Peran Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Efektivitas Proses Belajar Mengajar

Abstract

abstrak—Proses belajar mengajar secara umum merupakan proses perubahan perilaku individu atau siswa yang meliputi aspek sikap, pengetahuan dan psikomotorik. Pada proses belajar mengajar direncanakan oleh guru agar mencapai tujuan yang sudah ditentukan. Guru merupakan hal utama yang menentukan jalannya proses belajar mengajar hingga mencapai sebuah tujuan yang sudah ditentukan. Salah satu faktor pendukung utama adalah media pembelajaran, jika media digunakan dengan tepat, maka proses belajar bisa berjalan lebih efektif dan tujuan pembelajaran pun lebih mudah tercapai. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah studi pustaka (library research), di mana penulis mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan untuk membahas peran media pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar. Untuk memahami sejauh mana media pembelajaran berperan dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar, perlu dilakukan kajian yang teratur tentang berbagai jenis media berdasarkan aspek-aspek pembelajaran yang relevan. Pemilihan media perlu disesuaikan dengan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan sarana yang tersedia agar penggunaannya benar-benar efektif dan bermakna dalam mendukung pembelajaran di era digital.

Kata kunci—Efektivitas, Media Pembelajaran, Proses Belajar Mengajar

Abstract—The teaching and learning process in general is a process of changing individual or student behavior which includes aspects of attitude, knowledge and psychomotor. In the teaching and learning process, it is planned by the teacher to achieve the predetermined goals. The teacher is the main thing that determines the course of the teaching and learning process to achieve a predetermined goal. One of the main supporting factors is learning media, if the media is used properly, the learning process can run more effectively and learning goals are easier to achieve. The research method used in this article is library research, where the author collects and analyzes various relevant literature sources to discuss the role of learning media in increasing the effectiveness of the teaching and learning process. To understand the extent to which learning media plays a role in increasing the effectiveness of the teaching and learning process, it is necessary to conduct regular studies on various types of media based on relevant learning aspects. The selection of media needs to be adjusted to learning objectives, student characteristics, and available facilities so that its use is truly effective and meaningful in supporting learning in the digital era.