dan Luas pada Cerpen Hujan di Sudut Dangau Karya Mega Anindyawati
abstrak— Penelitian ini menganalisis struktur kalimat sederhana dan luas dalam cerpen "Hujan di Sudut Dangau" karya Mega Anindyawati. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana kalimat sederhana dan luas digunakan dalam membangun cerita dan mengungkapkan konflik batin tokoh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data simak, catat, dan libat, serta teknik analisis data pada penelitan ini menggunakan konten analisis isi dari Milles dan Huberman. Hasil dalam penelitian analisis penyusunan kalimat sederhana dan luas pada cerpen Hujan di Sudut Dangau karya Mega Anindyawati ditemukan dua jenis kalimat berdasarkan struktur sintaksisnya, yaitu kalimat sederhana dan kalimat luas. Kalimat sederhana ditandai dengan struktur tunggal yang hanya terdiri dari satu pola dasar seperti subjek-predikat (S-P), atau subjek-predikat-objek-keterangan (S-P-O-K), tanpa adanya anak kalimat atau klausa tambahan. Sementara itu, kalimat luas memiliki struktur yang lebih kompleks karena terdiri atas induk kalimat dan satu atau lebih anak kalimat. Kata kunci—cerpen, kalimat sederhana, kalimat luas Abstract— This research analyses the structure of simple and broad sentences in the short story ‘Hujan di sudut Dangau’ by Mega Anindyawati. This research aims to find out how simple and broad sentences are used in building stories and revealing the characters' inner conflicts. The research method used is a qualitative method with data collection techniques of listening, noting, and engaging, and the data analysis technique in this research uses content analysis content from Milles and Huberman. The results in the study analysed the preparation of simple and broad sentences in the short story Rain at the Corner of Dangau by Mega Anindyawati and found two types of sentences based on their syntactic structure, namely simple sentences and broad sentences. Simple sentences are characterised by a single structure consisting of only one basic pattern such as subject-predicate (S-P), or subject-predicate-object-description (S-P-O-K), without any additional clauses or subordinate clauses. Meanwhile, a broad sentence has a more complex structure as it consists of a parent sentence and one or more subordinate clauses. Keywords— short stories, simple sentences, extended sentences
Peran Etnomatematika dalam Pembelajaran Bangun Datar pada Siswa Sekolah Dasar
abstrak— Penerapan pembelajaran matematika yang kontekstual di Sekolah Dasar sangat krusial untuk membantu siswa dalam memahami materi serta menumbuhkan minat belajar mereka. Salah satu pendekatan yang relevan adalah etnomatematika, yang mengaitkan konsep matematika dengan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendekatan etnomatematika dalam pembelajaran bangun datar pada siswa Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan mengkaji berbagai artikel ilmiah nasional terkait topik tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan etnomatematika memiliki lima peran utama dalam pembelajaran bangun datar, yaitu: (1) menghubungkan konsep abstrak dengan konteks nyata, (2) meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa, (3) melestarikan serta menumbuhkan apresiasi terhadap warisan budaya, (4) mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, dan (5) menciptakan pembelajaran yang inklusif dan kontekstual. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa etnomatematika dapat menjadikan pembelajaran bangun datar lebih bermakna, relevan, dan sesuai dengan kehidupan sehari-hari siswa, sekaligus memperkuat nilai-nilai budaya lokal. Kata kunci— bangun datar, etnomatematika, sekolah dasar Abstract— The implementation of contextual mathematics learning in elementary schools is crucial for helping students understand the material and fostering their interest in learning. One relevant approach is ethnomathematics, which connects mathematical concepts with local culture. This study aims to examine the role of the ethnomathematics approach in teaching plane figures to elementary school students. The method used is a Systematic Literature Review (SLR) by analyzing various national scientific articles related to the topic. The results show that the ethnomathematics approach has five main roles in the learning of plane figures, namely: (1) connecting abstract concepts with real-life contexts, (2) increasing students' motivation and interest in learning, (3) preserving and fostering appreciation for cultural heritage, (4) developing critical and creative thinking skills, and (5) creating inclusive and contextual learning. The conclusion of this study is that ethnomathematics can make the learning of plane figures more meaningful, relevant, and aligned with students' daily lives, while also reinforcing local cultural values. Keywords— plane shapes, ethnomathematics, elementary school
Peran Permainan Lompat Tali Tradisional terhadap Upaya Pelestarian Budaya pada Siswa Sekolah Dasar
abstrak— Pelestarian budaya pada siswa sekolah dasar adalah upaya menumbuhkan kecintaan siswa terhadap budaya lokal. Tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui peran permainan lompat tali tradisional terhadap upaya pelestarian budaya pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari frasa, klausa, atau kata-kata yang diambil dari jurnal nasional dan buku elektronik. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan catat. Sedangkan untuk validasi data, penelitian ini menggunakan triangulasi teori. Temuan dari penelitian ini meliputi: 1) Penggunaan media untuk memperkenalkan budaya lokal, dan 2) Meningkatkan rasa cinta dan kebanggaan terhadap budaya sendiri, 3) Melestarikan budaya lokal secara aktif dan menyenangkan, 4) Mendorong pelestarian budaya secara aktif di lingkungan sekolah, dan 5) Meningkatkan interaksi sosial dan toleransi budaya. Simpulan di dalam penelitian ini, terdapat 5 peran yang dapat dilakukan untuk mengetahui peran permainan lompat tradisional terhadap upaya pelestarian budaya. Kata kunci—Pelestarian Budaya, Lompat Tali, Siswa Sekolah Dasar Abstract— Cultural preservation in elementary school students is an effort to foster students' love for local culture. The purpose of this study is to determine the role of traditional jump rope games on cultural preservation efforts in elementary school students. This study uses the Systematic Literature Review (SLR) method. The data in this study is secondary data in the form of phrases, clauses, or words taken from national journals and eBooks. Data collection is conducted through observation and note-taking. Meanwhile, the validation technique used is theory triangulation. The findings of this study are: 1) The use of media to introduce local culture, and 2) Instilling a sense of love and pride in one's own culture, 3) Preserving local culture in an actively and fun way, 4) Encourage active cultural preservation in the school environment, and 5) Increasing social interaction and cultural tolerance. In conclusion, there are 5 roles that can be done to determine the role of traditional jumping games on cultural preservation efforts. Keywords— Cultural Preservation, Jumping Rope, Elementary School Students
Analisis Kalimat Deklaratif dan Interogatif dalam Podcast Deddy Corbuzier Episode “Ngakak Covid”
abstrak—Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji pemakaian kalimat deklaratif dan interogatif dalam podcast Deddy Corbuzier episode “Ngakak Covid”. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa simak, libat, dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalimat deklaratif digunakan untuk menyampaikan informasi, fakta, dan opini secara lugas, sedangkan kalimat interogatif digunakan untuk menggali informasi, mengonfirmasi, atau membangun interaksi komunikatif dengan lawan bicara. Penelitian ini menegaskan pentingnya pemahaman struktur sintaksis dalam komunikasi publik agar pesan dapat tersampaikan secara efektif dan mudah dipahami. Kata kunci— deklaratif, interogatif, podcast Abstract— This study aims to examine the use of declarative and interrogative sentences in the “Ngakak Covid” podcast hosted by Deddy Corbuzier and Dr. Tirta. The method used is descriptive qualitative with data collection techniques in the form of listening, engaging, and recording. The results show that declarative sentences are used to convey information, facts, and opinions straightforwardly, while interrogative sentences are used to dig up information, confirm, or build communicative interactions with interlocutors. This research emphasizes the importance of understanding syntactic structures in public communication so that messages can be conveyed effectively and easily understood. Keywords— declarative, interrogative, podcast
Peran Cerita Rakyat dalam Pembentukan Karakter Sosial Anak Generasi Alpha
abstrak— Cerita rakyat sebagai warisan budaya lisan mengandung nilai-nilai sosial yang berperan sebagai media pembentukan karakter anak generasi alpha. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana nilai-nilai sosial yang terkandung dalam cerita rakyat dapat diwujudkan melalui media digital sebagai sarana pendidikan karakter bagi Generasi Alpha. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan SLR. Data penelitian ini berbentuk data skunder yang diambil dari berberapa artikel yang diterbitkan di jurnal nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa cerita rakyat dapat Menanamkan nilai moral dan etika, Memperkuat identitas budaya dan kebangsaan, Mendorong perilaku gotong royong dan kerja sama dan Menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan pengambilan keputusan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran cerita rakyat dalam pembentukan karakter anak generasi alpha, peran generasi alpha sebagai berikut 1) Menanamkan nilai moral dan etika 2) Membangun empati dan kepedulian sosial 3) Memperkuat identitas budaya dan kebangsaan 4) Mendorong perilaku gotong royong dan kerja sama 5) Menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan pengambilan keputusan. Kata kunci—Certa rakyat, Karakter sosial, Generasi alpha Abstract— Folklore as an oral cultural heritage contains social values that act as a medium for character building for alpha generation children. The purpose of this research is to analyze how the social values contained in folklore can be realized through digital media as a means of character education for the Alpha Generation. This research uses the SLR approach method. This research data is in the form of secondary data taken from several articles published in national journals. The data collection technique uses the method of listening and recording. The data validation technique used triangulation technique. The results of this study show that folklore can instill moral and ethical values, strengthen cultural and national identity, encourage mutual cooperation and cooperation behavior and foster critical thinking and decision-making skills. The conclusion of this study is to determine the role of folklore in the character building of alpha generation children, the role of the alpha generation as follows 1) Instilling moral and ethical values 2) Building empathy and social care 3) Strengthening cultural and national identity 4) Encouraging mutual cooperation and cooperation behavior 5) Fostering critical thinking and decision-making skills. Keywords— Folklore, Sosial Caracter, Alpha generation
Peran Video Animasi Pembelajaran Matematika Terhadap Pemahaman Konsep, Minat Belajar, dan Hasil Belajar Siswa SMP
abstrak— Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengkaji efektivitas penggunaan video animasi dalam pembelajaran matematika di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Sumber data berasal dari jurnal nasional, buku, dan dokumen ilmiah lainnya yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa media video animasi memberikan kontribusi positif dalam tiga aspek utama: 1) meningkatkan pemahaman konsep matematika melalui penyampaian materi yang lebih visual dan konkret, 2) menumbuhkan minat belajar siswa karena animasi mendukung gaya belajar visual dan auditori, serta 3) meningkatkan hasil belajar dengan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan, interaktif, dan mudah diakses ulang. Beberapa platform seperti PowToon, Doratoon, dan YouTube edukatif menjadi alternatif media yang efektif dan praktis digunakan oleh guru untuk membuat pembelajaran lebih menarik. Temuan ini memperkuat bahwa video animasi merupakan salah satu solusi strategis dalam menghadapi tantangan pembelajaran matematika di era digital serta mendukung tercapainya tujuan pendidikan secara optimal. Kata kunci—video animasi, pembelajaran, matematika, pemahaman konsep, minat belajar Abstract—This study employs the Systematic Literature Review (SLR) method to examine the effectiveness of animated video media in teaching mathematics at the junior high school level. The data were obtained from national journals, academic books, and other relevant scientific sources. The findings indicate that animated videos contribute positively in three key areas: 1) enhancing students’ conceptual understanding of mathematics through more visual and concrete presentation of material, 2) increasing learning interest by aligning with students’ common visual and auditory learning styles, and 3) improving learning outcomes by creating a more enjoyable, interactive, and easily revisited learning experience. Platforms such as PowToon, Doratoon, and educational YouTube channels offer practical and effective tools for teachers to develop engaging instructional media. These findings suggest that animated videos serve as a strategic solution to address challenges in mathematics education in the digital era and help achieve educational goals more effectively. Keywords—animated video, learning, mathematics, conceptual understanding, learning interest.
Peran QRIS dalam Transaksi Keuangan pada Era Digital
abstrak—QRIS merupakan kode QR yang dikembangkan oleh Bank Indonesia dan ASPI untuk melakukan pembayaran secara nontunai dengan aplikasi dompet digital. QRIS memiliki manfaat efektif dan efisien dalam transaksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran QRIS dalam transaksi keuangan pada era digital. Metode pada penelitian ini menggunakan metode SLR. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diambil dari jurnal dan buku. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat dan teknik validasi pada penelitian ini adalah teknik triangulasi. Penelitian ini memberikan hasil yaitu 1) mempermudah sistem pembayaran, 2) membantu inklusi pada sektor keuangan, 3) mendorong ekonomi yang digital, 4) meningkatkan keamanan dalam transaksi, dan 5) memberikan interoperabilitas pada sistem pembayaran. Simpulan dari penelitian ini yaitu terdapat lima peran QRIS dalam transaksi keuangan pada era digital. Kata kunci—QRIS-transaksi-era digital Abstract— QRIS is a QR code developed by Bank Indonesia and ASPI to make non-cash payments with digital wallet applications. QRIS has effective and efficient benefits in transactions. This study aims to determine the role of QRIS in financial transactions in the digital era. The method in this research uses the SLR method. The data used in this study are secondary data taken from journals and books. The data collection technique in this research is listening and recording technique and the validation technique in this research is triangulation technique. This research provides results, namely 1) facilitating the payment system, 2) helping inclusion in the financial sector, 3) encouraging a digital economy, 4) increasing security in transactions, and 5) providing interoperability in the payment system. The conclusion of this research is that there are five roles of QRIS in financial transactions in the digital era. Keywords—QRIS-transaction-digital era
Manfaat Video Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Pecahan pada Siswa Sekolah Dasar
abstrak—Materi pecahan merupakan salah satu topik yang sering kali sulit dipahami oleh siswa sekolah dasar karena bersifat abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji manfaat video pembelajaran interaktif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pecahan. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan data sekunder yang diperoleh dari artikel jurnal, buku, dan dokumen ilmiah yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan catat, sementara validasi data menggunakan triangulasi teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran interaktif memiliki manfaat 1) Membantu visualisasi konsep pecahan menjadi lebih konkret, 2) Meningkatkan minat dan motivasi belajar, 3) Mendukung pembelajaran mandiri, 4) Mendorong keterlibatan aktif siswa 5) Meningkatkan hasil belajar. Namun, tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan akses teknologi dan proses produksi yang membutuhkan keterampilan khusus. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa video pembelajaran interaktif merupakan media yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada siswa sekolah dasar. Kata kunci — video pembelajaran interaktif, pecahan, sekolah dasar Abstract— Fractions are one of the topics that are often difficult for elementary school students to understand due to their abstract nature. The purpose of this study is to examine the benefits of interactive learning videos in improving students’ understanding of fractions. This research employs a Systematic Literature Review (SLR) method, using secondary data obtained from journal articles, books, and relevant scientific documents. Data collection was conducted through observation and note-taking methods, while data validation was carried out using theory triangulation. The results of the study show that interactive learning videos offer several benefits: (1) helping to visualize fraction concepts in a more concrete manner, (2) increasing students’ interest and motivation to learn, (3) supporting independent learning, (4) encouraging active student participation, and (5) improving learning outcomes. However, challenges include limited access to technology and the production process, which requires specific technical skills. The conclusion of this study is that interactive learning videos are an effective medium for enhancing elementary school students’ understanding of fraction concepts. Keywords— Interactive learning videos, fractions, elementary school.
Analisis Teks dan Konteks Editorial JawaPos.com Edisi 15 Juni 2025
abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara teks dan konteks dalam editorial JawaPos.com edisi 15 Juni 2025. Editorial sebagai bentuk opini redaksional tidak hanya menyampaikan informasi faktual, tetapi juga sarat akan makna kontekstual yang memengaruhi persepsi pembaca. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data sekunder berupa enam berita dari situs JawaPos.com yang dipublikasikan pada edisi tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan metode simak dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan erat antara teks dan konteks dalam membentuk makna wacana, seperti pada isu transfer pemain sepak bola, kebijakan pelayanan publik, dan sikap selebritas terhadap teknologi. Setiap teks berita memiliki struktur penyampaian yang terhubung dengan latar sosial, budaya, serta situasi aktual yang menyertainya. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa analisis wacana teks tidak dapat dilepaskan dari konteks yang melingkupinya karena konteks membantu memaknai teks secara utuh dan kritis. Kata kunci—Teks, Konteks, Editorial. Abstract—This study aims to analyze the relationship between text and context in the editorial section of JawaPos.com published on June 15, 2025. Editorials, as a form of editorial opinion, not only present factual information but are also rich in contextual meaning that shapes readers’ perceptions. This research employs a qualitative descriptive approach, using secondary data sourced from six news articles on JawaPos.com published in the selected edition. Data collection was conducted through literature study using observation and note-taking techniques. The findings indicate a strong interconnection between text and context in constructing discourse meaning, as reflected in issues such as football player transfers, public service policies, and celebrity attitudes towards technology. Each news text demonstrates a narrative structure linked to social, cultural, and situational backgrounds. The conclusion asserts that discourse analysis of texts cannot be separated from the surrounding context, as context plays a crucial role in enabling comprehensive and critical interpretation of the text. Keywords—Text, Context, Editorial.
Potensi Ekowisata sebagai Penggerak Ekonomi Berkelanjutan di Daerah Pedesaan
abstrak— Daerah pedesaan di Indonesia menghadapi tantangan ganda berupa keterbatasan ekonomi dan tekanan terhadap lingkungan, meskipun memiliki potensi alam serta budaya yang signifikan. Pembangunan ekonomi berkelanjutan, yang mengintegrasikan pilar ekonomi, sosial, dan lingkungan, menjadi pendekatan krusial untuk mengatasi masalah tersebut. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis potensi ekowisata sebagai model strategis untuk mewujudkan ekonomi berkelanjutan di daerah pedesaan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis dan menyintesiskan berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa fondasi ekonomi berkelanjutan terletak pada optimalisasi potensi lokal, kolaborasi pemangku kepentingan, dan keberlanjutan ekologis. Ekowisata hadir sebagai instrumen yang selaras dengan prinsip tersebut, karena terbukti mampu mendiversifikasi ekonomi, menciptakan lapangan kerja , mendanai program konservasi , dan memperkuat identitas budaya lokal. Disimpulkan bahwa ekowisata merupakan pendekatan strategis yang efektif untuk menggerakkan ekonomi berkelanjutan di pedesaan dengan mengubah tantangan menjadi peluang, sejalan dengan pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Kata kunci—Ekowisata, rkonomi berkelanjut5an, daerah pedesaan Abstract— Rural areas in Indonesia face the dual challenges of economic limitations and environmental pressures, despite possessing significant natural and cultural potential. Sustainable economic development, which integrates economic, social, and environmental pillars, emerges as a crucial approach to address these issues. This article aims to analyze the potential of ecotourism as a strategic model for realizing a sustainable economy in rural areas. The method used is a literature study, analyzing and synthesizing various relevant scientific sources. The results of the study indicate that the foundation of a sustainable economy rests on optimizing local potential, stakeholder collaboration, and ecological sustainability. Ecotourism presents itself as an instrument aligned with these principles, as it is proven to diversify the economy, create new job opportunities , fund environmental conservation programs , and strengthen local cultural identity. It is concluded that ecotourism is an effective strategic approach to drive a sustainable economy in rural areas by turning challenges into opportunities, in line with the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs). Keywords— Ecotourism, sustainable economy, rural areas
Analisis Jenis Kalimat pada Naskah Drama "Air Mata Senja" Karya Joni Hendri
abstrak—Penelitian ini membahas penggunaan jenis-jenis kalimat pada teks drama berjudul Air Mata Senja yang ditulis oleh Joni Hendri. Setiap jenis kalimat, seperti deklaratif, interogatif, imperatif, interjeksi, pasif, negatif, langsung, dan tidak langsung, memiliki fungsi penting untuk mengembangkan karakter, menyampaikan emosi tokoh, serta mendorong perkembangan jalan cerita. Penelitian ini memakai pendekatan deskriptif kualitatif dengan menerapkan teknik studi kepustakaan, penyimakan, serta pencatatan data. Kata kunci—Jenis Kalimat, Naskah Drama Abstract—This study explores the use of various sentence types in a drama script titled Air Mata Senja written by Joni Hendri. Each sentence type—such as declarative, interrogative, imperative, interjection, passive, negative, direct, and indirect—serves a significant role in character development, conveying emotions, and advancing the storyline. The study employs a descriptive qualitative approach by applying techniques of literature review, observation, and note-taking. Keywords— Sentence Types, Drama Script
Melestarikan Kearifan Lokal melalui Permainan Tradisional Cublak-cublak Suweng dalam Pembelajaran Seni Budaya di Sekolah Dasar
abstrak— Permainan tradisional memiliki nilai budaya yang tinggi dan berpotensi besar untuk digunakan dalam pembelajaran seni budaya di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji peran permainan tradisional Cublak-cublak Suweng dalam melestarikan kearifan lokal melalui pembelajaran seni budaya di sekolah dasar. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Data penelitian ini berupa data sekunder seperti kata, frasa, klausa, atau kalimat yang bersumber dari jurnal, buku, skripsi, serta dokumen relevan lainnya. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat, sedangkan validasi data dilakukan melalui triangulasi teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Cublak-cublak Suweng memiliki lima peran penting, yaitu: (1) melestarikan budaya lokal, (2) menanamkan nilai dan karakter, (3) meningkatkan kecakapan sosial dan emosional siswa, (4) meningkatkan minat dan keterlibatan dalam pembelajaran, dan (5) menumbuhkan kreativitas serta imajinasi. Kelima peran tersebut menunjukkan bahwa permainan tradisional dapat disatukan dalam pembelajaran seni budaya untuk memperkuat nilai-nilai budaya dan membentuk karakter siswa di sekolah dasar. Kata kunci—Cublak-cublak Suweng, Kearifan Lokal, Sekolah Dasar, Seni Budaya Abstract— Traditional games have high cultural values and have great potential to be used in cultural arts learning in elementary schools. The purpose of this study is to examine the role of the traditional game Cublak-cublak Suweng in preserving local wisdom through cultural arts learning in elementary schools. The method in this research uses the Systematic Literature Review (SLR) approach. This research data is in the form of secondary data such as words, phrases, clauses, or sentences sourced from journals, books, theses, and other relevant documents. The data collection technique uses the method of listening and recording, while data validation is done through theoretical triangulation. The results showed that the game Cublak-cublak Suweng has five important roles, namely: (1) preserving local culture, (2) instilling values and character, (3) improving students' social and emotional skills, (4) increasing interest and involvement in learning, and (5) fostering creativity and imagination. These five roles show that traditional games can be incorporated into cultural arts learning to strengthen cultural values and shape student character in elementary schools. Keywords— Cultural Arts, Cublak-cublak Suweng, Local Wisdom, Primary School
Peran Sedekah Bumi sebagai Fondasi dalam Pelestarian Tradisi di Era Digital
abstrak—Sedekah bumi berperan penting dalam pelestarian tradisi di era digital. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa peran sedekah bumi dalam pelestarian tradisi di era digital. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode SLR. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran sedekah bumi sebagai fondasi dalam pelestarian tradisi di era digital dapat di laksanakan apabila 1)menjaga warisan budaya leluhur, 2)menjaga kerukunan masyarakat dan 3)menjadi tempat terhubungnya masyarakat. Simpulan dari penelitian peran sedekah bumi sebagai fondasi dalam pelestarian tradisi di era digital adalah 1)menjaga warisan budaya leluhur, 2)menjaga kerukunan masyarakat dan 3)menjadi tempat terhubungnya masyarakat. Kata kunci— sedekah bumi, tradisi, era digital Abstract—Earth alms play an important role in preserving traditions in the digital era. The purpose of this study was to determine the role of earth alms in preserving traditions in the digital era. The method used in this study is the SLR method. The data collection technique uses the observation and note technique. The data validation technique uses the triangulation technique. The results of the study indicate that the role of earth alms as a foundation in preserving traditions in the digital era can be carried out if 1) maintaining ancestral cultural heritage, 2) maintaining community harmony and 3) becoming a place where the community is connected. The conclusion of the study on the role of earth alms as a foundation in preserving traditions in the digital era is 1) maintaining ancestral cultural heritage, 2) maintaining community harmony and 3) becoming a place where the community is connected. Keywords— earth charity, tradition, digital era
Manfaat Permainan Kartu Bilangan dalam Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan dan Pengurangan Siswa Sekolah Dasar
abstrak—permainan kartu bilangan adalah permainan yang menggunakan kartu berisi angka atau simbol operasi hitung, dimainkan secara individu atau kelompok. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi seberapa efektif penggunaan permainan kartu bilangan dalam membantu siswa sekolah dasar memahami operasi penjumlahan dan pengurangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR), dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan pencatatan informasi, sementara keabsahan data diperoleh melalui triangulasi teori. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa permainan kartu bilangan memiliki manfaat 1) meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan, 2) meningkatkan kemampuan berhitung, 3) meningkatkan konsentrasi dan fokus siswa, 4) meningkatkan minat dan motivasi belajar matematika, serta 5) meningkatkan kerjasama dan interaksi sosial. Berdasarkan hasil kajian, permainan kartu memberikan lima manfaat penting sebagai sarana yang efektif dalam menunjang pembelajaran matematika di jenjang sekolah dasar. Kata kunci—Permainan Kartu Bilangan, Penjumlahan & Pengurangan, Sekolah Dasar Abstract—Number card games are games that use cards containing numbers or arithmetic symbols, and can be played individually or in groups. This study aims to identify how effective the use of number card games is in helping elementary school students understand addition and subtraction operations. This study employs a Systematic Literature Review (SLR) approach, with data collected through literature review and note-taking, while the validity of the data is ensured through theoretical triangulation. The results of the study show that number card games have benefits, namely: 1) improving comprehension of addition and subtraction, 2) enhancing calculation skills, 3) increasing students' concentration and focus, 4) boosting interest and motivation in learning mathematics, and 5) fostering cooperation and social interaction. Based on the results of the study, card games provide five significant benefits as an effective tool to support mathematics learning at the elementary school level. Keywords— Number card game, ddition and subtraction, Elementary school
Analisis Penggunaan Jenis Kalimat Deklaratif dan Interogatif dalam Podcast Berjudul “Gen Z Wajib Tahu! Trik Berkarir di Kancah Global yang Jarang Diketahui” pada YouTube Dr. Indrawan Nugroho
abstrak—Kalimat merupakan rangkaian kata yang terstruktur dan memiliki makna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan kalimat deklaratif dan interogatif dalam podcast “Gen Z Wajib Tahu! Trik Berkarir di Kancah Global yang Jarang Diketahui” oleh Dr. Indrawan Nugroho. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah simak, catat, libat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik validasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat kalimat deklaratif dan kalimat interogatif dalam podcast tersebut. Simpulan pada penelitian ini adalah terdapat dua jenis kalimat sintaksis pada podcast "Gen Z Wajib Tahu! Trik Berkarir di Kancah Global yang Jarang Diketahui" oleh Dr. Indrawan Nugroho. Kata kunci—Kalimat, Podcast, Youtube abstract—Sentences are a series of words that are structured and have meaning. The purpose of this study was to determine the use of declarative and interrogative sentences in the podcast "Gen Z Must Know! Rarely Known Career Tricks in the Global Arena" by Dr. Indrawan Nugroho. This study uses a qualitative descriptive method. The data collection methods used in this study are listening, taking notes, and engaging. The data analysis techniques used in this study are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The validation technique used in this study is the triangulation technique. The results of this study are that there are declarative sentences and interrogative sentences in the podcast. The conclusion of this study is that there are two types of syntactic sentences in the podcast "Gen Z Must Know! Rarely Known Career Tricks in the Global Arena" by Dr. Indrawan Nugroho. Keywords—Sentence, Podcast, Youtube
Peran Permainan Gobak Sodor dalam Meningkatkan Solidaritas Anak Sekolah Dasar
abstrak—Permainan gobak sodor itu berperan penting dalam meningkatkan solidaritas anak sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui peran permainan gobak sodor dalam meningkatkan solidaritas anak sekolah dasar. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang diambil dari buku dan jurnal nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran permainan gobak sodor dalam meningkatkan solidaritas anak sekolah dasar dapat dilakukan dengan cara 1) Membentuk kemampuan kerjasama dan komunikasi anak, 2) Menumbuhkan empati dan kepedulian sosial melalui permainan, 3) Mendorong sportivitas dan solidaritas dalam kehidupan sehari-hari. Simpulan di dalam penelitian ini adalah terdapat tiga peran permainan gobak sodor dalam meningkatkan solidaritas anak sekolah dasar. Kata kunci—anak sekolah dasar, gobak sodor, solidaritas Abstract—The game of gobak sodor plays an important role in increasing the solidarity of elementary school children. The purpose of this research is to find out the role of gobak sodor game in increasing the solidarity of elementary school children. This research method uses the SLR approach. The data in this study used secondary data taken from books and national journals. The data collection technique uses the method of listening and recording. The data validation technique uses data triangulation technique. The results showed that the role of gobak sodor game in increasing the solidarity of elementary school children can be done by 1) Forming children's cooperation and communication skills, 2) Fostering empathy and social care through games, 3) Encouraging sportsmanship and solidarity in everyday life. The conclusion in this study is that there are three roles of gobak sodor game in increasing the solidarity of elementary school children. Keywords—elementary school children, gobak sodor, solidarity
Peran Artificial Intelligence (AI) dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa Sekolah Menengah Atas
abstrak— Artificial Intelligence memiliki peran penting dalam meningkatkan literasi digital siswa sekolah menengah atas. Tujuan dari penelitian ini ingin menengetahui peran Artificial Intelligence (AI) dalam meningkatkan literasi digital siswa sekolah menengah atas. Metode didalam penelitian ini menggunakan metode SLR. data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder dalam bentuk klausa yang diambil dari jurnal dan buku secara nasional. teknik pengumpulan data menggunakan teknik Simak dan catat sedangkan Teknik validasi menggunakan triangulasi teori. Hasil penelitian bahwa terdapat 1) meningkatkan akses informasi dan sumber belajar digital 2) mendorong kemampuan evaluasi dan validasi informasi 3) meningkatkan kemampuan teknologi dan adaptasi digital 4) menumbuhkan kemandirian dan tanggung jawab dalam belajar digital 5) mengembangkan kolaborasi digital dan komunikasi virtual. pernyataan tersebut yang dapat dilakukan sebagai peran Artificial Intelligence (AI) dalam meningkatkan literasi digital siswa sekolah menengah atas. simpulan di dalam penelitian ini bahwa terdapat 5 peran yang dapat dilakukan dalam meningkatkan literasi digital siswa sekolah menengah atas. Kata kunci—Artificial Intelligence, Literasi Digital, Sekolah Menengah Atas Abstract— Artificial Intelligence has an important role in improving the digital literacy of high school students. The purpose of this study is to determine the role of Artificial Intelligence (AI) in improving the digital literacy of high school students. The data in this study uses secondary data in the form of clauses taken from journals and books nationally. data collection techniques use listening and note taking techniques while validation techniques use theoretical triangulation. The results of the study that there are 1) increasing access to information and digital learning resources 2) encouraging the ability to evaluate and validate information 3) improving technological capabilities and digital adaptation 4) fostering independence and responsibility in digital learning 5) developing digital collaboration and virtual communication. the statement that can be done as the role of Artificial Intelligence (AI) in improving the digital literacy of high school students. the conclusion in this study is that there are 5 roles that can be done in improving the digital literacy of high school students. Keywords— Artificial Intelligence, Digital Literacy, High School
Manfaat Aplikasi Desmos dalam Menyelesaikan Soal-Soal Aljabar bagi Siswa Sekolah Menengah
abstrak— Aplikasi Desmos merupakan aplikasi online matematika yang dibuat untuk membantu penyelesaian soal grafik pada matematika dengan menunjukkan gambar grafiknya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat aplikasi desmos untuk membantu menyelesaikan berbagai soal aljabar. Metode didalam Penelitian ini adalah menggunakan metode Systematic Literature Review biasanya dikenal dengan istilah SLR. Data dalam penelitian ini berbentuk data sekunder yang menggunakan teknik simak dan catat dalam pengumpulannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi desmos memiliki manfaat 1.) Memvisualisasikan Persamaan dan Fungsi Aljabar 2.) Menghemat Waktu dalam Menyelesaikan Soal 3.) Mempermudah Penyelesaian Sistem Persamaan 4.) Alat Bantu untuk Pemahaman Konsep Variabel dan Parameter 5.) Mendukung Pembelajaran Mandiri. Simpulan ini adalah ada lima manfaat aplikasi desmos dalam membantu menyelesaikan soal soal aljabar bagi siswa sekolah menengah. Kata kunci— Sekolah menengah, aljabar, aplikasi desmos Abstract— Desmos application is an online mathematics application created to help solve graph problems in mathematics by showing the graph image. The purpose of this study is to determine the benefits of the desmos application to help solve various algebra problems. The method in this study is to use the Systematic Literature Review method, usually known as SLR. The data in this study is in the form of secondary data that uses the technique of observing and recording in its collection. The results of this study indicate that the desmos application has the following benefits: 1.) Visualizing Algebraic Equations and Functions 2.) Saving Time in Solving Problems 3.) Facilitating Solving Systems of Equations 4.) A Tool for Understanding the Concept of Variables and Parameters 5.) Supporting Independent Learning. This conclusion is that there are five benefits of the desmos application in helping to solve algebra problems for high school students. Keywords— Middle school, algebra, desmos Apps
Manfaat Video YouTube dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Pecahan
abstrak— Pemahaman siswa terhadap materi pecahan seringkali terhambat karena sifatnya yang abstrak serta kurangnya ketertarikan pada metode pembelajaran konvensional. Untuk mengatasi hal tersebut, penggunaan media video pembelajaran seperti YouTube menjadi salah satu alternatif inovatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi sejauh mana video YouTube dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan. Peneini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), yaitu menelaah berbagai sumber seperti jurnal, buku dan konten video yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa video YouTube memiliki sejumlah manfaat, diantaranya: (1) membantu siswa memahami konsep pecahan melalui tampilan visual yang jelas, (2) meningkatkan motivasi dan keterlibatan dalam proses belajar, (3) mendukung siswa belajar secara mandiri dengan akses yang fleksibel, (4) berkontribusi terhadap peningkatan capaian belajar siswa, 5) mengembangkan keterampilan literasi digital. Berdasarkan pertemuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa YouTube merupakan media pembelajaran yang efektif dan layak diterapkan dalam pengajaran matematika khususnya pada materi pecahan. Kata kunci—YouTube, Matematika, Pecahan Abstract— Students' understanding of fractions is often hampered by its abstract nature and lack of interest in conventional learning methods. To overcome this, the use of learning video media such as YouTube is an innovative alternative. The purpose of this study was to explore the extent to which YouTube videos can be used in mathematics learning, especially in fractions. The method used was the Systematic Literature Review (SLR), which examines various sources such as journals, books and relevant video content. The results of the study showed that YouTube videos have a number of benefits, including: (1) helping students understand the concept of fractions through clear visual displays, (2) increasing motivation and involvement in the learning process, (3) supporting students to learn independently with flexible access, (4) contributing to improving student learning outcomes, (5) develop digital literacy skills. Based on the meeting, it can be concluded that YouTube is an effective learning media and is worthy of being applied in mathematics teaching, especially in fractions. Keywords— YouTube, Mathematics, Fractions
Manfaat Penggunaan Aplikasi Quizizz dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Abstrak—Quizizz adalah platform pembelajaran digital berbasis kuis yang dirancang secara interaktif dan menarik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manfaat dari penggunaan aplikasi Quizizz dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Sumber data dalam penelitian menggunakan data sekunder, seperti kutipan dari buku dan artikel jurnal nasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Quizizz memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa, yaitu 1) Menjadikan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan, 2) Mempermudah guru dalam menyampaikan materi dan evaluasi, 3) Memberikan umpan balik langsung dalam meningkatkan motivasi belajar, 4) Fleksibel dan mendorong pembelajaran mandiri, 5) Mengembangkan minat dan literasi sejak dini. Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa aplikasi Quizizz memiliki lima manfaat utama dalam mendukung dan memotivasi siswa di jenjang sekolah dasar. Kata Kunci: siswa sekolah dasar, motivasi belajar, aplikasi quizizz. Abstrack—Quizizz is an interactive digital platform designed for quiz-based learning experiences. This research aims to explore the advantages of utilizing Quizizz to enhance learning motivation among elementary school students. The study employs a Systematic Literature Review (SLR) approach. Data were obtained from secondary sources, including excerpts froom books and articles published in national journals. The result reveal that using Quizizz positively influences students’ motivation to learn by: 1) creating a more engaging and enjoyable classroom atmosphere, 2) helping teachers deliver lessons and conduct assessments more effectively, 3) offering instant feedback that supports increased motivation, 4) providing flexibility and encouraging self-directed learning, 5) cultivating students interest and literacy from an early age. Based on these findings, it can be concluded that Quizizz provides five key benefits that contribute to supporting and motivating elementary school learners. Keywords: elementary school students, learning motivation, quizizz application.
Analisis Struktur Kalimat Sederhana dan Majemuk dalam Kutipan Cerpen Nyamuk Perempuan Karya Yuditeha
abstrak—Struktur kalimat merupakan aspek penting dalam menganalisis teks fiksi, termasuk dalam cerpen Nyamuk Perempuan karya Yuditeha. Kalimat sederhana dan majemuk digunakan secara efektif untuk membangun alur, karakter, serta menyampaikan makna dalam cerita. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kalimat sederhana dan majemuk dalam cerpen Nyamuk Perempuan karya Yuditeha. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui catat, simak, dan libat. Berdasarkan analisis, ditemukan bahwa kalimat sederhana digunakan untuk menyampaikan informasi dengan singkat dan jelas, sedangkan kalimat majemuk berfungsi untuk memperluas makna dan menggambarkan hubungan antar kejadian. Hasil analisis pembahasan ini adalah Analisis Struktur Kalimat Sederhana dan Majemuk dalam Kutipan Cerpen Nyamuk Perempuan Karya Yuditeha memiliki sebuah keuntungan bagi mahasiswa seperti: 1) Kalimat Sederhana dalam Cerpen, 2) Kalimat Majemuk dalam Cerpen, dan 3) Deskripsi dan Unsur Pembangun Kalimat Mejemuk. Simpulan pada penelitian ini terdapat 3 analisis struktur kalimat sederhana dan majemuk dalam kutipan cerpen nyamuk perempuan karya Yuditeha. Kata kunci—Kalimat Sederhana, Kalimat Majemuk, Struktur Cerita, Cerpen, Bahasa Abstract— Sentence structure is an important aspect in analyzing fiction texts, including Yuditeha's short story Nyamuk Perempuan. Simple and compound sentences are used effectively to build plot, character, and convey meaning in the story. This research aims to analyze the structure of simple and compound sentences in the short story Nyamuk Perempuan by Yuditeha. This research uses descriptive qualitative method with data collection techniques through note-taking, listening, and engaging. Based on the analysis, it is found that simple sentences are used to convey information briefly and clearly, while compound sentences function to expand meaning and describe the relationship between events. The result of the analysis of this discussion is that the Analysis of Simple and Compound Sentence Structure in Yuditeha's Nyamuk Perempuan Short Story Excerpts has an advantage for students such as: 1) Simple Sentences in Short Stories, 2) Compound Sentences in Short Stories, and 3) Description and Building Elements of Compound Sentences. The conclusion of this research is that there are 3 analyses of simple and compound sentence structures in Yuditeha's female mosquito short story excerpts. Keywords- Simple Sentence, Compound Sentence, Story Structure, Short Story, Language
Peran Aplikasi Desmos Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Relasi dan Fungsi Bagi Siswa Menengah Pertama
abstrak---Aplikasi Desmos Seiring dengan berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi, banyak aplikasi pembelajaran berbasis digital mulai digunakan dalam proses belajar, contohnya adalah Desmos. Desmos merupakan aplikasi grafik interaktif yang memungkinkan siswa memvisualisasikan hubungan matematis dalam bentuk grafik secara real-time. Aplikasi ini menyediakan fitur yang memudahkan siswa dalam mengeksplorasi konsep relasi dan fungsi melalui pendekatan visual, manipulatif, dan kontekstual. Penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana aplikasi Desmos dapat memfasilitasi pemahaman siswa terhadap konsep relasi dan fungsi. Kata kunci à Sekolah Menengah Pertama, Aplikasi Desmos, Relasi dan Fungsi abstrak--- Desmos App along with the development of information and communication technology, various digital-based learning applications are starting to be used in the teaching and learning process, one of which is Desmos. Desmos is an interactive graphics application that allows students to visualize mathematical relationships in graphical form in real-time. This application provides features that make it easier for students to explore the concepts of relationships and functions through visual, manipulative and contextual approaches. This study uses descriptive qualitative research which aims to describe how the Desmos application can facilitate students’ understanding of the concepts of relations and functions. Keywords → Junior High School, Desmos Application, Relations and Functions
Analisis Teks dan Konteks Editorial JawaPos.com edisi 15 Juni 2025
Peran Orang Tua dalam Mendukung Pembelajaran Matematika pada Siswa Sekolah Dasar
abstrak—Orang tua memegang peranan krusial selaku guru pertama bagi anak, mendukung keberhasilan akademis, terutama dalam pelajaran matematika di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk memahami bagaimana bantuan dari orang tua dapat meningkatkan nilai matematika anak dan menjadi landasan dalam merancang strategi atau regulasi pendidikan yang lebih berdaya guna. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan data sekunder, menggunakan metode menyimak, mencatat dan triangulasi. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa 1) Orang tua berperan penting dalam menumbuhkan ketertarikan anak pada matematika dengan cara yang menyenangkan dan terhubung dengan kehidupan sehari-hari. 2) Keterlibatan aktif orang tua penting untuk membantu anak memahami matematika dan mengatasi kesulitan belajar di rumah. 3) Orang tua perlu mengubah cara mengajar matematika sesuai dengan gaya belajar anak menggunakan aktivitas sehari-hari. 4) Kerja sama antara sekolah dan keluarga sangat penting untuk membantu keberhasilan siswa, terutama dalam matematika, melalui pertemuan rutin dan sumber belajar terbuka. 5) Sekolah membantu orang tua mendukung anak belajar, terutama matematika, lewat pelatihan dan kegiatan aktif, yang meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa. Penelitian ini memperlihatkan peran orang tua dalam proses belajar siswa sekolah dasar sangat penting terutama dalam bidang matematika. Kata kunci—Orang tua, Sekolah Dasar, Matematika Abstract—Parents play a crucial role as a child’s first teacher, supporting academic success, especially in math at the primary school level. This study was conducted with the aim of understanding how help from parents can improve children’s math scores and become a basis for designing more effective educational strategies or regulations. This research uses the Systematic Literature Review (SLR) method with secondary data, using listening, note-taking and triangulation methods. The results of this study show that 1) Parents play an important role in fostering children’s interest in mathematics in a way that is fun and connected to everyday life. 2) Parents’ active involvement is important to help children understand math and overcome learning difficulties at home. 3) Parents need to change the way they teach math according to their children’s learning style using everyday activities. 4) Cooperation between school and family is essential to help students succeed, especially in math, through regular meetings and open learning resources. 5) Schools help parents support their children’s learning, especially in math, through training and active activities, which improve students’ understanding and achievement. This research shows that the role of parents in the learning process of primary school students is very important, especially in mathematics. Keywords—parents, elementary school, mathematics
Permainan Tradisional Engklek sebagai Media Stimulasi Motorik Kasar Anak Usia Dini
abstrak— Motorik kasar pada anak dapat dikembangkan melalui permainan tradisional engklek. Penelitian ini dilakukan guna memahami pemanfaatan permainan engklek sebagai alat stimulasi motorik kasar bagi anak usia dini. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan SLR dan memanfaatkan data sekunder yang dikumpulkan dari sumber seperti jurnal nasional, buku, dan skripsi. Data dikumpulkan menggunakan teknik berupa simak dan catat. Teknik triangulasi diterapkan dalam proses validasi data. Hasil pada penelitian ini menunjukan bahwa aktivitas fisik yang terdapat pada permainan tradisional engklek dimanfaatkan sebagai alat stimulasi motorik kasar anak pada usia dini yang meliputi 1) lompatan terarah, 2) gerak berulang dan teratur, 3) gerakan loncat satu kaki, 4) mendarat dengan dua kaki, 5) menjaga postur dan keseimbangan saat membungkuk mengambil gacuk, 6) melompati kotak yang terdapat gacuk. Kesimpulannya adalah permainan tradisional engklek dimanfaatkan sebagai media untuk menstimulasi perkembangan motorik kasar pada anak usia dini. Kata kunci— Anak usia dini, motorik kasar, permainan tradisional engklek Abstract— Gross motor skills in children can be developed through the traditional game of engklek. This research was conducted to understand the utilization of cranklek game as a gross motor stimulation tool for early childhood. This research was conducted using the SLR approach and utilized secondary data collected from sources such as national journals, books, and theses. Data was collected using techniques such as listening and recording. Triangulation techniques were applied in the data validation process. The results in this study show that the physical activities contained in the traditional game of engklek are utilized as a means of stimulating children's gross motor at an early age which includes 1) directed jumps, 2) repetitive and regular movements, 3) one-legged jumping movements, 4) landing on two feet, 5) maintaining posture and balance when bending over to pick up the gacuk, 6) jumping over a box containing gacuk. The conclusion is that the traditional game of engklek is utilized as a medium to stimulate gross motor development in early childhood. Keywords— Early childhood, gross motor skills, traditional cricket game
Peran Pertunjukan Wayang Thengul untuk Mengenalkan Kesenian Daerah di Sekolah Dasar
abstrak— Wayang Thengul memiliki fungsi sangat bermanfaat untuk pelestarian budaya lokal. Tujuan dari penelitian ini ingin mengembangkan komponen penting dalam kehidupan masyarakat dan kebudayaan. Metode SLR diterapkan dalam pelaksanaan penelitian ini. Jenis data yang dianalisis merupakan data sekunder yang dikumpulkan dari buku dan jurnal nasional dalam bentuk kata, frasa, serta klausa. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode simak dan catat, serta validasi dilakukan melalui pendekatan triangulasi teori. Hasil penelitian terdapat 1) pelestarian cerita sejarah dan rakyat, 2) identitas budaya lokal dan 3) sarana komunikasi dan hiburan. Simpulan dalam penelitian ini terdapat 3 peran yang penting dalam melestarikan budaya lokal. Kata kunci—Wayang Thengul, Kesenian Daerah, Sekolah Dasar Abstract—Wayang Thengul serves a highly beneficial role in preserving local culture. The aim of this study is to develop key components of community life and cultural heritage. The SLR (Systematic Literature Review) method was applied in conducting this research. The type of data analyzed was secondary data collected from books and national journals in the form of words, phrases, and clauses. Data were gathered using observation and note-taking techniques, while validation was carried out through a theoretical triangulation approach. The results of the study indicate three main findings: 1) the preservation of historical and folk narratives, 2) the reinforcement of local cultural identity, and 3) its function as a medium for communication and entertainment. The conclusion of this research highlights three significant roles in preserving local culture. Keywords— Wayang Thengul, Local Arts, Elementary School.
Peran Tradisi Nyadran dalam Meningkatkan Kesadaran Budaya Masyarakat Bojonegoro
abstrak—meningkatkan kesadaran budaya masyarakat bojonegoro dapat dilakukan dengan tradisi nyadran. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran tradisi nyadran dalam meningkatkan kesadaran budaya masyarakat bojonegoro. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan data sekunder dari jurnal nasional. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak dan teknik catat, sedangkan validasi data menggunakan triangulasi data. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa peran tradisi nyadran dapat dilakukan dengan cara 1) melestarikan nilai budaya lokal 2) memperkuat ikatan sosial masyarakat 3) meningkatkan nilai religius dan spiritualitas. Simpulan didalam penelitian ini terdapat tiga peran tradisi nyadran dalam meningkatkan kesadaran budaya masyarakat bojonegoro. Kata kunci—budaya, masyarakat bojonegoro, tradisi nyadran Abstract— improving cultural awareness among the people of Bojonegoro can be achieved through the Nyadran tradition. This study aims to examine the role of the Nyadran tradition in increasing cultural awareness within the Bojonegoro community. The research adopts a Systematic Literature Review (SLR) method using secondary data sourced from nationally published journals. Data collection techniques include observation and note-taking, while data validation is carried out through data triangulation. The findings reveal that the Nyadran tradition plays a significant role in: (1) preserving local cultural values, (2) strengthening social bonds within the community, and (3) enhancing religious and spiritual values. In conclusion, this study identifies three main roles of the Nyadran tradition in fostering cultural awareness among the people of Bojonegoro. Keywords— culture, Bojonegoro community, nyadran tradition
Manfaat Aplikasi Quizizz sebagai Media Kuis Interaktif pada Pembelajaran Matematika
abstrak—quizizz adalah platform belajar berbasis game yang digunakan untuk menyusun kuis interaktif guna mendukung semangat dan pencapaian belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat aplikasi quizizz sebagai media kuis interaktif pada pembelajaran matematika. Dalam penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah systematic literature review (SLR). Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa kutipan dari buku dan jurnal nasional. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan catat, serta divalidasi menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi quizizz memiliki manfaat 1) meningkatkan motivasi belajar siswa, 2) mempermudah penyampaian materi secara menarik, 3) membuktikan efektivitas dalam proses penilaian, 4) melatih kemandirian dalam belajar, 5) mendukung dan memperkuat pembelajaran digital. Simpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa aplikasi quizizz memiliki lima peran yang dapat dimanfaatkan sebagai media kuis interaktif dalam pembelajaran matematika. Kata kunci—pelajaran matematika, kuis interaktif, aplikasi quizizz Abstract—quizizz is a gamebased learning platform used to create interactive quizzes aimed at supporting students’ motivation and learning achievement. The purpose of this study is to identify the benefits of using quizizz as an interactive quiz medium in mathematics learning. This research adopts the systematic literature review (SLR) approach. Secondary data were obtained from quotes in books and nationally published journals. Data were collected using observation and note-taking methods, and validated through triangulation techniques. The results of the study show that quizizz has several benefits: (1) increasing students’ learning motivation, (2) facilitating the delivery of material in an engaging way, (3) proving effective in the assessment process, (4) encouraging independent learning, and (5) supporting and strengthening digital learning. The conclusion of this study states that quizizz has five key roles that can be utilized as an interactive quiz tool in mathematics education. Keywords— mathematics lesson, interactive quiz, quizizz aplication
Manfaat Aplikasi 123 Numbers dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Taman Kanak-kanak
abstrak—Aplikasi 123 Numbers adalah alat pembelajaran digital yang ditujukan untuk anak-anak prasekolah dengan tujuan memperkenalkan angka dan konsep dasar matematika secara menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk menilai manfaat aplikasi itu dalam mengembangkan ketertarikan siswa TK terhadap pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) terhadap publikasi nasional yang relevan dari tahun 2013 hingga 2025. Hasil analisis menunjukkan bahwa aplikasi 123 Numbers memiliki lima fungsi utama: 1) sebagai media pembelajaran interaktif yang efisien, 2) meningkatkan ketertarikan belajar melalui visual dan interaksi, 3) memiliki kesesuaian dengan karakteristik anak taman kanak-kanak, 4) pendekatan praktik yang sesuai dengan perkembangan anak (DAP), 5) berkontribusi untuk mencapai tujuan pembelajaran matematika. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa aplikasi 123 Numbers merupakan alat digital yang efektif dan inovatif untuk meningkatkan ketertarikan anak-anak prasekolah dalam belajar matematika. Kata kunci—aplikasi 123 numbers, minat belajar, taman kanak-kanak Abstract—The 123 Numbers application is a digital learning tool aimed at preschoolers with the aim of introducing numbers and basic mathematical concepts in a fun way. This study aims to assess the benefits of the application in developing kindergarten students’ interest in learning mathematics. The method used is a Systematic Literature Review (SLR) of relevant national publications from 2013 to 2025. The results of the analysis show that the 123 Numbers application has five main functions: 1) as an efficient interactive learning media, 2) increasing interest in learning through visuals and interactions, 3) having suitability with the characteristics of kindergarten children, 4) a developmentally appropriate practical approach (DAP), 5) contributing to achieving mathematics learning goals. The conclusion of this study is that the 123 Numbers application is an effective and innovative digital tool to increase preschool children’s interest in learning mathematics. Keywords— 123 numbers application, learning interest, kindergarten
Analisis Penyusunan Frasa pada Buku Nonfiksi “Hanya Latihan Fokus, Anak Speech Delay, Bisa Bicara, Menulis, dan Membaca” Karya Ayu L Rudini
abstrak—Menganalisis penyusunan frasa merupakan bentuk kegiatan belajar dalam kebahasaan. Menganalisis frasa bisa dilakukan pada jenis bacaan apapun, salah satunya analisis pada buku nonfiksi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sistematika penyusunan pada frasa melalui buku nonfiksi "Hanya Latihan Fokus, Anak Speech Delay, Bisa Bicara, Menulis, dan Membaca" karya Ayu L Rudini. Metode penelitian ini berupa metode deskriptif kualitatif dengan teknik membaca dan memahami isi buku, serta teknik dalam analisis data menggunakan model interaktif (reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Hasil riset ini yaitu 1) Terdapat jenis frasa nominal, 2) Terdapat jenis frasa verbal, 3) Terdapat jenis frasa adjektival, dan 4) Terdapat jenis frasa preposisional. Simpulan dalam riset ini terdapat 4 jenis frasa dalam analisis penyusunan frasa pada buku nonfiksi "Hanya Latihan Fokus, Anak Speech Delay, Bisa Bicara, Menulis, dan Membaca" karya Ayu L Rudini. Kata kunci- Frasa dan Buku Nonfiksi Abstract— Analyzing phrasing is a form of learning activity in linguistics. Analyzing phrases can be done on any type of reading, one of which is analysis on nonfiction books. The purpose of this research is to know the systematic arrangement of phrases through the nonfiction book "Only Focus Practice, Speech Delay Children, Can Speak, Write, and Read" by Ayu L Rudini. The research method is descriptive qualitative method, reading technique and understanding the content of the book, and data analysis technique using interactive model (data reduction, data presentation, and conclusion drawing). The results of this research are 1) There are types of nominal phrases, 2) There are types of verbal phrases, 3) There are types of adjectival phrases, and 4) There are types of prepositional phrases. The conclusion in this research is that there are 4 types of phrases in the analysis of phraseology in the nonfiction book "Only Focus Practice, Speech Delay Children Can Speak, Write, and Read" by Ayu L Rudini. Keywords— Phrases and Nonfiction Book
Manfaat Game Edukasi Math Bingo dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika
abstrak—Aplikasi Math Bingo adalah permainan Bingo Matematika Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian atau Pembagian yang edukatif dan gratis bagi anak-anak untuk berlatih matematika di ponsel/tablet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat game edukasi Math Bingo dalam meningkatkan minat belajar Matematika. Metode penelitian ini adalah Systematic Literature Review atau sering dikenal dengan singkatan SLR. Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data dapat dilakukan melalui metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini adalah Aplikasi Math Bingo memiliki manfaat yaitu, 1. Meningkatkan Ketertarikan Siswa terhadap Matematika, 2. Menjadikan Belajar Lebih Menyenangkan, 3. Mendorong Keterlibatan Aktif Siswa, 4. Memberikan Umpan Balik Langsung (Immediate Feedback), dan 5. Meningkatkan Motivasi Intrinsik. Simpulan di dalam penelitian ini adalah terdapat lima manfaat dari aplikasi Math Bingo yang digunakan untuk meningkatkan minat belajar Matematika. Kata kunci—Matematika, Minat belajar, game edukasi Math Bingo. Abstract—Math Bingo is an educational and free math game that helps children practice addition, subtraction, multiplication, or division through a Bingo-style format on mobile phones or tablets. The purpose of this study is to explore the benefits of the Math Bingo educational game in increasing students’ interest in learning mathematics. This research employs a Systematic Literature Review (SLR) method. The data used in this study are derived from secondary sources. Data collection techniques include observation and notetaking, while data validation is conducted through triangulation. The findings indicate that the Math Bingo application offers several benefits: (1) Increasing students’ interest in mathematics, (2) Making learning more enjoyable, (3) Encouraging active student engagement, (4) Providing immediate feedback, and (5) Enhancing intrinsic motivation. In conclusion, the study identifies five key benefits of using the Math Bingo application to boost students’ interest in learning mathematics. Keywords—Mathematics, Learning interest, Math Bingo educational game.
Analisis Kategori Sintakis Teks Berita Berjudul “Mengapa Tiga Polisi Tewas di Lokasi Judi Sabung Ayam di Way Kanan?” dalam Kompas.com
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji Kategori Sintaksis dalam teks berita yang berjudul “Mengapa Tiga Polisi Tewas di Lokasi Judi Sabung Ayam di Way Kanan?” yang dimuat di Kompas.com. Kajian ini secara khusus memfokuskan analisisnya pada pengelompokan kelas kata, yang mencakup nomina, verba, adjektiva, adverbia, pronomina, serta konjungsi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang melibatkan proses menyimak, mencatat, dan keterlibatan peneliti secara langsung. Untuk menjamin keabsahan data, penelitian ini juga menggunakan metode triangulasi sebagai teknik validasi. Dari hasil analisis yang telah dilakukan, ditemukan bahwa jenis kata yang paling banyak muncul dalam teks berita tersebut adalah nomina. Setelah itu, verba dan konjungsi menempati posisi kedua dan ketiga sebagai kategori kata yang dominan. Nomina dalam teks ini tidak hanya berperan sebagai subjek dan objek, melainkan juga digunakan sebagai predikat dalam struktur klausa nominal. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan kategori sintaksis dalam teks berita kriminal menunjukkan adanya upaya media dalam menyampaikan informasi secara efektif. Kejelasan, kepadatan informasi, dan keruntutan penyampaian menjadi ciri utama yang tampak dalam penggunaan struktur bahasa pada teks tersebut. Kata kunci— berita, kompas.com, sintaksis Abstract— This study aims to examine the Syntactic Categories in the news text entitled “Why Were Three Policemen Killed at a Cockfighting Gambling Location in Way Kanan?” published on Kompas.com. This study specifically focuses its analysis on the grouping of word classes, which includes nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronomina, and conjunctions. The approach used in this study is a descriptive qualitative approach, with data collection techniques involving the process of listening, recording, and direct researcher involvement. To ensure the validity of the data, this research also uses the triangulation method as a validation technique. From the results of the analysis that has been done, it is found that the type of word that appears most in the news text is noun. After that, verbs and conjunctions occupy the second and third positions as the dominant word categories. The nouns in this text not only act as subjects and objects, but are also used as predicates in nominal clause structures. Based on these findings, it can be concluded that the utilization of syntactic categories in crime news texts shows the media's efforts to convey information effectively. Clarity, density of information, and sequence of delivery are the main characteristics that can be seen in the use of language structure in the text. Keywords— news, kompas.com, syntax
Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Puisi dengan Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas X SMA Islam Wasilatul Huda Tahun Ajaran 2024/2025: Studi Pustaka
abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan informasi terkini, mengevaluasi, dan merangkum metode analisis yang paling efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa Sekolah Menengah Atas, khususnya melalui penerapan model Cooperative Learning. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi pustaka. Proses penelitian meliputi tahap pengumpulan, pengelompokan, analisis artikel, hingga penarikan kesimpulan. Data diperoleh dari artikel-artikel yang dipublikasikan dalam kurun waktu lima tahun terakhir (2020–2024). Hasil penelitian menunjukkan terdapat 10 artikel yang dianalisis, dengan sebaran publikasi tiap tahunnya yaitu: 2 artikel (2020), 1 artikel (2021), 2 artikel (2022), 2 artikel (2023), dan 3 artikel (2024). Keseluruhan artikel tersebut menunjukkan keberhasilan dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi melalui dua siklus pembelajaran. Subjek utama dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah siswa kelas X SMA. Sebagian besar artikel juga memanfaatkan instrumen evaluasi berupa tes dan nontes. Oleh karena itu, penting bagi pendidik untuk mempertimbangkan berbagai aspek seperti model pembelajaran, strategi penyampaian materi, serta kemampuan awal yang dimiliki oleh siswa. Kata kunci— menulis, teks puisi, penelitian tindakan kelas, Cooperative Learning Abstract— This study aims to present the latest information, evaluate, and summarize the most effective analysis methods in improving poetry writing skills in senior high school students, especially through the application of the Cooperative Learning model. The approach used is qualitative with a literature study method. The research process includes the stages of collecting, categorizing, analyzing articles, and drawing conclusions. Data were obtained from articles published in the last five years (2020-2024). The results showed that there were 10 articles analyzed, with the distribution of publications each year, namely: 2 articles (2020), 1 article (2021), 2 articles (2022), 2 articles (2023), and 3 articles (2024). All of these articles show success in improving poetry writing skills through two learning cycles. The main subjects in this Classroom Action Research (PTK) are grade X high school students. Most of the articles also utilize evaluation instruments in the form of tests and non-tests. Therefore, it is important for educators to consider various aspects such as learning models, material delivery strategies, and students' initial abilities. Keywords— writing, poetry text, classroom action research, Cooperative Learning
Peran Penggunaan Aplikasi Zoom dalam Meningkatkan Pembelajaran Mahasiswa
abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran aplikasi zoom dalam meningkatkan pembelajaran mahasiswa, terutama ditinjau dari aspek pemahaman materi, interaksi, dan partisipasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan memanfaatkan data sekunder yang diperoleh dari buku dan artikel yang dipublikasikan dalam jurnal nasional. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui metode simak dan catat, sementara validasi data diuji dengan triangulasi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa peran aplikasi Zoom dalam meningkatkan pembelajaran mahasiswa dapat diwujudkan melalui: 1) Memperkuat interaksi antara dosen dan mahasiswa, 2) Memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran, 3) Mendorong keterlibatan aktif mahasiswa. Secara keseluruhan, penggunaan aplikasi Zoom berperan penting dalam meningkatkan pembelajaran mahasiswa dengan memperkuat interaksi, mendukung fleksibilitas proses belajar, serta mendorong partisipasi aktif dalam kegiatan perkuliahan. Kata kunci— Pembelajaran, Mahasiswa, Aplikasi Zoom Abstract— This study aims to determine the role of the Zoom application in improving student learning, especially in terms of material understanding, interaction, and participation. The research method uses a Systematic Literature Review (SLR) approach by utilizing secondary data obtained from books and articles published in national journals. Data in this study were collected through the listening and note-taking method, while data validation was tested by triangulation. The results of the study show that the role of the Zoom application in improving student learning can be realized through: 1) Strengthening interactions between lecturers and students, 2) Providing flexibility in learning, 3) Encouraging active student involvement. Overall, the use of the Zoom application plays an important role in improving student learning by strengthening interactions, supporting flexibility in the learning process, and encouraging active participation in lecture activities. Keywords— Learning, Students, Zoom Application
Analisis Penggunaan Kata dalam Cerpen "Catatan Kematian" Karya Shoim Anwar
abstrak—Kata adalah satuan bahasa terkecil yang memiliki makna dan dapat berdiri sendiri, serta berfungsi sebagai pembentuk frasa, klausa, dan kalimat. Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk memaparkan dan menjelaskan penggunaan kata pada cerpen “Catatan Kematian” karya Shoim Anwar. Metode pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Teknik analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitin ini adalah ditemukan beberapa jenis penggunaan kata yaitu 1) Nomina 2) Verba 3) Adjektiva 4) Adverbia 5) Pronomina 6) Konjungsi 7) Interjeksi 8) Reposisi. Simpulan pada penelitian ini terdapat 8 jenis penggunaan kata pada cerpen “Catatan kematian” karya Shoim Anwar. Kata kunci—Kata dan Cerpen Abstract—A word is the smallest language unit that has meaning and can stand alone, and functions as a form of phrase, clause, and sentence. The purpose of this research is to describe and elaborate the use of words in the short story “Death Notes” by Shoim Anwar. The method in this research is descriptive qualitative. The data analysis technique is carried out through three stages, namely reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The results of this research are found several types of word usage, namely 1) Nomina 2) Verba 3) Adjective 4) Adverb 5) Pronomina 6) Conjunction 7) Interjection 8) Reposition. The conclusion of this research is that there are 8 types of word usage in the short story “Note of death” by Shoim Anwar. Keywords—Words and short stories
Analisis Psikologi Sastra dan Nilai-nilai Pendidikan dalam Novel Paya Nie Karya Ida Fitri
abstrak— Penelitian ini menganalisis psikologi sastra dan nilai-nilai pendidikan yg terkandung dalam novel Paya Niie karya Ida Fitri. fokus primer penelitian merupakan mengidentifikasi aspek-aspek psikologis tokoh-tokoh pada novel serta menelusuri nilai-nilai pendidikan yang dapat dipetik dari alur cerita dan karakterisasi. Pendekatan psikologi sastra dipergunakan buat memahami motivasi, perseteruan batin, dan perkembangan emosi tokoh, sementara pendekatan kualitatif deskriptif diaplikasikan buat menginterpretasi data naratif. yang akan terjadi penelitian memberikan bahwa novel Paya Niie kaya akan representasi kondisi psikologis insan yg kompleks, seperti usaha menghadapi syok, pencarian ciri-ciri, dan resolusi perseteruan internal. Selain itu, ditemukan beragam nilai pendidikan yg relevan, meliputi nilai moral, sosial, kemandirian, dan kearifan lokal, yang tersaji secara tersirat maupun eksplisit melalui interaksi antartokoh dan pengalaman hayati mereka. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang korelasi antara karya sastra, psikologi manusia, serta potensi edukatifnya, khususnya dalam konteks budaya dan warga yg digambarkan dalam novel. Kata kunci—Psikologi sastra,nilai pendidikan,novel paya nie,Ida Fitri Abstract— This have a look at analyzes literary psychology and the academic values contained inside the novel Paya Niie by way of Ida Fitri. the main consciousness of the research is to pick out the psychological aspects of the characters within the novel and to explore the educational values that may be drawn from the storyline and characterizations. A literary psychology technique is used to recognize the characters’ motivations, inner conflicts, and emotional improvement, while a descriptive qualitative approach is applied to interpret narrative statistics. The consequences of the observe show that Paya Niie is rich in representations of complex human psychological situations, such as the war with trauma, the look for identification, and the resolution of internal conflicts. in addition, numerous applicable educational values are located, along with moral, social, independence, and local information values, provided each implicitly and explicitly via character interactions and lifestyles reports. Thisstudies contributes to a deeper knowledge of the connection between literature, human psychology, and its educational capacity, mainly within the cultural and societal context portrayed inside the novel. Keywords— Psychology of literature, educational values, novel Paya Nie, Ida Fitri
Manfaat Simulasi Matematika Digital dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif pada Siswa SMA
abstrak—Matematika digital adalah metode pengajaran dan penggunaan matematika yang memanfaatkan teknologi modern, seperti tulisan, ilustrasi, diagram, suara, animasi, rekaman video, serta bentuk interaksi digital lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas simulasi matematika digital dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa SMA. Metode penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review atau yang biasa disebut (SLR). Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder berupa kata, frasa, klausa, atau bahkan kalimat dari berbagai buku dan artikel jurnal yang terbit secara nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi teori. Hasil penelitian ini adalah simulasi digital seperti PhET memiliki manfaat 1) Meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui pemecahan masalah 2) Meningkatkan kreativitas dalam mencari solusi alternatif 3) Meningkatkan kemampuan Analytical Thingking 4) Implikasi Pedagogis 5) Implikasi transformatif untuk pendidikan matematika. Simpulan penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dan praktis yang signifikan bagi pengembangan pembelajaran matematika yang lebih efektif dan inovatif di tingkat SMA. Kata kunci—Pembelajaran Matematika Digital, Berpikir kritis, Berpikir Kreatif Abstract— Digital mathematics is a teaching method and utilization of mathematics that leverages modern technology, such as writing, illustrations, diagrams, sound, animation, video recordings, and other forms of digital interaction. This research aims to analyze the effectiveness of digital mathematics simulations in improving critical and creative thinking abilities of high school students. This research method uses the Systematic Literature Review (SLR) method. The data in this research uses secondary data in the form of words, phrases, clauses, or even sentences from various books and journal articles published nationally. The data collection technique uses observation and note-taking methods. The data validation technique uses theory triangulation technique. The results of this research show that digital simulations such as PhET have benefits: 1) Enhancing critical thingking skills through problem solving 2) Enhancing creativity in finding alternative solutions 3) Enhancing analytical thinking skills 4) Pedagogical implications 5) Transformative implications for mathematics education. The conclusion of this research provides significant theoretical and practical contributions to the development of more effective and innovative mathematics learning at the high school level. Keywords— Digital Mathematics Learning, Critical Thinking, Creative Thinking
Manfaat Metode Sempoa untuk Mengajar Matematika bagi Siswa Sekolah Dasar
abstrak— Sekolah dasar adalah tahap krusial dalam pendidikan formal, berperan penting dalam membentuk karakter dan kemampuan kognitif anak. Salah satu kesulitan dalam pengajaran matematika di jenjang ini adalah menyajikan materi agar mudah dimengerti dan menarik. Penelitian ini menginvestigasi efektivitas penggunaan sempoa sebagai alat bantu ajar matematika untuk siswa sekolah dasar. Dengan menggunakan studi literatur dan observasi pada siswa yang telah maupun belum menggunakan sempoa, ditemukan bahwa siswa yang terbiasa dengan sempoa menunjukkan kecepatan berhitung yang lebih tinggi, akurasi jawaban yang baik, dan kemampuan berpikir kritis. Jadi, disimpulkan bahwa metode sempoa berkontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di tingkat dasar. Kata kunci— sekolah dasar, matematika, sempoa Abstract— Elementary school is a crucial stage in formal education, playing an important role in shaping children's character and cognitive abilities. One of the difficulties in teaching mathematics at this level is presenting the material so that it is easy to understand and interesting. This study investigates the effectiveness of using an abacus as a mathematics teaching aid for elementary school students. Using literature studies and observations on students who have and have not used an abacus, it was found that students who are familiar with an abacus show higher calculation speed, good answer accuracy, and critical thinking skills. Thus, it is concluded that the abacus method contributes positively to improving the quality of mathematics learning at the elementary level. Keywords— elementary school, mathematics, abacus
Analisis Sintaksis Terhadap Kategori Kata N, V, dan A dalam Berita Blok Bojonegoro Berjudul "Peran 3 Warga Bojonegoro yang Rakit dan Suplai Senjata untuk KKB Papua"
abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur sintaksis berdasarkan kategori kata nomina (N), verba (V), dan adjektiva (A) dalam berita berjudul “Peran 3 Warga Bojonegoro yang Rakit dan Suplai Senjata untuk KKB Papua”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa simak, catat, dan libat, serta validasi data melalui triangulasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa nomina banyak digunakan sebagai subjek, objek, dan keterangan, verba sebagai predikat dan penunjuk tindakan atau proses, serta adjektiva sebagai penjelas nomina. Struktur sintaksis yang terbentuk dari kategori-kategori kata tersebut memberikan kejelasan informasi dalam penyampaian berita serta memperlihatkan fungsi sintaksis yang beragam dan saling mendukung. Temuan ini menunjukkan pentingnya pemahaman terhadap kelas kata dalam membangun struktur kalimat yang efektif dalam teks berita. Kata kunci—sintaksis, kelas kata, berita Abstract—This study aims to analyze the syntactic structure based on the categories of nouns (N), verbs (V), and adjectives (A) in the news entitled "The Role of 3 Bojonegoro Residents who Assemble and Supply Weapons to KKB Papua". This research uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques in the form of listening, noting, and engaging, and data validation through triangulation. The results of the analysis show that nouns are widely used as subjects, objects, and descriptions, verbs as predicates and pointers to actions or processes, and adjectives as explanatory nouns. The syntactic structure formed from these word categories provides clarity of information in news delivery and shows diverse and mutually supportive syntactic functions. This finding shows the importance of understanding word classes in building effective sentence structures in news texts. Keywords— syntax, word class, news
Analisis Kata dalam Cerpen "Matinya Seorang Demonstran" karya Agus Noor dan Fungsi Bahasa dalam Kritik Sosial
abstrak—Kata dapat dianalisis menjadi beberapa pembahasan dengan mencampurkan kritik sosial yang ada dalam cerpen. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan beberapa pembahasan 1) Jenis-Jenis Kata dalam Cerpen “Matinya Seorang Demonstran” karya Agus noor 2) Pilihan Diksi dan Gaya Bahasa dalam cerpen “Matinya Seorang Demonstran” karya Agus Noor 3) Fungsi Kata dalam Membangun Kritik Sosial terdalam cerpen “Matinya Seorang Demonstran” karya Agus Noor 4) Simbolisme dan kata bermakna ganda dalam cerpen “Matinya Seorang Demonstran” karya Agus Noor 5) Peran Bahasa dalam Konstruksi Kritik Sosial dalam cerpen “Matinya Seorang Demonstran” karya Agus Noor 6) Sintesis Peran Bahasa dalam Konstruksi Kritik Sosial “Matinya Seorang Demonstran” karya Agus Noor. Simpulan terhadap penilitian ini terdapat 6 pembahasan tentang kata terhadap cerpen Kata kunci— Kata, Cerpen, Kritik Sosial Abstract—Words can be analyzed into several discussions by mixing social criticism in short stories. The method in this research uses qualitative descriptive research. Data analysis techniques in this research are data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study show several discussions 1) Types of Words in the Short Story “Matinya Seorang Demonstran” by Agus Noor 2) Choice of Diction and Language Style in the short story “The Death of a Demonstrator” by Agus Noor 3) The Function of Words in Building Social Criticism in the short story “The Death of a Demonstrator” by Agus Noor 4) Symbolism and double meaning words in the short story “The Death of a Demonstrator” by Agus Noor 5) The Role of Language in the Construction of Social Criticism in the short story “The Death of a Demonstrator” by Agus Noor 6) Synthesis of the Role of Language in the Construction of Social Criticism “The Death of a Demonstrator” by Agus Noor. The conclusion of this research is that there are 6 discussions about the word of the short story. Keywords— Word, Short Story, Social Criticism
Manfaat Aplikasi GeoGebra dalam Pembelajaran Matematika
abstrak— Karya tulis ini ditulis dengan menggunakan metode studi literatur, yaitu dengan mengumpulkan data dan informasi dari berbagai sumber seperti buku, artikel jurnal, serta bahan referensi lainnya. dan media online yang relevan dengan topik pemanfaatan GeoGebra dalam pembelajaran matematika. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif. Metode penelitian ini adalah Systematic Literature Review atau biasa disingkat sebagai SLR. Penelitian ini menggunakan data sekunder. Untuk menganalisis data, metode yang diterapkan adalah dengan mendengarkan dan mencatat informasi yang relevan. . hasil penelitian ini adalah aplikasi Geogebra memiliki manfaat 1) meningkatkan pemahaman konsep secara lebih mudah dan interaktif 2) meningkatkan Motivasi Belajar 3) pembelajaran Inkuiri dan Eksploratif 4) meningkatkan Efisiensi Pengajaran 5) mendukung Pembelajaran Diferensiasi. kesimpulan di dalam penelitian ini adalah terdapat lima manfaat dari aplikasi Geogebra yang dapat diterapkan dalam pembelajaran matematika. Kata kunci— sofware matematika, pembelajaran matematika, aplikasi geogebra Abstract— Hierdie skriftelike werk is geskryf met behulp van die literatuurstudie-metode, naamlik deur data en inligting van verskeie bronne soos boeke, tydskrifartikels en ander verwysingsmateriaal, sowel as aanlynmedia wat relevant is tot die onderwerp van die gebruik van GeoGebra in wiskunde-onderwys te versamel. Die analise is op 'n beskrywende kwalitatiewe basis gedoen. Die navorsingsmetode is 'n Sistematiese Literatuuroorsig of gewoonlik afgekort as SLR. Hierdie studie gebruik sekondêre data. Om die data te analiseer, is die metode wat toegepas word om te luister en relevante inligting aan te teken. Die resultate van hierdie navorsing toon dat die GeoGebra-toepassing die volgende voordele het: 1) verbeterde begrip van konsepte op 'n makliker en interaktiewe manier 2) verhoogde Leer Motivasie 3) Inkuiri- en Verkennende leer 4) verbeterde Onderwysdoeltreffendheid 5) ondersteuning van Differensiasie in onderrig. Die gevolgtrekking van hierdie navorsing is dat daar vyf voordele van die GeoGebra-toepassing is wat in wiskunde-onderrig toegepas kan word. Keywords— math software, math learning, geogebra application
Manfaat Aplikasi Photomath dalam Pembelajaran Mandiri Matematika Berbasis Teknologi
modern karena mendorong siswa untuk aktif, mandiri, dan bertanggung jawab dalam proses belajar. Dalam konteks perkembangan teknologi, aplikasi Photomath hadir sebagai salah satu media edukatif berbasis kecerdasan buatan yang dapat menunjang pembelajaran mandiri khususnya pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi manfaat aplikasi Photomath dalam pembelajaran mandiri matematika berbasis teknologi. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi terhadap jurnal dan buku ilmiah nasional. Validasi data dilakukan dengan triangulasi teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Photomath memberikan lima manfaat utama dalam pembelajaran mandiri, yaitu: 1) Membantu memahami langkah-langkah penyelesaian soal secara sistematis, 2) Mendorong kemandirian belajar siswa, 3) Meningkatkan minat dan antusiasme belajar matematika, 4) Mendukung efektivitas pembelajaran jarak jauh, serta 5) Mempercepat dan mempermudah proses belajar. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa Photomath merupakan media pembelajaran berbasis teknologi yang efektif dan relevan untuk mendukung pembelajaran matematika secara mandiri, terutama di era digital yang menuntut fleksibilitas dan efisiensi dalam proses belajar. Kata kunci— photomath, pembelajaran mandiri, teknologi pendidikan Abstract— Independent learning is an important approach in modern education because it encourages students to be active, independent, and responsible in the learning process. In the context of technological developments, the Photomath application is present as one of the educational media based on artificial intelligence that can support independent learning, especially in mathematics subjects. This study aims to identify the benefits of the Photomath application in independent learning of technology-based mathematics. The method used is the Systematic Literature Review (SLR) with data collection techniques through documentation studies of national scientific journals and books. Data validation is carried out by theory triangulation. The results of the study show that Photomath provides five main benefits in independent learning, namely: 1) Helping to understand the steps to solve problems systematically, 2) Encouraging student learning independence, 3) Increasing interest and enthusiasm in learning mathematics, 4) Supporting the effectiveness of distance learning, and 5) Accelerating and facilitating the learning process. The conclusion of this study is that Photomath is an effective and relevant technology-based learning media to support independent learning of mathematics, especially in the digital era that demands flexibility and efficiency in the learning process. Keywords— photomath, self-paced learning, educational technology
Peran Pengenalan Operasi Hitung dalam Meningkatkan Kemampuan Numerik Anak Usia Dini
abstrak— Operasi aritmatika dasar adalah salah satu cara untuk mengembangkan keterampilan numerik. serta mampu menerapkan konsep-konsep ini. Operasi aritmatika dasar didasarkan pada konsep-konsep utama yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pengenalan operasi hitung dalam mempermudah kemampuan numerik anak. Penelitian Systematic Literature Review atau sering dikenal dengan singkatan SLR adalah metode yang digunakan. Hasil penelitian ini menggunakan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah peran pengenalan operasi hitung memiliki manfaat 1) menjadi dasar untuk memahami konsep matematika 2) Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah Kehidupan Sehari-hari 3) Perlunya inovasi dalam pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat tiga manfaat peran pengenalan operasi hitung dasar untuk memotivasi anak bahwa operasi hitung dasar sangat penting untuk dipahami. Kata kunci—Anak usia dini, kemampuan numerik, pengenalan operasi hitung Abstract—Basic arithmetic operations are one way to develop numerical skills and be able to apply these concepts. Basic arithmetic operations are based on key concepts that include addition, subtraction, multiplication and division. The purpose of this study is to determine the role of introducing counting operations in improving early childhood numerical skills. Systematic Literature Review research or often known by the abbreviation SLR is the method used. The results of this study used secondary data. The data analysis technique uses the method of listening and recording. The data validation technique uses triangulation techniques. The result of this research is the role of the introduction of counting operations has the benefit of 1) being the basis for understanding mathematical concepts 2) Improve the ability to solve daily life problems 3) The need for innovation in learning. The conclusion of this research is that there are three benefits of the role of introducing basic arithmetic operations to motivate children that basic arithmetic operations are very important to understand. Keywords— Early childhood, numerical skills, recognition of counting operations
Peran permaianan dakon untuk melatih konsentrasi anak usia dini
abstrak— Permainan tradisional seperti dakon memiliki potensi besar dalam mendukung perkembangan kognitif anak usia dini khususnya dalam melatih konsentrasi. Anak usia dini berada dalam tahap perkembangan otak yang pesat sehingga diperlukan metode pembelajaran yang menyenangkan dan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran permainan dakon dalam meningkatkan konsentrasi anak usia dini. Metode yang digunakan adalah SLR dengan teknik pengumpulan data berupa metode simak dan catat dari sumber-sumber sekunder seperti buku dan jurnal nasional. Hasil penelitian 1) kemampuan memahami strategi dan pola 2) Koordinasi motorik dan kognitif 3) respon aktif dan positif 4) meningkatkan kesabaran 5) sarana pembelajaran yang menyenangkan. Pernyataan tersebut simpulan penelitian ini menunjukan bahwa permainan dakon efektif melatih konsentrasi anak usia dini karena mengembangkan fokus strategi, koordinasi motorik dan kemampuan berpikir secara menyenangkan. Kata kunci—Permaianan dakon, melatih konsentrasi, anak usia dini. Abstract— Traditional games such as dakon have great potential in supporting early childhood cognitive development, especially in training concentration. Early childhood is in a stage of rapid brain development so that fun and educational learning methods are needed. This study aims to examine the role of dakon games in improving the concentration of early childhood. The method used is SLR with data collection techniques in the form of listening and recording methods from secondary sources such as books and national journals. The results of the study 1) ability to understand strategies and patterns 2) Motor and cognitive coordination 3) active and positive response 4) increase patience 5) fun learning tools. The statement concludes that the dakon game is effective in training early childhood concentration because it develops strategic focus, motor coordination and thinking skills in a fun way. Keywords— Dakon game, concentration training, early childhood.
Manfaat Aplikasi GeoGebra dalam Meningkatkan Kemampuan Geometri Siswa Sekolah Menengah Pertama
abstrak—Aplikasi GeoGebra merupakan perangkat lunak berbasis komputer yang memungkinkan visualisasi konsep konsep matematika secara interaktif dan dinamis.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manfaat penggunaan aplikasi GeoGebra dalam menambah kemampuan geometri siswa sekolah menengah pertama.Dalam penelitian ini diterapkan metode Systematic Literature Review (SLR), yakni metode kajian literatur yang dilakukan secara terstruktur dan menyeluruh untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan menginterpretasi hasil-hasil penelitian yang relevan dengan topik tertentu.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi GeoGebra memiliki manfaat 1)Memperdalam pemahaman konsep geometri 2)Mengasah kemampuan pemecahan masalah 3) Meningkatkan antusiasme dan motivasi belajar 4)Mengatasi kendala dalam mempelajari geometri 5)Memudahkan dalam Memeriksa dan Memahami Gambar Grafik. Simpulan ini adalah bahwa ada lima manfaat dari aplikasi GeoGebra yang bisa meningkatkan kemampuan geometri siswa sekolah menengah pertama Abstract—GeoGebra application is a computer-based software that allows visualization of mathematical concepts interactively and dynamically. This study aims to describe the benefits of using the GeoGebra application in improving the geometry skills of junior high school students. In this study, the Systematic Literature Review (SLR) method was applied, namely a literature review method that is carried out in a structured and comprehensive manner to identify, evaluate, and interpret research results that are relevant to a particular topic. The results of this study indicate that the GeoGebra application has the benefits of 1) Deepening the understanding of geometry concepts 2) Sharpening problem-solving skills 3) Increasing enthusiasm and motivation to learn 4) Overcoming obstacles in learning geometry 5) Facilitating Checking and Understanding Graphic Images. This conclusion is that there are five benefits of the GeoGebra application that can improve the geometry skills of junior high school students
Analisis Penyusunan Frasa Cerpen "Sebelum Kita Membakar Jembatan” Karya Putra Dewangga Candra Seta
abstrak— Frasa adalah satuan gramatik yang ebih dari dua kata tetapi tidak lebih dari batasan kegunaan klausa atau sering disebut sebagai kumpulan kata yang tidak memiliki predikat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk serta fungsi frasa verbal, frasa nominal, dan frasa adjektival dalam cerpen "Sebelum Kita Membakar Jembatan”. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa kutipan-kutipan dari cerpen berjudul “Sebelum Kita Membakar Jembatan” karya Putra Dewangga Candra Seta. Hasil dan pembahasan pada artikel ini terdapat penyusunan frasa verba, frasa nominal, frasa adjektiva. Simpulan dalam artikel ini terdapat 3 jenis frasa yang memiliki peran penting dalam membentuk struktur narasi. Abstract—A phrase is a grammatical unit that is more than two words but not more than the limitation of the usefulness of a clause or often referred to as a collection of words that do not have a predicate. This research aims to identify and analyze the form and function of verba phrases, nominal phrases, and adjectiva phrases in the short story “Before We Burn the Bridge”. This research uses qualitative method. The data used in this research are quotations from a short story entitled “Before We Burn the Bridge” by Putra Dewangga Candra Seta. The results and discussion in this article are the arrangement of verbal phrases, nominal phrases, adjectival phrases. The conclusion in this article is that there are 3 types of phrases that have an important role in forming the narrative structure.
Analisis Kohesi dan Koherensi dalam Wacana Iklan Reklame di Media Sosial Pinterest pada Tanggal 10 Juni 2025 Pukul 15.18 WIB
abstrak— Bahasa memiliki peran penting dalam kehidupan manusia sebagai alat komunikasi yang memungkinkan penyampaian informasi, ide, dan perasaan. Dalam konteks komunikasi tulisan, keberhasilan penyampaian pesan sangat dipengaruhi oleh keterkaitan antar unsur dalam teks, yang diwujudkan melalui kohesi dan koherensi. Seiring dengan perkembangan teknologi digital, media sosial seperti Pinterest telah menjadi sarana yang efektif dalam menyampaikan pesan iklan secara visual. Platform ini memungkinkan penyajian informasi dalam bentuk gambar yang singkat namun menarik. Akan tetapi, tidak semua iklan mampu menyampaikan pesan secara efektif tanpa dukungan struktur wacana yang baik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek kohesi dan koherensi dalam wacana iklan reklame yang ditayangkan di media sosial Pinterest. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis wacana tekstual. Sumber data dalam penelitian ini berupa beberapa teks reklame visual dari Pinterest yang memuat unsur bahasa verbal seperti ajakan, deskripsi, atau slogan dalam bentuk billboard, baliho, dan poster. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dengan mengunduh dan memilih teks reklame yang memenuhi kriteria: struktur bahasa yang jelas, pesan komunikatif, serta hubungan antarbagian teks yang kohesif dan koheren. Teknik analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi bentuk kohesi gramatikal dan leksikal, serta menganalisis koherensi makna antarbagian teks. Validasi data dilakukan melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kohesi dan koherensi dalam wacana iklan reklame di Pinterest berperan penting dalam membentuk pesan yang efektif, komunikatif, dan mudah dipahami oleh audiens. Abstract— Language plays a vital role in human life as a means of communication that enables the delivery of information, ideas, and emotions. In written communication, the success of message delivery is greatly influenced by the interconnectedness of elements within the text, which is realized through cohesion and coherence. Along with the advancement of digital technology, social media platforms such as Pinterest have become effective tools for conveying advertising messages visually. This platform allows information to be presented in brief yet engaging visual formats. However, not all advertisements are capable of delivering messages effectively without the support of a well-structured discourse. Therefore, this study aims to analyze aspects of cohesion and coherence in advertising discourse displayed on social media Pinterest. This research employs a descriptive qualitative method with a textual discourse analysis approach. The data source consists of several visual advertisement texts from Pinterest containing verbal elements such as calls to action, descriptions, or slogans in the form of billboards, banners, and posters. Data were collected using documentation techniques by downloading and selecting advertisement texts that met specific criteria: clear linguistic structure, communicative message, and cohesive and coherent text relationships. Data analysis was conducted by identifying forms of grammatical and lexical cohesion, as well as analyzing the coherence of meaning between parts of the text. Data validation was carried out through source triangulation. The findings indicate that cohesion and coherence in Pinterest advertising discourse play a crucial role in shaping messages that are effective, communicative, and easily understood by the audience.
Manfaat Aplikasi Mathway dalam Memecahkan Soal Kalkulus pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Atas
abstrak— Mathway adalah aplikasi efektif untuk memecahkan soal matematika dan memahami konsep matematika secara langkah demi langkah.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manfaat aplikasi Mathway dalam memecahkan soal kalkulus pada pembelajaran matematika di Sekolah Menengah Atas. Metode di dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review atau sering dikenal dengan singkatan SLR. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi mathway memiliki manfaat 1)Meningkatkan Pemahaman Konsep 2)Meningkatkan Efisiensi Pembelajaran 3)Meningkatkan Minat Belajar Matematika 4)Menunjukkan langkah-langkah penyelesaian 5) Meningkatkan Akurasi. Simpulan ini adalah bahwa ada lima manfaat dari aplikasi Mathway dalam memecahkan soal kalkulus pada pembelajaran matematika di Sekolah Menengah Atas. Abstract—Mathway is an effective application for solving math problems and understanding mathematical concepts step by step. This study aims to describe the benefits of the Mathway application in solving calculus problems in mathematics learning in High Schools. The method in this study is Systematic Literature Review or often known by the abbreviation SLR. The results of this study indicate that the Mathway application has the benefits of 1) Improving Concept Understanding 2) Improving Learning Efficiency 3) Improving Interest in Learning Mathematics 4) Showing steps for solving 5) Improving Accuracy. This conclusion is that there are five benefits of the Mathway application in solving calculus problems in mathematics learning in High Schools.
Analisis Teks dan Konteks pada Iklan Minuman Kemasan (Le Minerale dan Aqua)
abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis teks dan konteks pada iklan minuman kemasan Le Minerale dan Aqua guna mengungkap strategi komunikasi yang digunakan dalam membangun citra merek dan memengaruhi persepsi konsumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis wacana. Data diperoleh dari iklan-iklan dalam media cetak, televisi, dan digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Le Minerale menonjolkan kemudahan, rasa alami, dan keamanan produk melalui bahasa yang menarik dan santai, sementara Aqua lebih menekankan nilai keberlanjutan dan gaya hidup sehat melalui pendekatan yang etis dan simbolik. Keduanya menggunakan sindiran halus sebagai strategi kompetitif yang memperkuat daya tarik emosional dan logis iklan. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemilihan bahasa, struktur pesan, dan konteks sosial dalam iklan memiliki pengaruh besar dalam membentuk persepsi dan keputusan konsumen. Abstract—This research aims to analyze the text and context in advertisements for Le Minerale and Aqua packaged drinks in order to reveal the communication strategies used to build brand image and influence consumer perceptions. This research uses a qualitative approach with discourse analysis methods. Data was obtained from advertisements in print, television and digital media. The research results show that Le Minerale emphasizes the convenience, natural taste and safety of products through attractive and relaxed language, while Aqua emphasizes the value of sustainability and a healthy lifestyle through an ethical and symbolic approach. Both use subtle innuendo as a competitive strategy that strengthens the advertisement's emotional and logical appeal. The conclusions of this research show that the choice of language, message structure, and social context in advertising have a major influence in shaping consumer perceptions and decisions.
Implikatur Konvensional dalam Pitutur Luhur Budaya Jawa
abstrak—Pitutur luhur merupakan bagian kebudayaa lisan masyarakat Jawa yang mengandung filosofi karena makna dari pitutur tersebut seringkali bersifat tersirat. Pitutur ini memiliki peran penting dalam kehidupan masyarakat sehingga perlu dilakukan kajian untuk memahami makna dari pitutur tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan makna pitutur luhur melalui implikatur konvensional. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan teknik baca ,simak, dan catat. Teknik analisis data menggunakan analisis konten yang bertujuan untuk menemukan makna tersirat dalam pitutur luhur. Data hasil penelitian divalidasi dengan triangulasi sumber. Data dari penelitian ini didasarkan pada jenis pitutur yaitu paribasan, bebasan, saloka, dan pepindhan dengan masing-masing terdiri dari 2 pitutur. Melalui kajian dengan implikatur konvensional, penelitian ini menunjukkan bahwa pitutur seperti “car-cor kaya kurang janganan”, “kebo nyusu gudel”, dan “ajining diri ana lathi, ajing raga saka busana” mengandung makna moral yang dapat dimengerti melalui makna konvensional. Simpulan dari penelitian ini merupakan pitutur leluhur jawa bukan hanya sebagai warisan budaya lisan, namun juga, sebagai media untuk menyampaikan nilai-nilai kehidupan yang dapat dianalisa secara pragmatik melalui teori implikatur konvensional. Abstract— Pitutur luhur is part of the oral culture of the Javanese people that contains philosophy because the meaning of pitutur is often implied. Pitutur plays an important role in the lives of the community, so it is necessary to conduct a study to understand the meaning of pitutur. This study aims to find the meaning of pitutur luhur through conventional implicature. This type of research is a qualitative descriptive study using data collection techniques such as reading, listening, and note-taking. Data analysis employs content analysis to uncover the implied meanings within the proverbs. The research data is validated through triangulation of sources. The data in this study is based on types of sayings, namely paribasan, bebasan, saloka, and pepindhan, each consisting of 2 sayings. Through a study using conventional implicature, this research shows that sayings such as “car-cor kaya kurang janganan”, “kebo nyusu gudel”, and “ajining diri ana lathi, ajing raga saka busana” contain moral meanings that can be understood through conventional meanings. The conclusion of this study is that Javanese ancestral proverbs are not only a form of oral cultural heritage but also a medium for conveying life values that can be analyzed pragmatically through the theory of conventional implicature.
Peran Kecerdasan Buatan (AI) dalam Pembelajaran Matematika pada siswa Sekolah Dasar
abstrak—Kecerdasan buatan atau AI merupakan suatu disiplin dalam ilmu komputer yang telah berkembang dengan pesat dan digunakan dalam berbagai sektor, termasuk dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan implementasi AI dalam pengajaran matematika di tingkat Sekolah Dasar serta efeknya terhadap proses pembelajaran siswa. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data yang mencakup observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari guru dan siswa yang berada di kelas IV–VI di sebuah Sekolah Dasar. Temuan menunjukkan bahwa pemanfaatan AI melalui aplikasi pendidikan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, memudahkan pemahaman tentang konsep matematika, serta mendukung proses belajar yang sesuai dengan karakteristik anak-anak pada usia sekolah dasar. Meskipun terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan alat dan kurangnya pelatihan bagi guru, AI tetap memberikan dampak positif dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif, relevan, dan menyenangkan. Oleh karena itu, integrasi kecerdasan buatan dalam pengajaran matematika sangat layak untuk terus dikembangkan sebagai bagian dari inovasi pendidikan di era digital ini. Kata kunci—kecerdasan buatan, pengajaran matematika, sekolah dasar Abstract—Artificial Intelligence (AI) is a discipline within computer science that has rapidly developed and is now utilized across various sectors, including education. This study aims to describe the implementation of AI in mathematics instruction at the elementary school level and its effects on the students’ learning process. The research employs a descriptive qualitative approach, with data collected through observation, interviews, and documentation. The subjects of this study include teachers and students from grades IV to VI at an elementary school. The findings show that the use of AI through educational applications can increase students’ motivation to learn, facilitate their understanding of mathematical concepts, and support a learning process that aligns with the characteristics of children at the elementary level. Despite certain challenges, such as limited access to devices and insufficient teacher training, AI still has a positive impact in creating interactive, relevant, and engaging learning experiences. Therefore, integrating artificial intelligence into mathematics teaching is worth further development as part of educational innovation in the digital era Keywords— artificial intelligence, mathematics teaching, elementary school
Peran Tradisi Gotong Royong dalam Membentuk Pendidikan Karakter Anak di Sekolah
abstrak— Peran tradisi gotong royong itu berperan penting dalam meningkatkan solidaritas anak sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui peran tradisi gotong-royong dalam membentuk pendidikan karakter anak disekolah. Metode studi ini menggunakan pendekatan SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang diambil dari buku dan jurnal nasional. Metode pengumpulan data adalah simak dan catat, dan metode validasi data adalah triangulasi data. Hasil investigasi menjelaskan bahwa peran tradisi gotong-royong dalam membentuk pendidikan karakter anak disekolah dapat dilakukan dengan cara 1) Gotong-royong sebagai media penanaman nilai moral dan etika, 2) Gotong-royong menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kemandirian, 3) Gotong-royong memperkuat solidaritas dan rasa kebersamaan. Hasil penelitian ini adalah ada tiga peran tradisi gotong-royong dalam membentuk pendidikan karakter anak disekolah. Abstract— The role of the mutual cooperation tradition plays an important role in increasing the solidarity of school children. The purpose of this study is to determine the role of the mutual cooperation tradition in shaping the character of children's education at school. This study method uses the SLR approach. The data in this study uses secondary data taken from national books and journals. The data collection method is to observe and record, and the data validation method is data triangulation. The results of the investigation explain that the role of the mutual cooperation tradition in shaping the character of children's education at school can be done by 1) Mutual cooperation as a medium for instilling moral and ethical values, 2) Mutual cooperation fosters a sense of responsibility and independence, 3) Mutual cooperation strengthens solidarity and a sense of togetherness. The results of this study are that there are three roles of the mutual cooperation tradition in shaping the character of children's education at school.
Teori SPEAKING Dell Hymes Pada Wacana Lisan Atas Kontroversi Wisuda: Suara Aura Cinta Dalam Podcast Dr. Richard Lee
abstrak— Wacana merupakan salah satu kajian penting dalam ilmu linguistik yang berkaitan erat dengan penggunaan bahasa dalam konteks nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis wacana lisan yang muncul dalam podcast Dr. Richard Lee, khususnya pada segmen bersama Aura Cinta yang membahas kontroversi penghapusan prosesi wisuda. Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana penggunaan elemen dalam model SPEAKING Dell Hymes—termasuk setting, partisipan, tujuan, urutan ujaran, nada suara, media, norma, dan jenis wacana—dapat membentuk makna sosial, sikap, serta persepsi publik terhadap isu pendidikan. Simpulan dari penelitian ini bahwa penggunaan teori SPEAKING menunjukkan bagaimana nada suara, cara berbicara, dan konteks pembicaraan membentuk kesan dan pesan publik. Kata kunci—Wacana lisan, Teori SPEAKING Dell Hymes, Podcast Abstract— Discourse is one of the important studies in linguistics that is closely related to the use of language in real contexts. This study aims to identify and analyze spoken discourse that appears in Dr. Richard Lee's podcast, especially in the segment with Aura Cinta discussing the controversy over the elimination of the graduation procession. The specific purpose of this study is to reveal how the use of elements in Dell Hymes' SPEAKING model—including setting, participants, purpose, order of speech, tone of voice, media, norms, and types of discourse—can shape social meaning, attitudes, and public perceptions of education issues. The conclusion of this study is that the use of SPEAKING theory shows how tone of voice, way of speaking, and context of conversation shape public impressions and messages. Keywords— Oral discourse, Dell Hymes' SPEAKING Theory, Podcast
Manfaat Etnomatematika dalam Mengajarkan Konsep Bilangan Kepada Siswa Sekolah Dasar
abstrak—Etnomatematika adalah matematika yang berkaitan dengan budaya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui manfaat etnomatematika dalam mengajarkan konsep bilangan kepada siswa sekolah dasar. Metode penelitian ini adalah Systematic Literature Review atau sering dikenal dengan singkatan SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan metode simak dan catat. teknik valiadasi data menggunakan teknik triangulasi teori. hasil penelitian ini adalah manfaat etnomatematika memiliki manfaat 1) Meningkatkan pemahaman konsep bilangan, 2) Meningkatkan motivasi belajar siswa, 3) Menumbuhkan sikap positif terhadap matematika, dan 4) Mendorong keterampilan berpikir kritis. simpulan di dalam penelitian ini adalah terdapat empat manfaat dari etnomatematika yang dapat berguna untuk mengajarkan konsep bilangan kepada siswa sekolah dasar. Kata kunci— etnomatematika, pembelajaran matematika, dan sekolah dasar Abstract— Ethnomathematics is mathematics related to culture. The purpose of this study is to determine the benefits of ethnomathematics in teaching number concepts to elementary school students. The research method used is Systematic Literature Review, often abbreviated as SLR. The data in this study uses secondary data. Data analysis techniques use the observe and record method. Data validation techniques use theoretical triangulation. The findings of this study indicate that ethnomathematics has the following benefits: 1.) Enhancing understanding of number concepts, 2.) Increasing students' motivation to learn, 3.) fostering a positive attitude toward mathematics, and 4.) promoting critical thinking skills. The conclusion of this study is that there are four benefits of ethnomathematics that can be useful for teaching number concepts to elementary school students. Keywords— ethnomathematics, mathematics learning, and elementary school
Tradisi Kenduri sebagai Pelestarian Nilai Budaya pada Masyarakat
Abstrak—Masyarakat berperan penting terhadap pelestarian nilai budaya dalam tradisi kenduri. Tujuan penelitian ini mengetahui penting meningkatkan pelestarian nilai budaya pada masyarakat dalam tradisi kenduri. Penelitian ini menggunakan metode SLR. Data yang digunakan merupakan data sekunder berupa kata, frasa, atau klausa diambil dari buku atau jurnal nasional. Pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat sementara triangulasi teori digunakan sebagai teknik validasi. Berdasarkan dari hasil penelitian ini terdapat 1) meningkatkan partisipasi sosial masyarakat, 2) menjaga identitas budaya lokal di tengah arus globalisasi, 3) sarana edukasi budaya bagi generasi muda, 4) membuat dan memperkuat kearifan lokal, 5) menumbuhkan rasa syukur dan spiritualitas. Simpulan penelitian ini terdapat 5 langkah dapat dilakukan masyarakat untuk tetap melestarikan tradisi kenduri. Kata kunci— Masyarakat, pelestarian nilai budaya, tradisi kenduri Abstract—The community plays an important role in the preservation of cultural values in the kenduri tradition. The purpose of this research is to find out the importance of increasing the preservation of cultural values in the community in the kenduri tradition. This research uses the SLR method. The data used is secondary data in the form of words, phrases, or clauses taken from books or national journals. Data collection uses listening and note-taking techniques while theoretical triangulation is used as a validation technique. Based on the results of this study, there are 1) increasing community social participation, 2) maintaining local cultural identity in the midst of globalization, 3) a means of cultural education for the younger generation, 4) creating and strengthening local wisdom, 5) fostering gratitude and spirituality. The conclusion of this research is that there are 5 steps the community can take to preserve the kenduri tradition. Keywords— Community, cultural value preservation, kenduri tradition
Peran Permainan Balap Karung dalam Melatih Ketangkasan pada Anak Usia Dini
abstrak— Permainan balap karung mempunyai peran penting dalam melatih ketangkasan anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui peran permainan balap karung dalam melatih ketangkasan pada anak usia dini. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode SRL. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder dalam bentuk klausa yang diambil dari jurnal dan buku secara nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat sedangkan teknik validasi menggunakan triangulasi teori. Hasil dari penelitian terdapat 1) melatih koordinasi motorik kasar 2) meningkatkan kecepatan reaksi dan daya konsentrasi 3) menumbuhkan rasa percaya diri 4) mengembangkan kemampuan sosial 5) meningkatkan antusiasme dalam kegiatan fisik. Simpulan ini menujukan bahwa permainan balap karung memilik 5 dampak untuk melatih ketangkasan pada anak usia dini. Kata kunci—Balap karung, Ketangkasan, Anak Usia Dini Abstract— Sack racing games have an important role in training early childhood agility. The purpose of this study is to determine the role of sack racing games in training agility in early childhood. The method in this research uses the SRL method. The data in this study used secondary data in the form of clauses taken from journals and books nationally. Data collection techniques used listening and recording techniques while validation techniques used theoretical triangulation. The results of the study are 1) Train gross motor coordination 2) Increase reaction speed and concentration power 3) Foster self-confidence 4) Develop social skills 5) Increase enthusiasm in physical activities. This conclusion indicates that the sack racing game has 5 impacts to train agility in early childhood. Keywords— Sack race, agility, Early Childhood
Manfaat Media Digital untuk Memahami Pecahan dan Desimal pada Siswa SD
abstrak—Media digital adalah konten dalam bentuk digital yang tidak menyimpan informasi dan bersifat biner. Tujuan dari adanya penelitian ini adalah mengetahui manfaat dari media digital untuk memahami pecahan dan desimal pada siswa SD. Metode penelitian ini yaitu menggunakan metode SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder berupa kata, frasa, klausa, atau bahkan kalimat dari berbagai buku dan artikel jurnal yang terbit secara nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak serta metode catat sedangkan teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah media digital memiliki manfaat 1) Meningkatkan Visualisasi, 2) Membuat Pembelajaran Lebih Menyenangkan, 3) Menyediakan Umpan Balik Secara Langsung, 4) Menunjang Pembelajaran Kolaboratif, dan 5) Memfasilitasi Pembelajaran Mandiri dan Berulang. Simpulan di dalam penelitian ini adalah terdapat lima manfaat dari media digital yang dapat digunakan untuk memahami pecahan dan desimal pada siswa SD. Kata kunci—media digital, pecahan, desimal Abstract—Digital media referido content in digital form that is binary in nature and does not store information physically. The purpose of this study is to explore the benefits of digital media in helping elementary school students understand fractions and decimals. Guided by the principles of Systematic Literature Review this research delves into existing literature with clarity and precision. The data utilized in this study are secondary data, including words, phrases, clauses, or even sentences collected from various nationally published books and journal articles. The data collection technique uses the observation method and the recording method, while the data validation technique uses the triangulation technique. The findings of this study reveal that digital media brings meaningful and impactful benefits: (1) enhancing visualization, (2) making learning more enjoyable, (3) providing immedian feedback, (4) supporting collaborative learning, and (5) facilitating independent and repetitive leaming. The conclusion of this study is that digital media provides five key benefits that can effectively aid students in understanding fractions and decimals at the elementary school level. Keywords— digital media, fractions, decimals
Manfaat Aplikasi Mathway dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
abstrak—Mathway adalah aplikasi kalkulator matematika yang dibuat untuk membantu pengguna menyelesaikan berbagai persoalan matematika dengan panduan langkah demi langkah. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui manfaata aplikasi mathway dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Metode didalam penelitian ini adalah penelitian ini adalah penelitian Systematic Literature Review atau sering dikenal dengan singkatan SLR dan Data penelitian ini berbentuk data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan metode Simak, catat dan teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi mathway memiliki manfaat 1) memfasilitasi pemahaman langkah-langkah penyelesaian soal, 2) menumbuhkan rasa ingin tahu melalui evaluasi mandiri, 3) mendorong siswa menyusun strategi penyelesaian masalah, 4) mempercepat proses umpan balik untuk pembelajaran reflektif, 5) meningkatkan kemandirian dan tanggung jawab belajar. Simpulan ini adalah lima manfaat untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran matematika. Kata kunci—mathway, matematika, berpikir kritis Abstract— Mathway is a math calculator application created to help users solve various math problems with step-by-step guidance. The purpose of this study is to find out the benefits of the mathway application in learning mathematics to improve critical thinking skills. The method in this study is this research is a Systematic Literature Review or often known by the abbreviation SLR and the research data is in the form of secondary data. The data collection technique uses the Listen, Notes method and the data validation technique uses the triangulation technique. The results of this study indicate that the mathway application has the benefits of 1) facilitating understanding of the steps to solve problems, 2) fostering curiosity through self-evaluation, 3) encouraging students to develop problem-solving strategies, 4) accelerating the feedback process for reflective learning, 5) increasing independence and responsibility for learning. This conclusion is five benefits for improving critical thinking skills in mathematics learning. Keywords— Mathway, mathematics, critical thinking
Peran Media Pembelajaran Desmos dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fungsi Linear pada Siswa SMA
abstrak— Desmos merupakan platform interaktif yang mendukung pembelajaran matematika melalui aplikasi atau web. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran media pembelajaran Desmos dalam meningkatkan pemahaman konsep fungsi linear pada siswa SMA. Metode penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review yang biasa disingkat sebagai SLR. Data di dalam penelitian ini mengguakan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan metode simak dan catat. Teknik validasi data menggunakan teknik triangulasi teori. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran desmos memiliki peran 1) Efektivitas media Desmos dalam meningkatkan pemahaman fungsi linear, 2) Peningkatan pemahaman konsep melalui visualisasi interaktif, 3) Peran Desmos dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa, 4) Membantu siswa yang kesulitan belajar secara konvensional, 5) Perbandingan dengan media pembelajaran lain. Simpulan di dalam penelitian ini adalah terdapat lima peran dari penggunaan media pembelajaran Desmos yang dapat membantu siswa SMA dalam memahami konsep fungsi linear dengan lebih baik. Kata kunci— media pembelajaran, fungsi linear, desmos Abstract— Desmos is an interactive platform that supports math learning through applications or the web. The purpose of this study was to determine the role of Desmos Learning Media in Improving Understanding of Linear Function Concepts in High School Students. This research method uses the Systematic Literature Review method which is commonly abbreviated as SLR. The data in this study used secondary data. The data analysis technique uses the method of listening and recording. The data validation technique uses theoretical triangulation techniques. The result of this research is that desmos learning media has the role of 1) Effectiveness of Desmos media in improving understanding of linear functions, 2) Improving concept understanding through interactive visualization, 3) Desmos role in increasing student involvement and motivation, 4) Helping students who have difficulty learning conventionally, 5) Comparison with other learning media. The conclusion in this study is that there are five roles of using Desmos learning media that can help high school students understand the concept of linear functions better. Keywords— learning media, linear function, desmos
Pengaruh Penggunaan Aplikasi TikTok terhadap Perilaku Afektif Anak Usia Dini
abstrak—Penggunaan TikTok dapat memengaruhi perilaku afektif anak usia dini, baik secara positif maupun negatif. Tanpa pengawasan, anak bisa terpapar konten yang tidak sesuai dan meniru perilaku yang kurang mendidik. Dengan demikian, peran orang tua amatlah esensial dalam membimbing dan mengawasi penggunaan aplikasi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode SLR (Systematic Literature Review). Data yang digunakan adalah data sekunder berupa klausa yang bersumber dari jurnal dan buku nasional. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik simak dan catat. Sementara itu, triangulasi teori diterapkan sebagai teknik validasi data. Hasil penelitian bahwa terdapat 1) Menstimulasi ekspresi emosi anak 2) Meningkatkan risiko perilaku imitative negatif 3) meningkatkan ketahanan emosional dan konsentrasi 4) Mendorong ketergantungan terhadap validasi sosial 5) mengurangi interaksi sosial lagsung. Kata kunci—TikTok, perilaku afektif, anak usia dini Abstract—The use of TikTok can influence early childhood affective behavior, both positively and negatively. Without supervision, children can be exposed to inappropriate content and mimic uneducative behavior. Thus, the role of parents is essential in guiding and supervising the use of the application. This research uses the SLR (Systematic Literature Review) method. The data used is secondary data in the form of clauses sourced from national journals and books. For data collection, the researcher used listening and note-taking techniques. Meanwhile, theoretical triangulation is applied as a data validation technique. The results showed that there are 1) Stimulate children's emotional expression 2) Increases the risk of negative imitative behavior 3) increases emotional resilience and concentration 4) Encourages dependence on social validation 5) reduces direct social interaction. Keywords— TikTok, affective behaviors, early childhood
Peran Tari Thengul dalam Melestarikan Kearifan Lokal pada Masyarakat Bojonegoro
abstrak—Tari Thengul memiliki peran penting dalam melestarikan kearifan lokal masyarakat Bojonegoro dengan menyampaikan nilai-nilai budaya, moral, dan identitas daerah. Tujuan Tari Thengul adalah mengidentifikasi nilai-nilai budaya, filosofi, dan kearifan lokal yang terkandung dalam gerakan, music, dan makna simbolis Tari Thengul. Metode didalam penelitian ini menggunakan metode SLR. Data di dalam penelitian ini menggunakan data sekunder dalam bentuk klausa yang diambil dari jurnal dan buku secara nasional. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat sedangkan teknik validasi menggunakan triangulasi teori. Hasil penelitian bahwa terdapat 1) kearifan lokal sebagai pedoman hidup masyarakat Bojonegoro 2) kerakteristik unik tari thengul 3) nilai-nilai filosofi dalam tari thengul 4) peran masyarakat daalam pelestarian budaya 5) fungsi tari thengul sebagai media pelestaarian. Pernyataan tersebut yang dapat dilakukan sebagai peran tari thengul dalam melestarikan kearifan lokal pada masyarakat Bojonegoro. Simpulan di dalam penelitian ini bahwa terdapat 5 peran yang dapat dilakukan dalam melestarikan kearifan local dalam masyarakat Bojonegoro. Kata kunci—Kearifan Lokal, Tari Thengul, Masyarakat Bojonegoro Abstract —Thengul Dance has an important role in preserving the local wisdom of the Bojonegoro community by conveying cultural values, morals, and regional identity. The purpose of Thengul Dance is to identify cultural values, philosophy, and local wisdom contained in the movements, music, and symbolic meaning of Thengul Dance. The data in this study used secondary data in the form of clauses taken from journals and books nationally. The data collection technique uses listening and recording techniques while the validation technique uses theoretical triangulation. The results of the study that there are 1) local wisdom as a guide to life for the people of Bojonegoro 2) unique characteristics of thengul dance 3) philosophical values in thengul dance 4) the role of society in cultural preservation 5) the function of thengul dance as a medium of pelestaarian. The statement can be done as the role of thengul dance in preserving local wisdom in Bojonegoro society. The conclusion in this study is that there are 5 roles that can be carried out in preserving local wisdom in Bojonegoro society. Keywords — Local wisdom, Thengul dance, Bojonegoro society
Analisis Klausa Bebas pada Cerpen Berjudul Tamu Menjelang Shubuh Karya Yus R. Ismail
abstrak— Klausa merupakan struktur kalimat, sebab beberapa kalimat mengandung dua unsur klausa, subjek serta predikat merupakan unsur pokok pada klausa. Artikel ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui klausa bebas yang terdapat pada cerpen yang berjudul Tamu Menjelang Shubuh Karya Yus R. Ismail. Jenis pada penelitian ini merupakan kualitatif, yang menggunakan metode library research, jenis datanya merupakan data sekunder, yang dihimpun melalui teknik simak, catat, serta libat, kemudian divalidasi menggunakan teknik triangulasi. Hasil dan pembahasan pada artikel ini mencakup penganalisisan pada kalimat-kalimat yang merupakan termasuk klausa bebas. Pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa setelah menganalisis cerpen berjudul Tamu Menjelang Shubuh Karya Yus R. Ismail ini mengandung beberapa klausa bebas di dalamnya. Kata kunci—Klausa, Klausa Bebas, Cerpen Abstract—Clause is a sentence structure, because some sentences contain two clause elements, the subject and predicate are the main elements in the clause. This article is made with the aim of knowing the free clauses contained in a short story entitled Tamu Menjelang Shubuh Karya Yus R. Ismail. The type of this research is qualitative, which uses the library research method, the type of data is secondary data, which is collected through listening, noting, and engaging techniques, then validated using triangulation techniques. The results and discussion in this article include analyzing the sentences that are free clauses. In this study, it can be concluded that after analyzing the short story entitled Tamu Menjelang Shubuh by Yus R. Ismail, it contains several free clauses in it. Keywords—Clauses, Free clauses, Short stories
Peran Matematika dalam Melestarikan Budaya Lokal melalui Konteks Pembelajaran Etnomatematika
abstrak—Budaya lokal saat ini semakin terkikis sebab derasnya arus globalisasi, dimana budaya global mulai mengancam eksistensi budaya lokal yang telah menjadi jiwa kebudayaan nusantara, oleh karena itu, budaya lokal yang telah menjadi identitas nusantara harus dijaga dan dilestarikan, terutama melalui pendidikan. Dalam upaya pelestarian budaya lokal dapat dilakukan melalui pendidikan, salah satunya dengan pendekatan etnomatematika yang mengaitkan konsep matematika dengan budaya lokal. Metode penelitian ini adalah Systematic Literature Review atau serong dikenal dengan singkatan SLR. Data dalam penelitian ini menggunakan data sekunder . teknik analisis data menggunakan metode simak dan metode catat. Hasil dari penelitrian ini adalah peran etnomatematika dalam upaya pelestarian budaya dan meningkatkan minat belajar siswa , 1.) Meningkatkan motivasi belajar siswa, 2.) Melestarikan budaya lokal, 3.) Meningkatkan kreatifitas siswa, 4.) Mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Simpulan dari penelitian ini terdapat empat peran etnomatematika dalam upaya pelestarian budaya lokal yang telah terkikis oleh arus globalisasi. Kata kunci— Matematika, budaya lokal, etnomatematika Abstract—Local culture is increasingly being eroded due to the strong current of globalization, where global culture begins to threaten the existence of local traditions that have long been the soul of the Nusantara’s cultural identity. Therefore, local culture, which has become a symbol of the nation’s identity, must be protected and preserved, especially through education. One way to preserve local culture through education is by using an ethnomathematics approach, which connects mathematical concepts with local cultural practices. This research uses the Systematic Literature Review method, commonly abbreviated as SLR. The data used in this study is secondary data, and the data analysis techniques involve observation and note-taking methods. The findings of this research highlight the role of ethnomathematics in preserving local culture and increasing students’ learning interest, namely: 1) Increasing students’ learning motivation, 2) Preserving local culture, 3) Enhancing student creativity, and 4) Developing critical thinking skills. The conclusion of this study is that there are four main roles of ethnomathematics in the effort to preserve local culture that is increasingly being eroded by globalization. Keywords— Mathematics, local culture, ethnomathematics
Pengaruh Game Mobile Legend terhadap Perilaku Agresif Anak dalam Lingkungan Keluarga
abstrak—game mobile legends saat ini menjadi salah satu permainan daring yang sangat populer di kalangan anak-anak dan remaja. Namun, penggunaan yang berlebihan dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan perilaku, terutama dalam lingkungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh permainan Mobile Legends terhadap perilaku agresif anak yang ditunjukkan melalui peningkatan emosi, sikap kasar, dan penurunan interaksi sosial di rumah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan data sekunder berupa jurnal-jurnal dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak yang sering bermain Mobile Legends mengalami peningkatan emosi negatif seperti marah, menjadi lebih sering membantah, bersikap kasar, mengalami kecanduan, serta mengalami penurunan intensitas komunikasi dengan anggota keluarga. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa intensitas bermain Mobile Legends secara tidak terkontrol dapat memicu perilaku agresif anak dalam keluarga dan memerlukan perhatian serta pendampingan dari orang tua. Kata Kunci—perilaku agresif, anak, game online, Mobile Legends, keluarga Abstract—mobile legends is currently one of the most popular online games among children and adolescents. However, excessive and uncontrolled use may lead to negative impacts on behavioral development, especially within the family environment. This study aims to examine the influence of Mobile Legends on children's aggressive behavior, which is reflected through emotional escalation, rude attitudes, and decreased social interaction at home. The method used in this research is a Systematic Literature Review (SLR) based on secondary data sourced from relevant journals and scientific articles. The results show that children who frequently play Mobile Legends experience increased negative emotions such as anger, tend to argue with family members, display rude behavior, develop game addiction, and have reduced communication with their families. The conclusion of this study is that uncontrolled Mobile Legends gaming can trigger aggressive behavior in children and therefore requires supervision and guidance from parents. Keywords—aggressive behavior, children, online games, Mobile Legends, family
Manfaat Media Pembelajaran Papan Pecahan dalam Meningkatkan Kemampuan Menghitung Bilangan Pecahan untuk Siswa Sekolah Dasar
abstrak—Papan pecahan merupakan alat bantu mengajar untuk menjelaskan apa itu konsep pecahan dalam matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat media pembelajaran papan pecahan dalam meningkatkan kemampuan mnghitung bilangan pecahan untuk siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah SLR memanfaatkan data sekunder yang dikumpulkan melalui metode simak dan catat serta teknik triangulasi sebagai validasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manfaat papan pecahan yaitu 1) pemahaman konsep abstrak menjadi konkret, 2) meningkatkan minat dan motivasi belajar, 3) meningkatkan ketrampilan berhitung pecahan, 4) mengatasi kesalahan konseptual, 5) memperkuat memori jangka panjang. Simpulan ini adalah bahwa ada lima manfaat papan pecahan dalam meningkatkan kemampuan berhitung bilangan pecahan untuk siswa sekolah dasar. Kata kunci—siswa sekolah dasar, bilangan pecahan, papan pecahan Abstract—Fraction boards are teaching aids used to explain the concept of fractions in mathematics. The purpose of this study is to identify the benefits of using fraction boards as a learning medium to improve the ability of elementary school students in calculating fractions. The research method used is Systematic Literature Review (SLR), utilizing secondary data collected through observation and note-taking methods, with triangulation techniques for data validation. The results show that fraction boards have the following benefits: (1) transforming abstract concepts into concrete understanding, (2) increasing learning interest and motivation, (3) improving skills in calculating fractions, (4) addressing conceptual errors, and (5) strengthening long-term memory. The conclusion is that there are five main benefits of using fraction boards in enhancing elementary school students’ ability to calculate fractions. Keywords—Elementary school students, fraction numbers, raction board
Membaca untuk Menulis: Analisis Korelasi Minat Baca dan Kemampuan Menulis Mahasiswa STIKOM Yos Sudarso Purwokerto Berdasarkan Demografi
abstrak—Minat baca merupakan salah satu aspek penting dalam membentuk kemampuan berpikir kritis dan keterampilan menulis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat baca dan kemampuan menulis mahasiswa STIKOM Yos Sudarso Purwokerto serta mengeksplorasi perbedaan korelasi berdasarkan variabel demografi seperti gender, program studi, dan angkatan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan sampel sebanyak 225 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner minat baca dan penilaian dokumen karya tulis ilmiah. Hasil menunjukkan korelasi positif dan signifikan antara minat baca dan kemampuan menulis (r = 0,656, p < 0,05). Analisis berdasarkan demografi menunjukkan bahwa korelasi tertinggi ditemukan pada mahasiswa laki-laki (r = 0,696), program studi Teknik Informatika (r = 0,775), dan angkatan 2022 (r = 0,815). Temuan ini mengindikasikan pentingnya penguatan minat baca sebagai strategi peningkatan kemampuan menulis, dengan mempertimbangkan karakteristik demografi mahasiswa. Kata kunci—Minat baca, kemampuan menulis, korelasi, demografi, mahasiswa Abstract—Reading interest is one of the important aspects in shaping students critical thinking and writing skills. This study aims to determine the relationship between reading interest and writing skills of STIKOM Yos Sudarso Purwokerto students and explore differences in correlations based on demographic variables such as gender, study program, and class. The method used was quantitative correlation with a sample of 225 students. Data were collected through reading interest questionnaire and scientific paper document assessment. The results showed a positive and significant correlation between reading interest and writing ability (r = 0.656, p < 0.05). Analysis based on demographics showed that the highest correlation was found among male students (r = 0.696), Informatics Engineering study program (r = 0.775), and class of 2022 (r = 0.815). This finding indicates the importance of strengthening reading interest as a strategy to improve writing skills, taking into account the demographic characteristics of students.
Analisis Deiksis dalam Berita Online blokBojonegoro.com: Studi Pragmatik terkait Berita Politik
abstrak—Penelitian ini mengkaji penggunaan deiksis pada berita politik di blokBojonegoro.com dengan pendekatan pragmatik. Deiksis adalah bagian dari kajian pragmatik yang berfungsi mengaitkan ujaran dengan konteks situasi tutur, seperti waktu, tempat, dan partisipan komunikasi. Metode pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan memanfaatkan data sekunder. Teknik analisis menggunakan simak bebas libat cakap dan di validasi dengan triangulasi. Hasil penelitian tiga berita pada blokBojonegoro.com penelitian ini terdapat tiga jenis deiksis, yaitu deiksis persona, tempora, dan spasial. Menjelaskan pelaku, waktu, dan lokasi peristiwa secara kontekstual. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan deiksis yang tepat dalam teks berita berperan penting dalam menyampaikan informasi secara akurat dan komunikatif kepada pembaca. Kajian ini diharapkan dapat memberi kontribusi dalam pemahaman hubungan antara bahasa, konteks, dan media dalam penyampaian informasi publik. Kata kunci—Pragmatik, Deiksis, Berita. Abstract—This study examines the use of deixis in political news on blokBojonegoro.com with a pragmatic approach. Deixis is part of the study of pragmatics that functions to link speech with the context of the speech situation, such as time, place, and communication participants. The method in this study is descriptive qualitative by utilizing secondary data. The analysis technique uses free listening and is validated by triangulation. The results of the study of three news items on blokBojonegoro.com in this study found three types of deixis, namely persona, tempora, and spatial deixis. Explaining the perpetrators, time, and location of the event contextually. This finding shows that the use of appropriate deixis in news texts plays an important role in conveying information accurately and communicatively to readers. This study is expected to contribute to the understanding of the relationship between language, context, and media in conveying public information. Keywords— Pragmatics, Deixis, News.
Analisis Wacana Kritis “Kenapa MAYORITAS SDM Kita Belum Maju?!” pada Podcast Suara Berkelas Episode 35
abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji wacana kritik terhadap sistem pendidikan Indonesia dalam podcast Suara Berkelas episode 35 yang berjudul “Kenapa MAYORITAS SDM Kita Belum Maju?!”. Metode yang digunakan adalah analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk dengan pendekatan studi pustaka. Analisis difokuskan pada struktur makro (tema wacana), superstruktur (alur penyampaian), dan struktur mikro (unsur kebahasaan seperti leksikon, metafora, praanggapan, dan koherensi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa narasumber menggunakan strategi bahasa yang kuat untuk menyampaikan kritik secara logis, reflektif, dan satir. Melalui pendekatan ini, pesan yang disampaikan mampu memperlihatkan ketimpangan dalam sistem pendidikan serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya transformasi pendidikan yang bermakna dan relevan. Kata kunci—Bahasa, komunikasi, analisis wacana kritis van dijk, podcast Abstract—This study aims to examine the discourse of criticism against the Indonesian education system in episode 35 of the Suara Berkelas podcast, entitled “Why Are the Majority of Our Human Resources Still Underdeveloped?!” The method used is Teun A. Van Dijk's critical discourse analysis model with a literature review approach. The analysis focuses on the macro structure (discourse theme), superstructure (narrative flow), and micro structure (linguistic elements such as lexicon, metaphor, presupposition, and coherence). The research findings indicate that the interviewee employs strong linguistic strategies to convey criticism in a logical, reflective, and satirical manner. Through this approach, the message conveyed highlights the disparities within the education system and fosters awareness of the importance of meaningful and relevant educational transformation. Keywords—Language, communication, critical discourse analysis van Dijk, podcast
Copyright (c) 2025 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peran Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Efektivitas Proses Belajar Mengajar
abstrak—Proses belajar mengajar secara umum merupakan proses perubahan perilaku individu atau siswa yang meliputi aspek sikap, pengetahuan dan psikomotorik. Pada proses belajar mengajar direncanakan oleh guru agar mencapai tujuan yang sudah ditentukan. Guru merupakan hal utama yang menentukan jalannya proses belajar mengajar hingga mencapai sebuah tujuan yang sudah ditentukan. Salah satu faktor pendukung utama adalah media pembelajaran, jika media digunakan dengan tepat, maka proses belajar bisa berjalan lebih efektif dan tujuan pembelajaran pun lebih mudah tercapai. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah studi pustaka (library research), di mana penulis mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan untuk membahas peran media pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar. Untuk memahami sejauh mana media pembelajaran berperan dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar, perlu dilakukan kajian yang teratur tentang berbagai jenis media berdasarkan aspek-aspek pembelajaran yang relevan. Pemilihan media perlu disesuaikan dengan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan sarana yang tersedia agar penggunaannya benar-benar efektif dan bermakna dalam mendukung pembelajaran di era digital. Kata kunci—Efektivitas, Media Pembelajaran, Proses Belajar Mengajar Abstract—The teaching and learning process in general is a process of changing individual or student behavior which includes aspects of attitude, knowledge and psychomotor. In the teaching and learning process, it is planned by the teacher to achieve the predetermined goals. The teacher is the main thing that determines the course of the teaching and learning process to achieve a predetermined goal. One of the main supporting factors is learning media, if the media is used properly, the learning process can run more effectively and learning goals are easier to achieve. The research method used in this article is library research, where the author collects and analyzes various relevant literature sources to discuss the role of learning media in increasing the effectiveness of the teaching and learning process. To understand the extent to which learning media plays a role in increasing the effectiveness of the teaching and learning process, it is necessary to conduct regular studies on various types of media based on relevant learning aspects. The selection of media needs to be adjusted to learning objectives, student characteristics, and available facilities so that its use is truly effective and meaningful in supporting learning in the digital era.
Analisis Praanggapan pada Berita Kontroversi Menteri Kesehatan Budi Dalam Berita Harian Kompas.Com
abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk-bentuk praanggapan pada berita kontroversi mengenai Menteri Kesehatan Budi Gunadi Sadikin yang dimuat di Kompas.com. Praanggapan merupakan bagian dari kajian pragmatik yang memiliki pengaruh kuat terhadap pembentukan opini pembaca karena menyisipkan asumsi secara implisit dalam teks. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data simak, baca, libat, dan catat. Data dianalisis menggunakan teknik reduksi data dan divalidasi melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan adanya sembilan praanggapan yang terdiri dari tiga praanggapan leksikal, dua praanggapan eksistensial, dan empat praanggapan faktual tandingan. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa praanggapan dalam teks berita dapat menjadi strategi retoris yang efektif dalam memengaruhi opini publik secara halus dan tersembunyi. Kata kunci— pragmatik, praanggapan, berita daring, Kompas.com abstract— This study aims to examine the forms of presuppositions in the controversial news about Health Minister Budi Gunadi Sadikin published in Kompas.com. Presuppositions are part of pragmatic studies that have a strong influence on the formation of reader opinions because they insert assumptions implicitly in the text. The method used is descriptive qualitative with data collection techniques of listening, reading, engaging, and taking notes. Data were analyzed using data reduction techniques and validated through source triangulation. The results of the study showed nine presuppositions consisting of three lexical presuppositions, two existential presuppositions, and four counter-factual presuppositions. The conclusion of this study shows that presuppositions in news texts can be an effective rhetorical strategy in influencing public opinion in a subtle and hidden way. Keywords—pragmatics, presupposition, online news, Kompas.com